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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-10 07:45:42 五年級(jí)作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)的作文300字合集(3篇)

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

            機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。

            要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

            天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的.前途了。

            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一個(gè)高粱的鼻子,鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴巴——她就是婷婷,因?yàn)樗龢?lè)于助人,所以很受大家喜歡。

            記得有一次,我們班有一位同學(xué),他生病了,在下課的時(shí)候吐了。這時(shí),整個(gè)教室都充滿了一股臭氣,全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時(shí),只有婷婷一個(gè)人在教室里,她拿著簸箕,下了樓。到沙坑里裝沙子,裝完又上來(lái),把這些沙子把同學(xué)吐出來(lái)的'東西埋了起來(lái),然后在用掃把把它們掃起來(lái),不嫌臟,不嫌累,真是令人佩服。

            記得有一次,我在中午時(shí),有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做,那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫,可是所有人都不肯,都說(shuō)忙。我很著急,因?yàn)榭煲险n了。就在這時(shí),仿佛從門外進(jìn)來(lái)了一位幫助我的仙女,原來(lái)是婷婷。婷婷問(wèn)我:“燁明,你在干什么?”我說(shuō):“找人聽寫!辨面煤敛华q豫地說(shuō):“我?guī)湍懵爩。”我說(shuō):“好,謝謝!苯K于,我聽寫完了,我再次向婷婷說(shuō)聲:“謝謝!

            這就是樂(lè)于助人的婷婷,她幫助過(guò)生病的同學(xué),還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過(guò)我,而且還幫助過(guò)別人,幾乎我們都有得到過(guò)婷婷的幫助。不僅是我,全班的同學(xué)都喜歡她。

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            以前,我心里非常怨恨他們。別人可以在父母的帶領(lǐng)下,出外游玩,我小學(xué)一年級(jí)就沒(méi)有人接送。很小,我就得幫他們?nèi)ベI東西,我成了他們的代步工具。 我多希望我的爸爸、媽媽是四肢健全的人!可是,我知道我的'愿望永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn),他們永遠(yuǎn)都不可能站起來(lái)。以前,我最怕人們叫我的父母瘸子,因此,我從不愿意同他們一起走在路上。

            現(xiàn)在,我們家的生活變樣了,媽媽成為上海市殘疾人康復(fù)中心的運(yùn)動(dòng)員,多次在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。今年5月份,媽媽還將去悉尼參加殘疾人的舉重比賽。而我爸爸呢?他靠自己開了一個(gè)小書店,經(jīng)常拄著拐杖外出購(gòu)書。風(fēng)里來(lái),雨里去,爸爸靠自己的努力使我們的生活一天比一天富裕。爸爸在殘聯(lián)是出名的歌星,還得過(guò)不少獎(jiǎng)呢!

            我為我的父母感到自豪,他們身殘志不殘。我再也不會(huì)因?yàn)橥麄冏咴谝黄鸲械叫呃⒘。媽媽?duì)我說(shuō):“嵐嵐,你長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人!蔽艺f(shuō):“哦,我一定會(huì)的!蔽倚睦锬叵耄何乙欢〞(huì)實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)我的期望。

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