五年級作文錦集【8篇】
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
不知道大家有沒有這樣的困擾，如果你外出時還能吃到媽媽做的可口飯菜，你一定會感到無比幸福，那怎樣才能實現(xiàn)這個愿望呢？這時，你一定需要一個提鍋。下面，我向大家隆重介紹一款不銹鋼提鍋。
它是一個高約二十厘米、容量為1500毫升的圓柱體，猶如餐桌上的紙巾筒。在我看來，它不大不小不胖不瘦，大小非常適中。它采用304不銹鋼材質(zhì)制成，安全健康，經(jīng)久耐用。還有四種時尚顏色可供選擇，分別是本色、天幕黑、粉末藍、淺粉色。
我對這款不銹鋼提鍋的`鐘愛，不僅因為它外觀出眾，而且一鍋多用，可保鮮、保冷、保暖。提鍋共有三格，可用于裝湯、裝菜、裝飯，或者用于裝冷食、生食，裝好食物后蓋上保溫蓋，最后蓋上提鍋蓋，攜帶非常方便。它與普通提鍋相比，配備了菜格，保溫時間更長，普通提鍋保溫時間只有5—6小時，而這款提鍋保溫時間可長達8—10小時。
當然在使用時我們也應(yīng)備加愛護，有以下兩點需要注意，首先盛放食物前，若先用開水溫燙內(nèi)膽，保溫效果更佳；其次避免碰撞、打翻及強力沖擊，否則會造成鍋體變形，降低保溫效果，如果我們多注意這兩點，它將能更好更長久地為我們的生活服務(wù)。
一款提鍋給我們的生活帶來了很多便利，但在我們享受這種便利的背后卻有著諸如設(shè)計、研究、制造人員的默默付出。那等我長大了，我能為大家做些什么呢？
五年級作文 篇2
開飯時間到了，我餓極了，沖到飯桌前，拿起筷子，夾了一塊雞蛋就要往嘴里送。忽然，我想起來了，萬一雞蛋把我燙到可怎么辦？于是，我便吹了吹，好像聞到了一股特別的味道。
仔細又嗅了嗅，一股濃濃的西紅柿的.味道，夾雜著雞蛋的香味鉆進了我的鼻子里。接著我又試探性地咬了一小口，嗯，不燙，冷熱剛好，吃！于是我把一整塊都放進了嘴里。太香了！
一碗米飯就在桌上，白白的，晶瑩剔透，我聞了一下，鼻腔里充滿了濃郁的米香味。我筷子夾起一大塊米飯，送進嘴里，輕輕一嚼，米香味溢滿整個口腔，夾雜著西紅柿雞蛋的味道，簡直是享受。于是我開始了大快朵頤。
媽媽夾起一朵黑木耳讓我吃。我最不喜歡吃木耳了，可媽媽說木耳是腸道“清道夫”，讓我多吃點。我想媽媽這么辛苦地做飯，我就給點“面子”吧，我只好硬著頭皮吃了，不知怎么回事，平時最不喜歡的東西，現(xiàn)在也變得好吃了起來了。可能是因為包含了媽媽對我的愛吧！
這頓午飯不僅滿足了我的胃，也滿足了我的心，我愛媽媽！
五年級作文 篇3
8年抗戰(zhàn)，想必大家都知道，8年抗戰(zhàn)里有許多人上戰(zhàn)場當軍人，奮勇廝殺，保衛(wèi)中華。但保衛(wèi)中華的人也是讀書人，他們刻苦學(xué)習，發(fā)起起義，反對日本。還 有，守好中華后為祖國做出的貢獻，建設(shè)中華。
現(xiàn)在我只是小學(xué)生，但我堅信，只要通過長期地，刻苦地，合理地學(xué)習，我一定可以成為為中國夢開路的一份子。其實，每天努力一點點，等到學(xué)習長征路走完時，你會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習早已超越自己的預(yù)料，學(xué)習就在我們身邊，無時無刻，可總有些人不認真聽講，故意少做作業(yè)。這些人，往往都被老師評壞生。我們一定要學(xué)習認真，多聽老師意見，努力，勤奮，刻苦，這三個要素為之重要。其實老師怎么管都沒用，一個人，他所有的決定都在于他的心，我希望所有的人的心都可以偏向好好學(xué)習，天天向上。
我們在學(xué)校中，應(yīng)該利用課余時間，多看課外書，短暫休整，做好課前準備。如還 有余下時間，那就用來溫故新知或查漏補缺，做好沒做完的作業(yè)。其實除了課間時，午休也可以，一天有7節(jié)課，七十分鐘加六十分鐘等于一百三十分鐘，這就是學(xué)校里的寶貴時間，一天一百三十分鐘，我們可以充分利用，不可以沒有做完作業(yè)前玩。這樣，少做的作業(yè)能被補回來，錯題能糾正回來。
在家里，我們只認為做好作業(yè)就行，不！沒有人有過目不忘的'本領(lǐng)。只有不斷的復(fù)習，才可以讓我們掌握全面的知識。在雙休日或節(jié)慶假期間，我們應(yīng)該合理安排，適當放松，可有人整天在家就是玩兒，根本沒把學(xué)習，復(fù)習當回事。所以同學(xué)們，人生至少目標得有一個，你想考好的大學(xué)嗎?想要，就要好好學(xué)習。
同學(xué)們，朋友們，只有堅持這個美德，中國會好，大家會好，自己更會好！
五年級作文 篇4
在我的生活中大多是冷淡的，我喜歡黑色，是因為黑色的陰沉······
就當我在黑暗中摸索時，一雙溫暖的手握住了我。
那天，我得到媽媽的批準，可以出去玩。本是不想出去的，因為只有我一個人，太過無聊，沒意思。但又想想，還是出去走走吧，總比悶在家好。下定注意要出去后，就開始打理自己：頭發(fā)是亂的、衣服是睡衣、鞋子也沒穿——那是暑假的一天，已經(jīng)悶在家好久了。
啊！終于整理好了。踏出家門，覺得陌生了許多。
我開始沿著馬路走，我竟不知不覺走了好遠，看了看周圍，我的.目光鎖定在一個老奶奶身上，再往右邊看，那里停了許多自行車、電動車。一個小男孩騎著自行車駛過來，徑直騎向那，把車子放在了那里。
忽然支撐車子的地方松動了，眼看車子要倒了，老奶奶手疾眼快，扶穩(wěn)了車子。
走近一看，老奶奶的臉上掛滿了汗珠。太陽直射地面，老奶奶坐的地方雖然有陰涼，但室外溫度太高了。
老奶奶見我走過來，沖我笑了笑。老奶奶笑起來特別可愛。我想，她應(yīng)該很幸福很快樂吧。也沖她笑了笑。
跟老奶奶交談了一會，奶奶竟請我到她家做客，我高興極了。但沒想到······老奶奶住在一個不到三十平方的小屋子里，過著樸素的生活，屋子里只有她一個人住，但老奶奶卻不覺得孤單。剛剛進去，老奶奶就熱情地招呼我，還對我說：“我一個人生活，太枯燥了，所以就幫著別人看車子�！边呎f邊笑。那一刻，老奶奶溫暖了我的心。
五年級作文 篇5
非常喜歡“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”等溫婉的古風。古風，一個響亮亮的名詞。在全國各地乃至全世界，都有數(shù)不清的古風愛好者。就像我和我的同桌。
我同桌是典型的音樂狂，而我是古風迷。近年來古風歌曲在網(wǎng)上燃起一波又一波熱潮，這讓我與她有了更多的共同話題，我們最喜歡的就是浪人琵琶。如今火遍天下的古風歌——“小生的花傘還落在你家，你美眷如花我浪跡天涯”，看似是一個甜美的愛情故事，可是卻隱藏著令人感傷的時代背景。
中華文化源遠流長，古風也是一種寶貴的文化。漢服文雅溫柔，唐服華美艷麗，能夠穿上飄逸的漢服，打著花傘，輕唱一首古風歌曲，便成了女孩們心中的`小小愿望。古風的衣服、歌曲、句子，無一不讓人為之深深著迷。
古風的句子有很多，或是甜美的“長街長，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵碾，我把蕭再嘆”；或是癡情的“一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為一人”；或是霸氣的“我命由我不由天，天若攔我我滅天”；或是感傷的“蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落，斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我”。
不同的句子，不同的歌曲，反映了不同的古風文化，不同的時代背景。王公貴族醉生夢死，普通百姓被殘忍壓榨，“歌女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，詩人們的偉大抱負無法實現(xiàn)�；蚴敲骶螄�，太平盛世，百姓和樂，皆從其中反映出來。古風的世界，滲透了人世間百味，我們從向往古風的美好開始，繼而了解歷史，從教訓(xùn)中反醒自己。古風的文化讓人驚嘆，僅僅幾個字，幾句話，你就可以想象到他們的處境，他們的心情，并被他們的心情所感染。這是多么不可思議。
指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名；十年磨一劍，一日露鋒芒！我深深地沉醉在古風世界，并且我相信，中國古風文化正在成為讓世界驚嘆的潮流！
五年級作文 篇6
當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的'開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花反襯時間“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，社會進步、祖國富強都需要時間。“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲” 就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點，或過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。學(xué)習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課認真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時間；放學(xué)后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，參加有益的活動，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
五年級作文 篇7
今年暑假，我來到了汕尾的紅海灣。
那里的海水清清的，涼涼的。在沙灘上，有一大堆數(shù)不清的貝殼。大多數(shù)貝殼的表面都平整光滑，摸上去非常舒服。我走啊走，看見我的腳邊有一顆漂亮的虎紋貝殼，它像披了一件虎紋大衣一樣。我小心翼翼地撿起虎紋貝殼，突然一只小小的鉗子伸了出來，嚇得我馬上扔掉貝殼。過來一會兒，一只小蟹爬了出來，原來是寄居蟹！但是當我一碰貝殼，寄居蟹馬上縮回了貝殼里面。我輕手輕腳地把貝殼放進我的袋子里，寄居蟹好像很害怕似的，再也沒有出來了。回到酒店，我把虎紋貝殼和其它精挑細選過的貝殼放在一個水盆里，讓它們靜靜地泡個澡。
第二天醒來，我就急忙跑去洗手間看我心愛的.貝殼。但是，水盆里的貝殼發(fā)出陣陣臭味，我仔細一看，原來貝殼里的寄居蟹都死了。媽媽說：沒有了海水，寄居蟹也活不了。我傷心地把寄居蟹從貝殼里倒出來，把貝殼都清洗了一遍�；⒓y貝殼經(jīng)過清洗后，顯得更加光潔漂亮，一條條的斑紋也更加突出了。
我把虎紋貝殼放在耳旁一聽，“嗚-嗚-嗚……”好像聽到一陣陣海風在耳邊響起。我仿佛就在大海邊，清涼的海水向我的腳沖過來，咸咸的海風向我迎面撫過來，就好像聽著優(yōu)美的音樂躺在沙灘上享受著暖和的陽光。感覺舒服極了！
我愛紅海灣，更愛那絕無僅有的虎紋貝殼！
五年級作文 篇8
我的家在千禧小區(qū)二幢一單元302室，我家是三口之家，有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位會計，戴著一副眼鏡，學(xué)問淵博的樣子，別看他是一個近視眼，但數(shù)學(xué)問題從來都難不倒他。我的爸爸最愛學(xué)習了，在家里他每天都能堅持上網(wǎng)學(xué)習、看書；爸爸學(xué)習可專心了，一學(xué)就是幾個小時，他經(jīng)常教育我：“學(xué)無止境，人要活到老、學(xué)到老。要經(jīng)常給自己充電呀�！卑职终f話也非常搞笑，我和媽媽總會被爸爸逗得哈哈大笑。
媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會坐在我跟前輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽的'眼睛特別厲害，能看透我的心思，只要我學(xué)習不專心或者遇到不開心的事，媽媽都能看的出來，并且?guī)椭艺{(diào)整過來。在我遇到困難的時候，媽媽會用笑容和愛來鼓勵我克服困難。
最后來說說我吧，我今年9歲，上三年級，是個聰明、能干的小男孩。我的愛好廣泛：看書、繪畫、書法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。
這就是我的家，一個幸福、快樂、充滿愛的家。我愛我家！
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