小學(xué)五年級(jí)作文集錦(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，小螞蟻個(gè)頭雖小，但他們十分團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻，便好奇地湊了過(guò)去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個(gè)頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�！氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”，就是它們防御和進(jìn)攻的武器，看起來(lái)挺嚇人的。
螞蟻的`附近有一個(gè)小水坑，我想用小水坑對(duì)小螞蟻進(jìn)行“團(tuán)結(jié)”測(cè)試，來(lái)驗(yàn)證它們的團(tuán)結(jié)。我撿起一片樹(shù)葉，將小螞蟻?zhàn)皆谌~子上面，然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是一片汪洋大海，它們頓時(shí)慌作一團(tuán)，在葉子上面跑來(lái)跑去。我呵呵一陣?yán)湫�，心想：“爸爸媽媽，你們錯(cuò)了吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，奇跡突然出現(xiàn)！只見(jiàn)“兵蟻”在它們之間來(lái)回走動(dòng)，似乎說(shuō)著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹(shù)葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會(huì)就從“大�！边吙堪�，它們成功地逃了出來(lái)，在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一頭抹香鯨，是世界上最大的動(dòng)物，可是我們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)這么大呢？我去問(wèn)了我的爸爸，他說(shuō)：“我們以前的祖先也生活在陸地上，和現(xiàn)在一種叫做牛的.陸地動(dòng)物一樣，后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境的變化，祖先們又移居到陸地附近的淺海生活。為了適應(yīng)海洋的環(huán)境，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，祖先的前肢變成了鰭，后肢完全退化，身體也逐漸變大，就成了今天這樣，現(xiàn)在我們已經(jīng)完全適應(yīng)在海洋生活了�！�
有一天我聽(tīng)到陸地上的人在說(shuō)“保護(hù)地球”，我不禁哈哈大笑，其實(shí)答案就在我們抹香鯨的排泄物里，我們的排泄物是液態(tài)的，可以大大促進(jìn)浮游植物的生長(zhǎng)，浮游植物吸收了二氧化碳后，深入海底，我們一頭抹香鯨每年用這個(gè)方法可以去除4萬(wàn)輛汽車排放的二氧化碳，所以我還為保衛(wèi)地球立下了一份功勞呢！
我們鯨家族總體上來(lái)說(shuō)分為兩大類。一類是須鯨，一類是齒鯨，區(qū)別起來(lái)很簡(jiǎn)單，張開(kāi)嘴巴看看就知道了，須鯨沒(méi)有牙齒，而齒鯨有很鋒利的牙齒。我當(dāng)然是齒鯨類的，我愛(ài)吃肉，遇到一些大魚(yú)和海豹什么的，忍不住要流口水，我會(huì)迅速?zèng)_過(guò)去，大快朵頤，很快就會(huì)把他們吃個(gè)精光。
我雖然生活在海洋里，但海洋和陸地一樣，環(huán)境變得越來(lái)越差，我希望人類不要再往海洋里倒那么多的污水和垃圾了，我們已經(jīng)離開(kāi)陸地，大海是我們最后的家園了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我早早的就把暑假作業(yè)做完了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻后，爸爸先把油倒入鍋里，接著把牛排放入鍋里煎，然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......
不一會(huì)兒，爸爸把香噴噴的'牛排端了出來(lái)，我看著直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺(jué)得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感動(dòng)又高興。
爸爸坐在我的對(duì)面，靜靜地看著我，微微的笑著，他仿佛比我還“高興”呢!
晚上，我躺在床上，想了今天這件事情，我覺(jué)得：我爸爸很偉大，他很愛(ài)我!我長(zhǎng)大要做個(gè)孝順的孩子，將來(lái)，我也要為爸爸做一次美味的牛排!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
出版社的玫瑰姐姐送班上一只小倉(cāng)鼠，告訴我們它是懷孕的媽媽，最近隨時(shí)都可能生寶寶，有些美麗的老師聽(tīng)到都嚇得花容失色，連說(shuō)：我的媽呀！但是，班上同學(xué)第一次看到小倉(cāng)鼠，全班都好興奮！聽(tīng)到它喝水時(shí)發(fā)出“啾啾”的'聲音，就把它取名為”啾啾”。
我們的“班寶”——“啾啾”的12只寶寶出生了，我們一直想幫它們?nèi)∶�，但是我們始終分不出誰(shuí)是誰(shuí)，最后，只好懇求玫瑰姐姐留一只給我們當(dāng)作“班鼠”，我 們相信小班鼠一定可以為我們帶來(lái)福氣。
老師決定考完試，讓我們票選它的名字，于是小番鼠、小臭臭、小可愛(ài)、小兵、甜甜等名字都出現(xiàn)了，而我們票選出“小白”。
雖然我的命名最后并沒(méi)有獲得大家的支持，心里有一點(diǎn)難過(guò)，但小倉(cāng)鼠終于有了它的專屬名字“小白”。小白將要陪伴我們一起平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。期待，也相信，我們班的“鼠”來(lái)寶——小白，一定可以帶來(lái)幸運(yùn)及幸福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)去了9個(gè)世紀(jì)。人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。因工廠、汽車等嚴(yán)重污染造成的污染越發(fā)嚴(yán)重。人們都為了這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于，一個(gè)科學(xué)團(tuán)隊(duì)改造了汽車。
這種新型汽車材料特殊，采用火星上的超級(jí)合金做車殼，車子又加入了緩沖功能，能減少碰撞力。玻璃用隕石上的玻璃體合成鋼化的。車子的顏色想變就變，只有用車內(nèi)備用的噴劑，在車子外噴上一層，進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生色素，改變顏色，而且無(wú)毒安全。車子的輪胎是橡樹(shù)的樹(shù)脂做的'，刺不破，車輪胎沒(méi)氣時(shí)，內(nèi)胎會(huì)提取二氧化碳來(lái)補(bǔ)充。
新型汽車車速驚人，車后六根大管子，利用二氧化碳來(lái)燃燒，火的反作用力加上用風(fēng)能轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，高速又環(huán)保。車子處于綠色時(shí)，還可以進(jìn)行光合作用。
新型汽車的輪胎可以瞬間上下翻轉(zhuǎn)180度。當(dāng)向上翻轉(zhuǎn)時(shí)，車子會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)小螺旋葉。這樣，車子就可以在水下前進(jìn)。如果把車殼內(nèi)的氣囊里充滿氣，車子可以在水面上前進(jìn)。
新型汽車可以按下紅色鍵，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子。這時(shí)，將大輪子向下翻轉(zhuǎn)180度，打開(kāi)車頂?shù)穆菪~，啟動(dòng)飛行模式。記住，先上飛行，再把車后的兩個(gè)備用輪胎向外伸。這樣就可以前進(jìn)和后退。因材料堅(jiān)硬，可在大氣層以下空域飛行。因?yàn)樾萝嚂?huì)下水上天，科學(xué)團(tuán)隊(duì)的專家們研發(fā)了可以上天紅綠燈，防水紅綠燈和氣墊紅綠燈。這種紅綠燈也經(jīng)過(guò)改造，。它可以造出激光墻，墻變成紅色時(shí)，如撞上它，車子的加速功能失靈5分鐘，也就減少闖紅燈和超速的可能。
新型汽車還裝有獅子座各個(gè)組成的大隕石的核心，放在腳擋板的凹槽里。這時(shí)，時(shí)速表旁的能量槽會(huì)充滿一種奇怪的能量，那時(shí)許愿能量，只要輸入密碼數(shù)字就可以許愿�？芍^有才人專用。
夢(mèng)想新型汽車，有了它，就有了一切。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，這是一篇寫(xiě)愛(ài)的作文，要求舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明一個(gè)“愛(ài)”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫(xiě)哦！今天我一定要把這篇作文寫(xiě)好。寫(xiě)誰(shuí)對(duì)我的愛(ài)呢？對(duì)！就這么辦！寫(xiě)媽媽對(duì)我的愛(ài)。說(shuō)完，拿出一張紙，就噼里啪啦的寫(xiě)起來(lái)。好不容易寫(xiě)了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補(bǔ)習(xí)的老師。
只見(jiàn)老師桌前擺滿了一本本的作業(yè)，我的作文就在其中。我沒(méi)有說(shuō)什么，就反過(guò)頭去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師突然問(wèn)我：“詩(shī)詩(shī)，你的作文呢？怎么找不到��？”我聽(tīng)后，急忙翻起我的書(shū)包來(lái)，唉，沒(méi)有。再翻翻老師桌前的一堆作業(yè)，還是沒(méi)有。我的心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一張作文紙會(huì)跑到哪里去呢？這可是我用盡心思寫(xiě)的`一篇作文��！就這么消失了，我有多么傷心�？墒牵瓦@么找也不是個(gè)辦法，只能重新寫(xiě)一篇了。這時(shí)，我突然想到里談遷，談遷是一位史學(xué)家，他用了40年的時(shí)間，到處尋訪，終于寫(xiě)成了巨著——《國(guó)榷》。
可是，一場(chǎng)橫禍降臨了�！秶�(guó)榷》被盜了�！秶�(guó)榷》可是他的心血呀！就這么不翼而飛了，談遷又是怎樣對(duì)待的呢？他沒(méi)有就此屈服，而是重新寫(xiě)《國(guó)榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這么一把鼻涕一把淚的，你說(shuō)，我有多么脆弱。是的，我不應(yīng)該就此打住，而是應(yīng)該重新拿出紙和筆來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什么挫折，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)，絕不能屈服！
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