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        • 小學五年級作文

          時間:2023-08-11 08:43:32 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文10篇(熱)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          小學五年級作文10篇(熱)

          小學五年級作文 篇1

            爸爸出差一個多月了,我每天都很思念他,盼望他能早點回來。

            國慶節(jié)那天,媽媽為了慶祝,特地買了一只珍珠雞,準備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候,我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲。“爸爸回來了!”我高興得不得了,一邊興奮地沖媽媽大喊,一邊推開門向爸爸撲了過去。可能因為我出現得太突然,爸爸沒有心理準備,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去!班亍钡囊宦,我想躲已經來不及了,消防柜的`碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了,爸爸連忙查看我的胳膊,只見上面出現了一道兩厘米長的傷口,兩邊的肉都翻了出來,鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口,把里面的污血擠出來,并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。

            在以后的幾天里,我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放,像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子,變得很困難;平時吃飯用左手拿筷子,這回不得不用右手了,真不方便……

            這只“機械手”為我?guī)砹嗽S多麻煩,也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回來時,我小心一點,不那么興奮,就不會出事故了!”想想那一天的經歷,真是樂極生悲呀!

          小學五年級作文 篇2

            我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的'非這件事莫屬。

            在一個月黑風高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看著。“噠噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準看書,你看看幾點了,”我抬頭一看9點了,可我還沒有睡意。“裝的還挺像,不過在我這里,不管用!闭f完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。

            你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計把書要回來,錯錯錯,我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進行到底!

            我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。

          小學五年級作文 篇3

            大人們都說:“上網不好,學習才最重要!笨晌覀冃『⒆訁s不這樣認為。下面是我愛上網的十大歪理:

            1、上網可以上知天文,下知地理。

            2、上網可以了解許多國家大事(大人們麻喜歡上網,還不讓小孩上,真是的)。

            3、寫完作業(yè)可以上會兒網,放松放松自己。

            4、心情不好的時候上會兒網看電影,郁悶的心情會慢慢消失(看搞笑篇的電影就會)。

            5、上網可以擴大視野,了解各地的'名勝古跡和風土人情。

            6、無聊的時候,可以上網和同學聊會兒天,談談學習心得還可以省下很多電話費。

            7、上網可以跟各國的人交朋友。

            8、上網還可以買自己愛看的書,不用大老遠的跑去書店買書。

            9、上網可以了解以前的世紀。

            10、上網還可以畫畫,節(jié)省紙費。

            我相信大家都愛上網,可是不要上太久,會影響視力的噢!

          小學五年級作文 篇4

            早上,剛出門。哦,人么都脫下了半袖衣,換上了厚厚的秋衣、外套。忽然,一陣涼風吹過,把我又拉了回來?纯次易约喊桑“涯侨彳浀娜棺用撓聛,換上了粉黃色的秋衣。

            哈欠我不禁打了個冷戰(zhàn),也太涼了?茨且粓F團冷氣直逼向路上的行人們。我不得不回家,取出了那件超厚的外套,這身上才暖和了些。可是,手也凍得發(fā)顫了,沒辦法了,只能雙手一起搓一搓了!我把兩只手合并在一起,上下搓,左右搓,手終于暖和些了。

            路上的動物、植物們也感覺到涼了。看,大雁在天空排成人字形,飛向那遙遠又溫暖的.南方去了。秋高氣爽,萬里無云,連太陽公公也被涼氣逼的不敢再光明正大的出來了。花兒凋落下來,草兒也枯黃了,樹葉從樹干上飄飄的落了下來。

            呀,這一切都意味著什么?秋天來到我們身邊了,秋天來嘍!

          小學五年級作文 篇5

            期待已久的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會馬上就要開始了!我早早地等在了電視機旁!斑诉诉恕!八點的鐘聲敲響了,我目不轉睛地盯著電視機。

            只見馮鞏叔叔推著一個人搖頭晃腦地走上舞臺。他剛開口說話,“啪”地一聲,電視沒了,我焦急地拿起搖控器一通亂按,可就是什么也沒有,“爸爸,電視怎么了?”“我去爺爺那邊看下”!拔乙踩!”我跟著爸爸跑下樓。剛打開門,就聽見外面好多人在說話“出什么事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什么話啊?”“快想想辦法啊”大家七嘴八舌地說著!斑@電視臺就是怎么了?今天就是什么日子,我們都去電視臺評理去……”我急匆匆地跑上樓,剛想喊媽媽,卻聽見媽媽的聲音:“喂,李臺長你好……”媽媽終于把電話掛了,我急忙問:“媽媽,媽媽,你給誰打電話啊,外面都亂成一團啦!”“就是電視臺的李臺長,媽媽認識他,所以請他幫個忙!蔽以诳蛷d里轉來轉去,一會又按一下電視,一會又按一下電視,可就是電視還就是一聲不吭。我十分傷心,靠在媽媽懷里睡著了。

            “嘟嘟”電話響了,就是李伯伯打來的,原來他一接到媽媽的電話就立即通知了電視臺的'工作人員,他們頂著風寒,冒著大雨給我們修好了線路,我們終于可以看電視啦!我真想謝謝這位好心的李伯伯,就是他幫助我們全村的人看到了精彩的春晚!

          小學五年級作文 篇6

            我原本是一把嶄新的椅子,人人都喜歡坐我?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就遍體鱗傷了。

            第一天,我還是新的,同學們坐在我身上有說有笑。第二天,一個男同學坐在我身上,好像對我有仇恨,用長長的指甲在我身上劃了許多印痕,我疼得都快哭了,隨著這件事的發(fā)生,同學們就不善待我了。有同學坐在我身上,使勁搖擺,搖得我筋骨疏松。有的同學不坐我也算了,可也不用站在我身上,把污泥都印在了我身上。有的'同學……一件事最讓我氣憤,兩個男同學在追逐打鬧,一個看前面沒路了,就拿我當擋箭牌,實在沒辦法了,他就把我推到在另一個人的面前又跑了,那個同學也跟了上去,根本沒人管我。兩個女同學走了過來。一個說:“椅子翻了,我們把它扶起來吧!”另一個說:“又不是我們打翻的,憑什么讓我們扶起來,我們走!庇謥砹艘粋男同學,那個男同學更可惡,不但不扶我起來,還把我踢了一腳,又來了一個女同學,她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無睹真叫我痛心。

            為什么同學們都不幫我,難道這些舉手之勞也不愿意做嗎?

          小學五年級作文 篇7

            臺上老師講得口沫橫飛,一道道數學公式禁錮著我的身體。看到窗外的美景向我招手,我想走,走出這充斥著考卷的囹圄。

            走出教室,一派溫煦的陽光灑落在我身上,思緒也隨著風飛揚。教室外的世界有無形的黑板,教導我大自然的道理,物競天擇、共生共榮,每一個生物都為了自己最大的利益,不停地改變自己。誰說知識一定來自于課本?在戶外,生物們的知識滋潤著我的'心田。

            走出教室,縱身躍入游泳池中,一陣涼意澆熄了我對考卷的怒火,物理公式的魔咒榨干了我的心靈。在游泳池中,浮力、反作用力,都可以親身體驗。誰說學習的唯一途徑是死背?在教室外,它們點燃了我對學習的熱忱。

            走出教室,和朋友天南地北地談天說笑?梢粤私馑说膬刃纳钐幍南敕,也可以抒發(fā)自己的心情。它教導我人與人之間的互動。

            “讀萬卷書,行萬里路!敝R與游歷,是相輔相成的。走出教室,無限寬廣的大海,豐富你的視野,你的心情開始翱翔,在這一片蔚藍的蒼芎中學習,體驗這世界的奧妙。

            在這一個世界中,“萬般皆下品,唯有讀書高。”的想法被大家視為唯一宗旨,但卻沒想過,走出教室,視野更豐富;走出教室,心靈更富足;走出教室,想法更寬闊。世界這本大書有如水晶球,你用什么角度看它,它就呈現什么景象映入你眼簾。

          小學五年級作文 篇8

            每個人在生活、學習、工作中難免遇到不順心的人或事。這時候就需要靜下心來專注地做一件能讓你身心愉悅的事。可捧一杯龍井在樹下休憩;或可斜倚桌旁讀一本名著;亦可摘抄千古名句、名篇;更可將你的特長發(fā)揮出來······我呢?煩心事很多,在這時,我就會趴在桌邊開始我最愛的繪畫創(chuàng)作······

            這一天,天空中掛著一顆炙熱的火球,正烘烤著大地,人們連汗都被太陽烤干了。路上幾乎沒有行人,只有蟬在樹上痛苦的呻吟。地上的樹影斑斑駁駁,樹葉成透明的金黃色。我煩躁的拿著筆戳著紙,可這也絲毫無法減輕我的氣憤。

            真是“禍不單行”,大熱天的不僅不能玩游戲、看電視、吃冰棍,還非得寫作業(yè)?

            望著桌上堆積如山的書本,想起老師說過:想要考上好學校必須得多刷題,河南的考生不易,刷不了和身高一樣的題,就沒有考上名牌學校的勝算!我一哆嗦,可算明白何為“書山”“學!绷。

            放下題,我揉了幾下頭發(fā),熱得發(fā)燙,好像著火了似的。腦袋是不是要燒迷糊了?已經無法靜下心來認真做題,于是隨手抽出一本書,劇情平淡,沒有亮點。又拿起以前的作文,字跡卻不工整,題材也不新穎。猛然間,我看到了妹妹的`隨筆涂鴉,瞥見了桌上的馬克筆,瞄到手邊的A4紙,心里的火頓時小了些,氣也消了些,要不,畫畫吧?

            我果斷拋棄一切。什么重要的試題卷子,都無所謂了,反正現在都不及畫畫有趣。

            擺正了A4紙,拿起了鉛筆,準備好了彩筆,坐在桌前,簡直是一種享受。手持畫筆一根根靈動的線條出現于我的筆下,一種種色彩都有了自己的"使命"。本來悶熱的房間里忽然吹來了一股清涼的風,像媽媽的手撫摸我的臉龐,澆滅了我的心火,撫平了我的煩躁,這就是心靜自然涼吧。

            揮動著手中的畫筆,一個個神態(tài)各異的人物躍然紙上。悲憤的,開心的,憂傷的,享受的······逗得我開懷大笑。

            畫畫給予我的樂趣遠不是電視節(jié)目、電腦游戲可及的。煩心事在繪畫間拋于腦后,這是我獨一無二的“秘密花園"······

          小學五年級作文 篇9

            看完了休閑的濱河路后,我們再來看一看多姿多彩的仙鶴路吧!

            仙鶴路在濱河路的對面,乘船5分鐘便可到達,從梯子上去,看 見的是一排排的亭子,挺拔的站在路中間,好像在說:“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路!”

            它們向你鞠躬,它們向你微笑,它們向你絮絮低語。走進入口有兩只仙鶴站 在兩邊,所以這里取名為——仙鶴路,這里是仙鶴都不能走的地方。

            噴泉里有一對男女,男的肩上有一只仙鶴,真是美麗極了,噴泉噴起來特別好看,那種滋味,讓我們難以形容,春天,小草在發(fā)芽,樹長出嫩綠的枝葉,夏天,樹木長出茂密的枝葉,人們在樹下乘涼、談天、說笑、話故事,他們開心極了,有的人在涼亭打麻將,一個個有說不出的滋味。

            在仙鶴路可以看到洲河的美景。

            仙鶴路的夜景更加美麗,有許許多多的'椰子樹站在路邊,有的葉子是紅色的,有的葉子是綠色的,還有的葉子是黃色的,五光十色,好看極了,椰果也很好看。到處掛滿了彩燈,多姿多彩,仙鶴路已經變成了光的世界,仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中,美麗極了。

            仙鶴路真是多姿多彩呀!

          小學五年級作文 篇10

            一年秋天,有一對父子出門玩,他們一出門便看見了一棵蘋果樹,樹上的葉子早已掉光了,光禿禿的樹干上,除了在枝頭唱歌的`鳥兒,就只剩下了一個大大的紅蘋果,父子倆誰都沒有注意小鳥,他們的目光不約而同的落在了哪個大大的蘋果上。

            爸爸想:那是一個多么好的大蘋果。∪绻覀儼阉艘欢ǹ梢院煤孟硎芤环。也許……我們可以搖他下來,他們說干就干馬上就使出了全身的力氣來搖這棵樹,樹上的鳥都飛走了,樹爺爺也非常痛苦。他們搖了很長時間都沒有搖下來,所以,他們決定換一種方式。

            他們很快就想出了很多“好”辦法,比如:爬到樹上摘,用鞋子丟等等,他們決定一個一個地試。爸爸自己爬到樹上,可是蘋果偏偏就讓它摘不到,爸爸氣壞了。他又決定要用鞋子,可是不但蘋果沒摘下來,就連鞋子也不翼而飛了。

            他們氣壞了!他們決定不再試了,于是走了?墒窃谒麄冏吆,蘋果自己完美落地了。

            看到他們讓我想到那些不惜用一切手段來達到一個目的的人,他們往往不成功……就像故事中的父子倆。也許他們等到蘋果成熟后它就會自然落地。任何事物的生長都有自己的規(guī)律,違背了自然規(guī)律可能就會事與愿違。

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