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        • 五年級的作文300字

          時間:2023-08-09 16:53:51 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字常用8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          五年級的作文300字常用8篇

          五年級的作文300字 篇1

            這是20xx年開春以來的第一場雪,讓我久久地不能忘懷!這場春雪和以往的不同,它是春天里的一場雪!

            冬爺爺已經(jīng)悄然離去,春姐姐帶著它美麗的身姿來到了這里。冬天的雪是多么的寒冷,讓人冷的直打啰嗦。而今天的這場春天的雪把冬的寒冷吹走,帶來的是溫暖的陽光! 今天起來后,拉開窗簾。我的一聲尖叫打破了持久的寧靜。望著眼前晶瑩透亮的雪景讓我聯(lián)想到了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖⿲殞氄{(diào)皮地給來往的人們披上了一層奇特的雪衣。給綠草如茵的草坪鋪上厚厚的被子。人們的臉上都洋溢著歡快的笑容!一切準備就緒,我們坐上了小轎車去上學(xué)。到了每天必須經(jīng)過林蔭小道,今天也變成了粉妝玉砌。柳樹姑娘的長發(fā)被雪寶寶裝點的不在那么單調(diào)。一路上,小路的兩側(cè)的樹梢上的雪讓它形成了樹掛,不時地往下灑落一些,就像天女撒花的情境。我搖開車的兩側(cè)玻璃,讓雪后的'新鮮空氣感染我們每一個人,讓雪后的陽光灑向我們每一個人,因為我已經(jīng)禁不住想和雪親密接觸了!時間也在一分一秒的過去,我們已經(jīng)來到了學(xué)校。同學(xué)們似乎也因為這場春雪而變得如此的高興!

            與眾不同的春雪,你捎走了冬的寒冷,為我們迎來美好的春天!這場春雪將讓我終身難忘!

          五年級的作文300字 篇2

            在飛速發(fā)達的未來里,人類的科技程度達到了無法想象的地步。而人類卻要搬走,為了將地球上的種子運到XX星,人類出動了超能光速飛船,將一箱箱蘋果的種子放入飛船時,發(fā)生了這樣一件事。

            有幾位身上帶著翅膀,還能隱形的人悄無聲息的來到運輸艙。將一顆紫色的`水晶放入一箱蘋果種子里。那顆水晶上刻著太空輻射晶石幾字,又在運輸艙里按了幾個按鈕,飛走了。

            超能光速飛船快速行駛過星河,飛船發(fā)生故障。在一箱蘋果種子里有東西伸了出來,一點點出現(xiàn)了一個蘋果怪獸。它用身上的蘋果變成了一個個蘋果士兵,和人類打斗了起來。

            有人提議用火燒,可是蘋果怪獸受到了輻射,變得無比厲害,火根本燒不到它們。有人說;“讓它們發(fā)芽,只要讓它們長出嫩芽,我們就可以控制它們啦!边@些話說的有道理,可是誰能讓它們發(fā)芽呢?人類想到可以用栽樹的方法對付蘋果怪獸。

            怪獸終于被制服了,人類在它身上發(fā)現(xiàn)了一張紙。上面清清楚楚的寫著:無知的人類,不要把地球變成一個垃圾星球。

          五年級的作文300字 篇3

            在科技發(fā)達的今天,仍然有人用煤爐燒菜做飯。當(dāng)煤爐里的火不旺時,人們就會用扇子扇,火就會越來越旺。但是,我發(fā)現(xiàn)另一個現(xiàn)象:當(dāng)我用扇子對著燃燒著的蠟炬扇,蠟炬卻熄滅了。我真想不通,怎么會這樣呢?

            帶著這個疑問,我查找了許多資料,功夫不負有心人,我終于知道了原因:原來燃燒需要二個條件,一是要達到燃點的溫度,二是要有充足的氧氣,兩者缺一不可。

            煤爐里煤炭在燃燒時發(fā)出的許多熱量,會使得煤炭的溫度一直維持在它的燃點以上。這時你對著煤爐扇風(fēng),就會使煤炭得到更多的氧氣,所以煤爐會越燒越旺。而當(dāng)你對著蠟炬扇風(fēng)的時候,蠟炬的.火焰被扇離開了蠟炬頭,蠟炬頭的溫度立刻降到燃點以下,因此蠟炬立刻熄滅。

            由此,我也明白了滅火的方法和原理:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑(如水)使燃燒物冷卻,讓燃燒物的溫度降低到著火點以下,這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件,從而達到滅火的目的。

            這次探索有關(guān)燃燒的秘密,又讓我增加了不少知識。

          五年級的作文300字 篇4

            呀,又停電了。周圍沒有了電視的喧鬧,沒有了打游戲的聲音,沒有了空調(diào)房里的舒適。只有蚊子在耳邊的嗡嗡聲。

            我把椅子帶到了陽臺上,望起了天空中那一輪皎潔的圓月,和一顆顆微妙的星子。

            在天空中,那一輪皎皎的明月是那么吸引人。在圓月上,我仿佛看到了美麗的嫦娥“碧海青天夜夜心”,含著思念后羿的眼淚;看到這輪如美玉無瑕一般的圓月,我仿佛又想起了“千里共嬋娟”的親人。

            雖然那一輪明月是那么吸引人,但那些毫不起眼的的一枚枚星子也是那么惹人喜愛。中間有一顆最大最閃亮的',仿佛在于明月爭輝。什么珍珠,什么寶石,如此世俗之物又怎能與那閃耀天空的星子相對比。我多么渴望自己是空中銀河的一枚星子,去看古今中外,感受大自然生命之輪回,閱盡祖國大好風(fēng)光。

            高山無語,卻閱盡了世間滄桑;天地?zé)o情,卻懷揣滿腔熱情……讓我們靜一點,慢一點,去感受,那么整個天地就是你的!

          五年級的作文300字 篇5

            秋天來了,樹葉黃了,花兒凋謝了,小草枯萎了……這一切,都是秋天印下的痕跡。

            正午,我獨自一人漫步在田野中,放眼望去,田野里一片金黃,雖說是秋天,但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。

            田邊的銀杏樹枯萎了,一陣秋風(fēng)吹來,對葉“刷刷”地落了下來,那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞,好似翩翩起舞的蝴蝶,這個景象真的好美!我靜靜地走著,發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方,我跟了過去,它們停在前方的蒲公英上,一會飛,一會停,最后,都迫不及待地跳起了舞來,蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著,仿佛在為蝴蝶伴舞。

            我慢慢的蹲了下來,用手輕撫著蒲公英,想著蒲公英會順著風(fēng)傳播種子,多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對蒲公英說:“蒲公英?你是否可以把我的思念帶給我遠方的朋友。我希望我的朋友快快樂樂地生活,無憂無慮!”說罷,我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠……

            秋天的落葉很美,秋天的風(fēng)很涼爽,秋天的生命卻已枯萎……但是,秋是豐收的季節(jié),是穿著金色裙的仙女,把果實帶給了人們,讓農(nóng)民的.笑容格外燦爛。

            家鄉(xiāng)的秋景是最美的,無論哪處風(fēng)景都比不過家鄉(xiāng)秋景的美!

          五年級的作文300字 篇6

            大家好,我的名字叫“錦奧”,這名字還是大師給起的呢!板\”是錦繡前程的意思,“奧”指的是奧運奪金,怎么樣,這個名字是不是很特別呢?

            我非?蓯郏粥洁降男∧樕,嵌著一對黑寶石般的大眼睛。由于我戴著近視眼鏡,所以大家都叫我“小四眼”,我對這個稱謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子,再下面自然就是能說會道的小嘴了。我這一張嘴,怕是連外交官都能說趴下。

            在班級里,我有著相當(dāng)于“丞相”的職位,而我的一個朋友,則是“太尉”。我們二人強強聯(lián)手,是老師的左膀右臂,撐起了班級的整個江山,如同唐太宗身邊的.“房謀杜斷”。每當(dāng)班里有同學(xué)搗亂時,我們倆都會及時出面,不管對方是誰,哪怕是平時的好朋友,我們也會秉公執(zhí)法,不徇私情。

            雖然我在學(xué)校里是有名的“包青天”,但是在家里,我卻是一個淘氣鬼。

            記得有一次,父母因為有事而沒有按時回家。我在家里就像孫悟空一樣,上躥下跳,開始了“打鬧天宮”,把家里弄得一片狼藉。等父母回來以后,我看到他們憤怒的眼神,才感到事態(tài)的嚴重。而接下來,自然少不了一通說教了。

            這就是我,一個與眾不同的我,怎么樣,你記住我了嗎?

          五年級的作文300字 篇7

            雨中去登北山。剛到山腳下,只覺得綠意撲眼而來,道旁樹木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。山下蜿蜒的`小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐,真覺得遍體生涼飛,心曠神怡。亭旁溪水潺潺。

            沿著鵝卵石的小道向上走去,道旁有許許多多的大樹。有隨風(fēng)飛揚的柳樹,有四季常青的松樹,還有綠得發(fā)亮的楊樹。我看見地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞,好像綠色的大地毯一樣,我真的好想在那上面打幾個滾、踢幾下球。在這山上,我最愛看初春的楊柳了,那樣鮮、那樣綠。

            來到了山頂上,我們站在涼亭上,北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色,遠一點呈翠綠色,再遠一點呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片。這個北山就像把各種綠色組成的扇子,又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時,微風(fēng)輕輕吹過,樹葉沙沙的響著。

            從山上走下來,雨已經(jīng)停了,遠山青中帶紫,如同凝住的云霞。綠色,本來就是生命的顏色,它為夏天增添了生機,也為人們帶來了新的開始、希望和無窮的快樂。我愛你綠色,更愛本山的綠色。

          五年級的作文300字 篇8

            正所謂“民以食為天”,每個人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣,一種享受,而給我?guī)順啡さ氖且豢畛酝赀能口齒留香的糖果,一款有著水果味道的糖果——石榴糖。

            這款石榴糖是綠色的,被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個字——“石榴糖”,字的下方還印著一個又一個的小石榴,光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用,包裝袋上方的邊緣排列著一個又一個的小三角形,我只要順著兩個小三角形的'缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋,品嘗石榴糖了。但是別著急,我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面,就會看到上面寫滿了密密麻麻的字,有生產(chǎn)地址、廠家、配料……

            撕開一道小口子,映入眼簾的是一個又一個穿著綠色塑料衣服的小糖果,可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來,藏都藏不住。撕開小包裝袋,把圓圓的綠色糖果拿在手上,感覺有些冰涼,同時又有些黏糊糊的,摸起來還硬硬的。此時,我再也按捺不住饑渴的心,將它放進了嘴里,石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來,香極了!

            這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話,那就快點去買一包品嘗一下吧!

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