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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-25 11:10:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【集合】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級(jí)作文【集合】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            這幾天,我一直悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲颐刻旆帕藢W(xué)都要去羽毛球館打羽毛球,而且教練越來(lái)越嚴(yán)茍,每天還要跑五圈步,弄得好累。我覺(jué)得每天都好累,可是最近的一件事,改變了我的心態(tài)。

            那天,我氣喘吁吁地爬上四樓,剛坐進(jìn)座位,曹靚就神秘兮兮地向我走來(lái),手里還提著一個(gè)牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊,把牛皮袋放在我桌子上,說(shuō):“黃小茜,這是我從廣州帶回來(lái)的,送給你喲!蔽倚⌒〉伢@喜了一下,對(duì)她說(shuō):“謝謝喔!”我目送著曹靚回到自己的座位,然后好奇地打開(kāi)牛皮袋子。哇,是一只用白毛線織的布鴨子!真可愛(ài)呀!我抱了抱那只布鴨子,好溫暖。這可不是普通的布鴨子,這是充滿友誼的布鴨子呀!我打算也送點(diǎn)什么給她。

            我在家里找到了一個(gè)北京買的木頭封面的相冊(cè),上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會(huì)喜歡的'!于是,我把它裝進(jìn)我的書(shū)包,第二天帶到了學(xué)校。曹靚一來(lái),我就把相冊(cè)給了她。她臉上閃過(guò)一絲開(kāi)心的神色,隨即說(shuō):“謝啦!”看著她的樣子,我覺(jué)得很快樂(lè)。

            我突然覺(jué)得,自己為什么要不開(kāi)心?每天不是挺快樂(lè)嗎?課間玩耍時(shí),放學(xué)回家時(shí),都很快樂(lè)呀!原來(lái)我要的快樂(lè),是這么簡(jiǎn)單!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我敬佩的人很多,有古代的英雄,今天的模范,他們的事跡給我留下了深刻的印象,是我學(xué)習(xí)的榜樣?捎幸粋(gè)人的言行時(shí)刻影響著我,隨著我一天天長(zhǎng)大越來(lái)越敬佩他——我的爸爸。

            爸爸是一名普通的醫(yī)生,在這平凡的崗位上一干就是十八年,使成千上萬(wàn)的病人恢復(fù)了健康,可他付出多少我最清楚。

            爸爸出生在農(nóng)村,在兒時(shí)就飽嘗了缺醫(yī)少藥之苦,他立志學(xué)醫(yī),為了掌握嫻熟的針灸技術(shù),他一次次把針扎在自己身上;為了拓寬知識(shí)面,他閱讀了大量的針灸古典著作和現(xiàn)代書(shū)籍,寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。他在廊坊市針灸知識(shí)競(jìng)賽中獲第一名,河北省針灸知識(shí)競(jìng)賽中獲第三名,為我市贏得了榮譽(yù)。他這種持之以恒、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神深深教育了我,使我時(shí)刻提醒自己,努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書(shū)。

            爸爸日常工作非常繁忙,每天都有許多病人等他醫(yī)治,很少顧及家庭。一次,年邁的爺爺突發(fā)哮喘,需要他在家診治照料,可醫(yī)院幾十名病人又不能間斷治療,爸爸只能將爺爺交給媽媽照料。爸爸看了看呼吸困難、喘息難臥的爺爺,懷著十分內(nèi)疚的心情返回工作崗位。不久耿直憨厚的爺爺安詳?shù)碾x開(kāi)了我們。爺爺?shù)匿廴蝗ナ朗股頌獒t(yī)生的爸爸深深陷入自責(zé)之中,這成了他終身的遺憾。殘酷的實(shí)事使我明白了為什么說(shuō)忠孝不能兩全,什么叫舍小家顧大家。在抱怨爸爸的不孝之后,我又為爸爸的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng),我一定做一名善待他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、有益于祖國(guó)的棟梁之才。

            由于爸爸有很好的針灸技術(shù),許多外國(guó)人士邀請(qǐng)他到國(guó)外聯(lián)合辦醫(yī),并答應(yīng)給予優(yōu)厚的待遇,可爸爸不為金錢(qián)所動(dòng),依然兢兢業(yè)業(yè)的工作在自己的崗位上。這些年,先后謝絕了美國(guó)、新加坡、阿聯(lián)酋、俄羅斯等國(guó)家的'高薪聘請(qǐng),當(dāng)記者問(wèn)他這是為什么時(shí),爸爸是這樣回答的:“是國(guó)家培養(yǎng)了我,我必須服務(wù)于祖國(guó)和人民!卑职昼H鏘有力的回答讓我領(lǐng)會(huì)了熱愛(ài)祖國(guó)的真正含義,使我清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在為誰(shuí)而學(xué),將來(lái)為誰(shuí)而工作。

            正因?yàn)檫@樣,爸爸先后獲得“廊坊市十佳青年文明稱號(hào)”、“廊坊市勞動(dòng)模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵”、“河北省十佳醫(yī)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。看到爸爸這些金燦燦的證書(shū)和獎(jiǎng)杯我既自豪又羨慕,可爸爸卻認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“榮譽(yù)屬于過(guò)去,要踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事。”爸爸的話經(jīng);匦谖业亩,督促著我認(rèn)真做好每份作業(yè),讀好每一本書(shū),力爭(zhēng)德智體全面發(fā)展。

            這就是我的爸爸—一個(gè)值得我敬佩和學(xué)習(xí)的人。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            俗話說(shuō),家是我們避風(fēng)的港灣,它像一位仁慈的母親,張開(kāi)寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;它也像我們的朋友,與我們有著深深的友情;它更像一本照片冊(cè),每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家,此時(shí)此刻,我將要告別它,去一個(gè)完全陌生的地方生活、學(xué)習(xí)……

            這兒多熱鬧啊,每日,家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ),讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊,在離家不遠(yuǎn)的地方,水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等,應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊,一天,剛剛還是艷陽(yáng)高照,忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班,可我家的棉被還曬在樓頂呢,這可怎么辦?正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的'時(shí)候,好心的鄰居來(lái)電話了:“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了,你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣,不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊,我的老家冬暖夏涼,冬天的早晨,太陽(yáng)透過(guò)窗戶,照在床上,別提有多暖和了。

            可是不久后,我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上,目光掃過(guò)家中的每一個(gè)角落,恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。

            再見(jiàn)了,這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家,再見(jiàn)了這個(gè)讓人留戀的地方,我會(huì)想念你的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            學(xué)校,是供我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的另一個(gè)家!

            大門(mén)的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上,上面安裝著隱形防盜門(mén)。所謂的隱形防盜門(mén)是由無(wú)數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的,要想進(jìn)這扇門(mén),必須對(duì)它說(shuō)出密碼,如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,即便知道密碼也沒(méi)有用。

            走進(jìn)教室,課桌上空空如也。原來(lái),書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能工具箱”里了!課桌上有一個(gè)按鈕,只要摁開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)他說(shuō)上哪門(mén)課,它就會(huì)自動(dòng)將有關(guān)的東西給拿出來(lái)。開(kāi)始上語(yǔ)文課了,有的同學(xué)讀一遍就背過(guò)了,因?yàn)檫@種書(shū)不是一般的書(shū),而是特制書(shū)。如果你聚精會(huì)神的地讀上一遍,就能背過(guò)了。假如你只是應(yīng)付老師的話,那他就會(huì)大聲地稟告老師,老師會(huì)讓你多讀幾遍,長(zhǎng)些記性。

            下了課,教室就成了我們的`樂(lè)園!也許你會(huì)問(wèn):課桌,課桌呢?實(shí)話告訴你們,一下課,課桌們會(huì)鉆到地下,休息一會(huì),畢竟,它也已經(jīng)累了一節(jié)課了!

            走進(jìn)圖書(shū)室,迎面撲來(lái)的的陣陣書(shū)香,有可能你會(huì)問(wèn),怎么可能有書(shū)香呢?原來(lái)是小讀者們的讀后感,轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書(shū)香。隨便打開(kāi)一本書(shū),看到的竟不是文字,而是圖畫(huà)。這樣,增添了幾分我對(duì)圖書(shū)的好感。

            未來(lái)的學(xué)校,你趕快到來(lái)吧!我會(huì)一直等著、盼著。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我趴在窗臺(tái)上,看著馬路上穿梭的一輛輛各種形態(tài)的汽車,思緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方……

            “那時(shí),我已經(jīng)當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——教師。就在我成為頂級(jí)教師的那年,一種新型的汽車被創(chuàng)造出來(lái)了,并開(kāi)始熱賣!

            “新型汽車一點(diǎn)也不貴,僅僅要兩萬(wàn)元。它是一種多功能汽車,它可以在天上飛,在水里游,在地上跑……”

            “它的燃料是由紫外線轉(zhuǎn)化成汽油,雨天時(shí)可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成汽油,它會(huì)排出一些氧氣。在陰天時(shí)可以變成電動(dòng)汽車!

            “在迷路時(shí),它可以自動(dòng)找到目的地的路!

            “如果任何地方都堵車了,它還有一個(gè)‘絕招’,那就是‘瞬間轉(zhuǎn)移’,但是它只能一個(gè)星期用一次,如果用得次數(shù)多了,您就要有幾個(gè)星期無(wú)法開(kāi)汽車了,它發(fā)動(dòng)不起來(lái)。如果多用了十次,那么您的車子就會(huì)立刻徹底報(bào)廢了,交警就會(huì)懲您再買一輛,但是價(jià)格都是前一次的兩倍!

            “如果是因?yàn)槠囎约旱膯?wèn)題而壞掉的,那么賣家會(huì)免費(fèi)地送您一輛一模一樣的新型汽車!

            “人坐在車?yán)飼r(shí),玩游戲、看電影、下棋……樣樣都可以,不會(huì)感到一點(diǎn)振動(dòng)。”

            ……想著,想著,媽媽猛地拍了我的肩膀一下,問(wèn):“心怡,趴在這兒發(fā)什么呆?想什么呢?”

            “未來(lái)的新型汽車!蔽胰匀贿在身臨其境,小聲地回答了一聲。

            媽媽好奇地問(wèn):“什么未來(lái)的`新型汽車呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

            于是,我就把自己剛才的夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,科學(xué)家有重大發(fā)明,都是因?yàn)樗麄兂浞职l(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展之快,你的這個(gè)夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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