[精華]五年級的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的`內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。

　　如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！

五年級的作文 篇2

　　時間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動的事吧！但我有一件事最深刻。

　　小時候，那天早晨，我要去上學了，媽媽說：天氣預報說今天會下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎？我看了看天，想：天氣這么好，怎么會下雨呢？就一溜煙的跑出去了�？斓街形缌�，鈴鈴鈴鈴聲響了，看了看窗戶外邊，��！怎么下雨了？傾盆而下，想起媽媽今天早晨說的話，真后悔，帶了雨具的同學紛紛回家了，其他人被家長接回家了。而我呢？爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點滴，沒有人會來學校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來。心想：媽媽會來接我嗎？

　　突然，我看到一個熟悉的身影。哦，原來是媽媽，媽媽冒著大雨來接我了，我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的'，媽媽正艱難地向我走來。

　　媽媽！

　　媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見落湯雞似的媽媽，鼻子酸了起來，撲在媽媽懷里哭了起來。媽媽的愛給了我快樂和幸福，媽媽是我們避風的港灣，媽媽懂得我們，我愛媽媽，我們要報答父母的恩。

五年級的作文 篇3

　　車，一個熟悉的字眼，生活中常見的物品，你夢想中的新型汽車是什么樣子的？現(xiàn)在，帶大家去看看我設計的未來的車吧！

　　車名為“三行車”。所謂“三行”乃陸地行，水中行，天上行。

　　體型為水滴狀，車內的裝置全都改了。沒鑰匙，只有按鈕。

　　在陸地上行。坐入車中，按一下“啟動”，設一下時速，車子便啟航了。發(fā)動燃料為水，開車沒有尾氣，所以那時的空氣很清新。

　　未來的'車，不會發(fā)生交通事故。車內裝有自動防撞系統(tǒng)。如果迎面來了一輛車，車就會從車頂飛上去；假如是在隧道里，那么隧道頂上卸下一塊，車便飛上去，然后下來了；如果是要撞上一面墻，那車便會立即便成塑膠，撞上去了也不會受傷。

　　未來的車，可以幫主人開車。如果你困了，按一下藍色按鈕，輸入到達地點，便可以安心地睡上一覺了。

　　在水中行�？梢詽撊胨�中深處，能看到許多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了兇猛的鯊魚，車便立刻變成透明色，讓它看不見。

　　在天上行�？梢燥w上天，俯看大地的美景，像鳥兒一樣在空中的自由飛翔。

　　有了這種車，我們可以去全世界各地去游玩。所以，讓我們好好學習，讓未來的車多功能。除了車，我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。

五年級的作文 篇4

　　大雪紛紛落下，已經(jīng)三天了，地面的積雪都被踩實了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學像沒看見似的就過去了，一只纖細的手伸到了我面前，說：“沒事吧？”由于異性我并沒有拉她的手，但我試著動身站起的時候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來。都說十指連心，被她溫熱的手觸碰著，像太陽光一樣直照我的心田。

　　幾年前，還是小學生的我下了晚自習，準備回宿舍美美的睡一覺，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因為實在疼得難以忍受，坐了一會兒，一些在學部門口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的`回宿舍了，但一個個都匆匆而去，一小部分只是說了句：“沒事吧？”我只心不在焉的回答：“沒事，你先走吧！”

　　……

　　一會兒，她路過我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學，如果真的一舉回絕，對于同學間的友情就全打散了。以后問題估計都有問題。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表顯出來。

　　在站起身之后，我刻意松了手，我沒事，一起走吧！

　　白雪一片，冰封大地之時若伸出友愛之手關愛別人一下，就像一個被寒冰冰凍著的心被一束雖細小但溫暖的陽光照射下漸漸消融。

　　酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類將更美好。

五年級的作文 篇5

　　在每個人的童年上學時光，都會有自己的同桌，當然，我也有。

　　我的同桌是個女生，我和她同桌差不多快一年了，她的性子很溫柔，如果別人欺負她，她定不敢還口，而且還把苦藏在心里。她有著雜亂而又整齊的頭發(fā)，大大的眼睛里散發(fā)出奇特的光芒，還有著隨時會笑的臉，她還有著既聰明而又不動腦的大腦袋。而我和她也有著自己共同而又獨特的秘密。

　　有一天，老師要我們寫《童年趣事》，但我感覺太難了，只見我的同桌竟津津有味地寫了起來。于是我問了一下：“佳琦，你有靈感了嗎？”“有��！而且這還是真的�！闭f完她便給我說她的童年趣事，她說大概內容是：“在她小的時候，她的奶奶買了一個黑色的手機，但她那時候覺得這個手機沾了土才變得那么黑，所以她便拿著手機到水盆里去洗，不料被媽媽看見了，她以為媽媽見到后會夸獎她，可并不是夸獎而是責罵�！蔽衣犃酥�后，便哈哈大笑，我從未想到她的童年竟是那樣豐富多彩的。

　　在一次偶然的情況下，我發(fā)現(xiàn)了我和她共有的秘密。那次，是星期一，她是一組的，所以用掃地，但她來晚了，所以她一來到學校就急急忙忙地去掃地了，而我正在收語文作業(yè)，我為了不打擾她，所以只有自己翻開她的書包拿出語文作業(yè)本了，正當我翻的時候，我突然看見一個粉色的小本，出于好奇，所以我翻開了這個本，這才發(fā)現(xiàn)，我和她所在的.家庭都是重男輕女，但至于內容是什么，我也不能說什么，但我知道我和她有著共同的秘密。她回來的時候，我只說了，我?guī)退�交了作業(yè)本，但并沒有說我偷看她的本。

　　從這時我才知道，原來外表無憂無慮的她卻有著這么大的秘密，雖然我沒有告訴她這個事情，但我永遠會堅守我們共同的秘密。

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