小學(xué)五年級(jí)作文常用[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，爸爸媽媽一起帶我參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科技館，我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球，不時(shí)變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來(lái)到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，剛進(jìn)展廳，我們就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石，差不多有十幾米高，看起來(lái)十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了�！翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩，人在上面騎自行車，我邊看邊想：他們會(huì)不會(huì)從上面摔下來(lái)啊！這根鐵繩這么細(xì)，要是斷了可怎么辦呀？輪到我玩兒了，我坐到自行車上，兩手緊緊地扶住車把手，雙腳踏住腳踏板，向前騎去。我朝下一看，“��！可真高啊！”我忍不住叫道。眼看就要到頭了，我急忙往后騎了回去。
接著，我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”的'展廳。在這些展廳里，我們看到了無(wú)線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服，了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、天文宇宙知識(shí)和地球引力的知識(shí)，我們還玩了很多好玩的游戲，進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，這次游覽科技館讓我受益匪淺，我一定還會(huì)再來(lái)這里參觀的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩(shī)，詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我多彩的童年。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個(gè)人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地看著�！斑�？這個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里：給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì)，剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧！
我抵擋不住漂亮的誘惑，拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前，照著書，有模有樣地剪了起來(lái)。這兒一刀，嗯——不好看，那兒一刀，嗯——也不好看，就這樣，這兒一刀，那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我原本的頭發(fā)，現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的，亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后，被我的發(fā)型嚇得大叫：“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了�！白咦咦咦咦�，我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去�！安宦�，不嘛�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)。就這樣，我被拖到了理發(fā)店。
童年的.趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時(shí)光！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天好開心，但也夾藏著幾絲不快與煩惱�，F(xiàn)在就讓大家來(lái)與我一起分享這些吧！
開始，我們來(lái)到了集貿(mào)市場(chǎng)，這里人山人海，車子把停車場(chǎng)擠放的連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。好不容易繞開了擺著琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的物品小攤，擠到了人聲鼎沸的人流中。我們就像小螞蟻一樣在其中鉆來(lái)鉆去，不時(shí)地在小攤旁全神貫注的看那些惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物。只見(jiàn)小魚兒在水中快活地游來(lái)轉(zhuǎn)去，掀起了一朵朵小小的浪花，還不停的眨著那碩大透明的水晶球眼睛。它們有的身穿五彩的霞衣，在太陽(yáng)的照耀下，釋放出耀眼的.光芒。烏龜拖著堅(jiān)硬的甲殼，在缸子里爬來(lái)爬去，鼓著粉紅色的腮幫兒，好奇的張望著周圍的人們。到處彌漫著誘人的香味，讓孩子們直咽口水。
接著我們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)已有幾只風(fēng)箏在上空展翅高飛了，令我羨慕不已。我迫不及待地放開線，讓媽媽高舉風(fēng)箏，我飛快的在廣場(chǎng)上跑著，就像一只離弦的箭，飛速向前方跑去。我在這空闊的天地狂奔著，像是顯示著一個(gè)生命的存在。突然，風(fēng)箏的線纏在了大石柱上，我轉(zhuǎn)了幾圈，終于風(fēng)箏脫離了柱子，又可以自由起飛了。猛然我聽(tīng)到了沙沙的響聲�；仡^一看，只見(jiàn)風(fēng)箏已降落地面。我趕緊收線，又連放了幾次，都沒(méi)成功。我覺(jué)得好煩，就回家了。
你們說(shuō)今天到底是開心還是懊惱呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙漂亮?xí)f(shuō)話的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問(wèn)的眼鏡。那就是我的`語(yǔ)文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語(yǔ)文課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味，忽然有一個(gè)帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來(lái)，我和我的小伙伴們都嚇了一跳，隨即便有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。悅老師上課時(shí)一般都沒(méi)有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會(huì)火冒三丈時(shí)，事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見(jiàn)悅老師盯著那位驚恐萬(wàn)分的始作俑者三秒鐘，然后環(huán)視四周，接著她居然笑著說(shuō)：“唱京劇的小朋友，以后晚上一定要早點(diǎn)睡！現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次，學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天，悅老師一再囑咐一定要帶空竹�？神R虎的我到學(xué)校才想起來(lái)忘記了帶空竹！第一節(jié)課時(shí)，我根本就無(wú)心聽(tīng)課，整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時(shí)候下課的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了？是身體不舒服嗎？”說(shuō)著，她便伸手來(lái)摸我的額頭。我心里溫暖極了，我太對(duì)不起她了，由于我的緣故，她可能要被校長(zhǎng)批評(píng)，班級(jí)還會(huì)因?yàn)槲冶豢鄯�。想著想著，我不覺(jué)得哭了起來(lái)：“對(duì)不起，我太笨了。我又忘了帶空竹。對(duì)不起，嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙，輕聲說(shuō)：“不哭了，如果以后你不再丟三落四，老師就高興！�！钡浆F(xiàn)在，我沒(méi)有一次忘記帶空竹、作業(yè)，因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話語(yǔ)。
想到悅老師，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈……快笑死我了�！毙β暘q如一陣陣?yán)顺保煜品私淌业奈蓓�。這是在干什么呀？原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行逗笑的游戲。
上課了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們要進(jìn)行一個(gè)逗笑的游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語(yǔ)言、表情等逗笑守擂者……”聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。劉同學(xué)第一個(gè)自告奮勇做守擂者，他胸有成竹地走到臺(tái)上，好像在說(shuō)：“我一定贏。”只見(jiàn)他緊閉雙眼，像個(gè)小和尚在念經(jīng)一樣。老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)攻擂者？”陸陸舉了手，老師就請(qǐng)了她。
比賽開始了，陸陸仰著頭，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，突然她靈光一現(xiàn)，狡黠地笑了一下，接著就捧腹大笑，一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子�？墒莿⑼瑢W(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對(duì)老師說(shuō)：“應(yīng)該不能閉眼睛吧？”老師說(shuō)：“是的，要不然就不公平了�！眲⑼瑢W(xué)無(wú)可奈何地睜開眼睛。陸陸見(jiàn)劉同學(xué)這么厲害，就給他來(lái)了個(gè)“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”，跳著跳著，陸陸身體失去平衡，向前傾了一下，說(shuō)：“哎呀！我腳扭了一下�！迸_(tái)下的觀眾大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑，劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動(dòng)作，也情不自禁地笑了起來(lái)。這場(chǎng)比賽不用說(shuō)，自然是陸陸贏了。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們的'手像小樹苗一樣舉了起來(lái)，老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了，佳佳呆若木雞，面無(wú)表情，眼睛注視著地上。昱綱對(duì)她擠眉弄眼，一會(huì)像公雞一樣啼鳴，一會(huì)兒像宮女一樣翩翩起舞，可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴，若有所思。老師提示說(shuō)：“時(shí)間快到了，加油哦！”最后，佳佳贏了比賽，沒(méi)想到比賽一結(jié)束，佳佳卻哈哈地笑了起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家好期待下次再一起玩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年10月20日早上8點(diǎn)，我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中�！爸魅耍幸环馕床槭盏泥]件！”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著�！罢f(shuō)吧，我正聽(tīng)著呢！”我翻了個(gè)身，坐了起來(lái)。“張榮祚：今天上午8：30在教學(xué)樓見(jiàn)。你的好朋友：趙晉秦�！毙∨衷捯魟偮�，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬(wàn)火急地奔向校園。
幾分鐘后，我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見(jiàn)面了。我掏出身份識(shí)別卡，門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來(lái)訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無(wú)聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面，迎面而來(lái)的是幾十個(gè)瞬移門，上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來(lái)到了教室里，“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來(lái)�！笆裁�？你說(shuō)怎么沒(méi)有書包和老師嗎？”這是自然地，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個(gè)屏幕，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣，同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué)，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過(guò)視頻傳輸器，觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他，再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來(lái)到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級(jí)的按摩技術(shù)，還可以戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)專門制作的美妙樂(lè)曲，保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散�！斑�！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著聲音的方向找去。哦，原來(lái)是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣�，澆出�?水是藍(lán)色�；ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍(lán)，讓人看了從心底里喜歡。其實(shí)，它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站，可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒(méi)帶傘而煩惱了。別著急，這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你，讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！
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