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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-28 17:51:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選5篇】

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選5篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            一個(gè)大大的啤酒肚,兩只小小的眼睛,雖已年近70,可卻熱情不減,這是誰(shuí)?這就是我那“大富翁”爺爺。

            那天,我表姐來(lái)爺爺家,表姐一到,就拉著爺爺跑去了附近的超市。我們一來(lái)到超市,表姐就嗨了。她直奔食品區(qū),拿了各種各樣的零食,各種各樣的飲料,手腳忙亂地搬來(lái)搬去,看得我眼花繚亂。最后,到了結(jié)賬處,收銀員看到我們拿的'東西,目瞪口呆,爺爺也只是笑笑,很快付了錢(qián)走了。

            爺爺還擁有樂(lè)于助人的精神。那天小區(qū)里的燈破了,他看見(jiàn)以后,很著急,那天晚上,就對(duì)爸爸說(shuō):“小區(qū)里的燈破了,你找人修一下。”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“你管的事情也太多了吧,那是小區(qū)里的燈,你管什么,人家自己會(huì)去修的!”爺爺聽(tīng)了,不高興地說(shuō):“行行行,我自己去找人修!

            謙虛也是爺爺?shù)囊粋(gè)品質(zhì)。爺爺在外面也算是一個(gè)有文化的人,但是,在家里,卻總是被奶奶和爸爸批評(píng),每次不管爺爺做什么事,是對(duì)還是錯(cuò),奶奶和爸爸總能在雞蛋里面挑出骨頭來(lái)?墒,爺爺總是只笑笑,不說(shuō)什么。

            爺爺是一個(gè)真正的“大富翁”,他擁有相伴一生的“財(cái)富”。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            春天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,可是我的童年卻一去不復(fù)返了,小時(shí)候撕日歷的事我也不會(huì)再做了,可是我多么想念童年的美好時(shí)光!

            在我家的抽屜里有一張照片,照片上:滿(mǎn)地被撕掉的日歷和一個(gè)在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當(dāng)我看到這張照片,總會(huì)引起我對(duì)童年的'回憶。

            記得在上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常沒(méi)有按老師的要求完成作業(yè),常常受老師的批評(píng)。因此,我很不喜歡上學(xué),恨不得天天都是周末。

            有一天,我回到家發(fā)現(xiàn)墻上的日歷,有的畫(huà)紅圈圈,有的畫(huà)黑圈圈。充滿(mǎn)好奇心的我,為了弄清楚這是怎么回事,我連續(xù)觀察了好幾周。我發(fā)現(xiàn):畫(huà)紅圈圈的日子要讀書(shū),畫(huà)黑圈圈的則是我最喜歡的周末。

            頓時(shí),我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)鬼主意:既然畫(huà)紅圈圈的日子要讀書(shū),那我如果把它們都撕掉,不就都不用讀書(shū)了嗎?我馬上搬來(lái)一把椅子,站在椅子上,踮起腳尖,偷偷地把日歷拿下來(lái),我像開(kāi)了掛似的,一頁(yè)一頁(yè)地撕了起來(lái),不一會(huì)兒就滿(mǎn)地都是了?戳藵M(mǎn)地的日歷,我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。

            這時(shí),媽媽聞聲趕來(lái),看到滿(mǎn)屋子那被撕掉的日歷,滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“你怎么把日歷都撕掉了呢?”“媽媽?zhuān)憧矗?huà)紅圈圈的都要讀書(shū),我把它們都撕掉了,以后我可以很長(zhǎng)時(shí)間不用去上課了。媽媽?zhuān)阏f(shuō)我聰明不?”我得意地邊說(shuō)邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲,原來(lái)是媽媽用手機(jī)把這一幕給拍了下來(lái)。

            現(xiàn)在我每看到這張照片,都會(huì)引起我對(duì)童年生活美美的回憶。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉。

            那是發(fā)生在冬日的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上刀割般的痛,雪花從天空中飄灑下來(lái),染白了所有的花草樹(shù)木,好一個(gè)粉裝玉砌的世界!“怎么媽媽你要出去。 蔽液闷娴膯(wèn)道。媽媽似湖乎心情很好似的,高興地說(shuō)道:“是啊,你乖乖的呆在家里媽媽一會(huì)就回來(lái)”,我也爽快的答應(yīng)了。

            時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“叮咚,叮咚。”門(mén)鈴響了,我心想:肯定是媽媽回來(lái)了。我迅速地去開(kāi)門(mén),果然是媽媽?zhuān)蛇沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,媽媽卻搶先地說(shuō)道:“乖女兒,看我給你帶什么回來(lái)了?”“是金魚(yú)”。我情不自禁地說(shuō)道。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“你真是我的好媽媽”。說(shuō)完,便帶著金魚(yú)去衛(wèi)生間了。來(lái)到衛(wèi)生間,我拿出一個(gè)盆子,把兩只活潑的小金魚(yú)倒了進(jìn)去,看到小金魚(yú)歡快地游在水里,心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來(lái)越大了,花草樹(shù)木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層,一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。

            這時(shí)的我不由擔(dān)心起來(lái),魚(yú)兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢?我心中不由的想出來(lái)了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來(lái)了一瓶開(kāi)水,把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里,這時(shí)的魚(yú)兒歡快地暢游起來(lái),我心里甭提有多高興了?墒牵镁安婚L(zhǎng),魚(yú)兒不再像剛才一樣歡快地暢游,而是輕漂漂地浮大水上,這時(shí),媽媽來(lái)了,大聲叫道:“我的乖女兒啊,你對(duì)金魚(yú)做了什么啊?”我只好如實(shí)的向媽媽匯報(bào)了,媽媽頓時(shí)傻了,不知不覺(jué)的.傻笑起來(lái),我問(wèn)媽媽原因,可媽媽只對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的!

            直到今天,我才明白了當(dāng)初的道理,也明白了自己的傻……

            時(shí)間飛快地流逝,童年也漸漸離我遠(yuǎn)了,可是童年的事情依然在我腦海中回蕩,是那么的有趣,那么的難忘,那么的美好。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,這讓我對(duì)黃山十分向往。國(guó)慶期間,我終于有幸來(lái)到黃山,身臨其境地感受它的奇秀險(xiǎn)美。

            一大早,我們就上了索道,在索道緩緩前行時(shí),我不禁向下望。啊,到處都是懸崖峭壁,蔥蘢樹(shù)木,巖石縫里長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松樹(shù),更是各具風(fēng)姿:有的略顯傾斜,有的筆直站立,有的像巨傘,有的像扇子……形態(tài)各異的奇松裝點(diǎn)著黃山。

            下了索道,步行幾百米,我看到一棵在石縫中屹立的松樹(shù)。它個(gè)子不高,令人稱(chēng)奇的是樹(shù)干中間的枝干向兩邊舒展,就像一個(gè)人張開(kāi)雙臂,向來(lái)自四面八方的貴賓擁抱。它的旁邊立著一塊石碑,上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的'大字“迎客松”。這便是名揚(yáng)天下的國(guó)寶迎客松了。樹(shù)如其名,難怪在這熱情的松樹(shù)旁,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爭(zhēng)著要和它照相留念呢!

            看過(guò)迎客松,我們登上了所謂的“百步云梯”。在我們的左側(cè),立著兩塊巨石,只見(jiàn)它們相互對(duì)視良久,石尖被云霧繚繞,石頭看過(guò)去顯得十分飄渺,但隱約可以看見(jiàn)一只兔子正在呼呼大睡,烏龜則正在努力向前緩慢爬行!斑@便是‘龜兔賽跑’!睂(dǎo)游介紹道。

            欣賞著沿途的風(fēng)景,不知不覺(jué),我們來(lái)到了最陡峭的山峰——“一線天”。抬頭仰望,這是一條狹窄的道路,最寬處大概六十厘米,最窄處只有三四十厘米,六十度傾斜,讓人看了膽顫心驚。我一手扶桿,一手碰石,生怕自己摔下去。走過(guò)一段路,眼前的道路逐漸變窄,頭頂?shù)膬蓧K巨石擠碰著,撞出了一些火花。石階高低不平,不踩穩(wěn)還會(huì)摔一跤。我不敢往下望,因?yàn)檠燮さ紫卤闶菬o(wú)底深淵。眼看勝利在望,我放開(kāi)膽子,加快了腳步,終于爬上了山峰,空氣變得稀薄,那白白的“霧”就是一望無(wú)際的云海。它是那樣白,白得像雪花,像梨花的花瓣,一塵不染,純潔無(wú)瑕。

            走過(guò)一段崎嶇的山路,我們乘著索道下了山。

            黃山之奇秀險(xiǎn)美,深深印在我的腦海中,再也不能忘卻。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

            人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的'精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論就是順意還就是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

            其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ溃褪悄銜?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

            總之,人生就是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總就是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

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