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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-05 17:23:08 五年級(jí)作文 我要投稿
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          [精品]五年級(jí)的作文300字

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

          [精品]五年級(jí)的作文300字

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            今天媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買植物。到了花鳥市場(chǎng),我剛走進(jìn)去就看呆了,這里的植物好多哦!該買哪個(gè)呢?挑來(lái)挑去,我們最終選了一盆檸檬樹。這盆檸檬樹可真沉!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹抬到家里。

            我們家有一棵檸檬樹可真好!當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬,再也不用去買檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹,幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃,我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)檸檬可以吃了嗎?”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了,我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲,原來(lái)檸檬樹的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒,你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!我切了一片檸檬然后嘗了一下,好酸呀!我的.眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢?又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊,還是沒(méi)有想出來(lái),最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料,我終于知道了原因,原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì),它可以去腥,也可以治壞血病。

            檸檬真是好處多多,我想所有的植物都有自己的用處,自己的奧秘吧!

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            方紹含是我們的班長(zhǎng),她是聰明伶俐,能干、虛心好學(xué)的一位小女孩,我特別喜歡和她玩!

            聰明伶俐 她很聰明,有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問(wèn)題,同學(xué)們的嘴就像擰開的水龍頭,不停的說(shuō)呀說(shuō)。而我們的班長(zhǎng)方紹含正在認(rèn)真的在那畫圖,不一會(huì)兒就做出來(lái)了,我們都疑惑不解,都是同樣的老師,為什么就方紹含會(huì),我們都不會(huì)呢?不一會(huì)兒,她又把第二道題給做出來(lái)了,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了,有點(diǎn)同學(xué)本子上還是干干凈凈的,一個(gè)字也還沒(méi)有寫呢,她太聰明了。

            能干 有一次我們學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),方紹含一聽(tīng),充滿信心的.說(shuō):“我也想干!崩蠋熣f(shuō):“好的!彼宦(tīng),高興地一蹦三跳,頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊(duì)搬來(lái)了七張桌子來(lái),累得氣喘吁吁,還說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,輕松著呢!笨炜矗嗬锏哪猩脖炔簧纤。

            讀書 每次下課后,我們?cè)陂喿x角的地方總能看見(jiàn)方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子,她卻死活不肯放下手里的書,還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片,我們只能無(wú)可奈何地走開了。

            讓我們一起學(xué)習(xí)方紹含的N個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            一天,小白兔的朋友小山羊他們,為小白兔準(zhǔn)備了一個(gè)生日派對(duì),有氣球蘋果梨子石榴,最重要的就是生日蛋糕,有蠟燭有彩帶。什么都有。

            小山羊讓小熊去請(qǐng)小白兔來(lái),就說(shuō)我們大家讓他來(lái)玩。小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小熊到了小白兔家把小山羊的請(qǐng)求告訴了小白兔請(qǐng)小白兔去,小白兔和小熊到了那里之后,小熊叫小白兔在那里等著。過(guò)了一會(huì),小山羊小熊大家唱著生日歌,小白兔才知道今天是他的生日,小山羊把生日帽戴在了小白兔的頭上,小白兔高興地說(shuō)‘謝謝你們’,謝謝。小熊說(shuō)‘你不要謝我們要不是小山羊記得你的`生日,也許我們還不會(huì)給你過(guò)生日呢,也全都不是我的功勞啦還有你們大家的功勞。小山羊靦腆的說(shuō)。好,小山羊說(shuō)的對(duì),功勞都是我們大家的。沒(méi)有大家哪來(lái)的生日派對(duì)呀。對(duì),沒(méi)有我們大家哪來(lái)的派對(duì)。他們高興地唱著生日歌,吃著蛋糕,度過(guò)了快樂(lè)的一天。

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            午間,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息,一股暖流通往周身,無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。。春夏秋冬四季輪回,每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗,各有豐姿。。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖,有陽(yáng)光就有燦爛的明媚,有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

            我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn)椋斓奶?yáng)最難得,最溫暖。既沒(méi)有春天那樣的溫柔,讓百花為之動(dòng)情;也沒(méi)有夏日的熱烈,讓人感到焦躁;更沒(méi)有秋天那樣的憂郁,為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng),像一份溫柔的營(yíng)養(yǎng)劑,悄悄地?fù)嵛恐陋?dú)的心靈;又像涓涓清澈的溫泉,沐浴著軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖,也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。

            朋友的真摯情誼,就像冬天里一縷和煦的.陽(yáng)光,溫暖著樸素的情懷;朋友的真摯關(guān)懷,就象淡淡月光,能照亮夜的迷途;朋友的真摯心語(yǔ),就象流淌的清泉,滋潤(rùn)著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽(yáng)!珍惜我們的真摯的友誼!

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jī)下降了,我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī),十分悲哀啊,可能就是我太驕傲了,成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),有些題目不會(huì)做,才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì)考成這樣的吧。

            但就是,不管就是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判,這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書,比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書吧,試卷上,基本都出書的題目,對(duì)考試有幫忙。

            這就就是我的煩惱解決煩惱的`方法,凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            冬天,是十分寒冷的季節(jié)。這天,我和媽媽正在北風(fēng)呼呼的街上走著,準(zhǔn)備去超市購(gòu)物。突然,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),險(xiǎn)些將我撞倒,我剛準(zhǔn)備破口大罵,她趕忙地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了聲“對(duì)不起”,我就呆住了,我看見(jiàn)了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結(jié)。

            我們逛超市,挑選完?yáng)|西后來(lái)到收銀處,正準(zhǔn)備結(jié)賬,突然,我看到一個(gè)粉色的“蝴蝶”在身邊飄過(guò)——是那個(gè)小女孩。我看到她來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)收銀員阿姨說(shuō):“阿姨,您找錯(cuò)錢了!

            阿姨說(shuō):“怎么會(huì)呢?”

            那個(gè)小女孩聽(tīng)到后算了起來(lái):“我買了兩個(gè)筆記本和一只筆,筆記本兩元一個(gè)、筆一塊錢一支,總共花了五塊錢,您找了七塊錢,多了兩塊,您找錯(cuò)了!

            阿姨笑道:“沒(méi)事,找多了就算我送你了吧。”

            小女孩很堅(jiān)決地說(shuō)道:“不行。”

            阿姨又拿出一塊巧克力,遞給小女孩,可是她什么都不要,阿姨只好接著退過(guò)來(lái)的`兩塊錢。

            回家路上,那支粉色的蝴蝶結(jié)總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠(chéng)實(shí)美德!

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            我經(jīng)常說(shuō)出錯(cuò)別字,這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

            事例一:

            這天,爸爸剛剛從門外回來(lái)。我上前迎接。只見(jiàn)爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問(wèn)到:“這是不是‘端星殺毒軟件’呀?”

            “恩?!‘端星殺毒軟件’?‘端星殺毒軟件’是什么呀?!”

            “!口誤口誤,口誤呀!是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’!卑ァ钡浇裉爝@個(gè)“神化”還在流傳著……

            事例二:

            那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫上名字,就交卷了。

            等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒(méi)我的試卷。發(fā)完了還是沒(méi)我的`試卷。我正著急著,突然老師說(shuō)道:“廖字走先生上來(lái)拿試卷!

            到現(xiàn)在我們班還有人叫我:廖字走。

            事例三;

            今天我看電視時(shí)。我看到:“曼延”兩字我說(shuō):“****忙延下去。”我口音剛落。姐姐“哈哈哈”的笑了起來(lái)。

            我不解的問(wèn):“笑什么呀?”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

            大家可不要象我一樣鬧笑話呀!

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            家鄉(xiāng)的大海是美的,一年四季變化多端。我非常喜歡家鄉(xiāng)的大海。

            春天的海是一個(gè)喜歡思考的小孩子。有時(shí)它卷起了冰冷的海水,形成了一波波浪花,用力拍打著沙灘,好像在說(shuō):“夏天什么時(shí)候才來(lái)呀?”有時(shí)它好像有了滿意的答復(fù)一樣,靜靜的,只有幾個(gè)海浪拍了過(guò)來(lái),帶來(lái)了咸咸腥腥的味道,不時(shí)有幾艘小船開過(guò),只留下淡淡的波紋。

            我最愛(ài)夏天的海,夏天是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。海水很藍(lán),藍(lán)得像一顆寶石,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著七彩的光。海邊也熱鬧極了,有的人在戲水,有的.人在沙灘挖沙坑,還有的小朋友被調(diào)皮的浪花兒打得翻到了海水里……海姑娘被逗得咯咯笑。

            秋天的大海是個(gè)勤勞的青年。有很多海鷗在海面上盤旋,浪花白白的,在風(fēng)的吹拂下發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在唱歌,海鷗在伴舞。原來(lái),它們?cè)趹c賀豐收。不一會(huì)兒,便從大海里捧出一籮筐一籮筐的海鮮。冬天的海是個(gè)沉默的老頭。日出時(shí),太陽(yáng)照紅了大海,給人一種宏偉的感覺(jué);下雪時(shí),雪把大!安亍绷似饋(lái),讓人感覺(jué)神神秘秘的。冰花也趕來(lái)幫忙。海邊的鐵鏈上掛滿了好看的冰雕。

            家鄉(xiāng)的海一年四季都是美的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的大海!

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            我有一個(gè)鉛筆袋,它是用塑料做的,這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋,雖然用了一年零十個(gè)月,但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。

            我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的`左下方有一只紅艷艷的蘋果,蘋果的上方還有一片綠油油的葉子,這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星,在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩,一邊說(shuō):“這個(gè)鉛筆袋真好玩!惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

            別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼,但是它的用處可大了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊,我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭,它呀頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋,有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤,有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊,我按住尺子用筆一劃,一條直線就出現(xiàn)在我眼前。

            我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

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