五年級(jí)的作文5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
如今，隨著生活水平的不斷提高，大城市里的生活節(jié)奏也越來越快。每天，街上的行人都行色匆匆，每個(gè)人都在為生計(jì)奔忙。生活在這樣大城市里的我們，每天在鋼筋混凝土搭建的水泥森林里穿梭，腦子里的每一根神經(jīng)都像是緊繃的弦。“秘密花園”，是一個(gè)美好的詞語，它讓我們的精神放松，讓每一個(gè)在鋼筋水泥間穿梭的靈魂得到短暫的輕松和愉快，擁有自己的遐想空間和精神天地。我有一個(gè)特殊的“秘密花園”，那就是文學(xué)。文學(xué)使我看見幻想中的美好世界，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受生活，領(lǐng)略生活的美好。
捧起一本書，進(jìn)入我的`想象世界，與書中的人物對話。書中有大自然的芬芳?xì)庀ⅲ_放的花朵，舞動(dòng)的樹梢；有童話世界的魔幻與童真，美麗的公主，優(yōu)雅的舞蹈；有小人國的明媚與亮麗，積木似的房屋，渺小的美好；還有中華五千年的歷史長河，紅臉的關(guān)公，白臉的曹操……再從書中抬起頭來時(shí)，天空是湛藍(lán)的，陽光是明媚的，空氣是透明的，一切都是美好的。一本好書，就是一個(gè)鳥語花香的夢幻世界，像一個(gè)真正的花園一樣使我心馳神往。
鋪好紙筆，進(jìn)入我的創(chuàng)作世界。筆尖飛舞，那一個(gè)個(gè)爭先恐后地在紙上站定的不是字符，而是一場精心編排的美麗舞蹈，表達(dá)著一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。我喜歡用一篇篇或華麗或清新，或激情或樸素的文章來表達(dá)自己的心，寫作中的我，似乎來到了一個(gè)奇幻世界。通過寫作，我為自己建造了一個(gè)“世外桃源”。
��！文學(xué)，就是我的“秘密花園”……
五年級(jí)的作文 篇2
我們班上有許許多多的小名人，有唱歌紅人—李丹陽，有繪畫達(dá)人—王蒙蒙，有書寫之星—鄧靜雯，還有學(xué)習(xí)狀元—任春羽。不過，我最崇拜的小名人還是我們班的班主任助理—王俊驍。
王俊驍?shù)哪槇A圓的，像一個(gè)大雞蛋。他臉上最引人注目的就是粗濃的像荊棘一樣的眉毛。在他粗濃的的眉毛下邊閃著一對精明的眼睛。他鼻子挺而立，像刀刻的一樣，給人堅(jiān)毅的感覺。在我看來，他長的既英俊，又瀟灑，是一個(gè)名副其實(shí)的帥哥！
在我們的學(xué)校里，王軍驍可是一位無人不知的小名人��！他不僅是我們班的最高“長官”，而且是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。只要一提到他，誰都會(huì)對他豎起大拇指。再一看他的獎(jiǎng)狀，什么國家級(jí)的獎(jiǎng)，省級(jí)的獎(jiǎng)，市級(jí)的獎(jiǎng)，幾乎什么都有，真讓我看得目不暇接��！他的能力讓我感到由衷的佩服！
記得有一次考試，由于題目有一點(diǎn)難，我又有一些緊張。我在哪想了半天，也沒咬出一個(gè)字來。抬頭一看王俊驍，已經(jīng)做好開始檢查了，看他一臉輕松的`樣子。我心想：他平時(shí)語文那么好，第一名非他莫屬。時(shí)間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我交了卷子，迅速地跑到王俊驍跟前問：“王俊驍，你怎么做的那么輕松呢？”王俊驍輕輕一笑：“其實(shí)并沒有什么竅門，而是多看書，有好多題我都在書上見過，做起來才會(huì)這么輕松�！甭犃怂囊环�，我想：真是功夫不負(fù)有心人啊。最終，結(jié)果還是在我們的意料之中，他榮獲了第一名的好成績。
是啊，一份耕耘，一份收獲，王俊驍之所以能取得如此的好成績，是跟他的不懈努力分不開的，他因此也成了我們班名副其實(shí)的小名人。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)蠻橫的爸爸，他對我的要求十分嚴(yán)格，假如我什么事情沒做好，他那張慈祥的臉就會(huì)風(fēng)云突變，用他的眼睛死死的盯住我，我當(dāng)時(shí)連動(dòng)都不敢動(dòng)，連大氣也不敢出一聲，仿佛像被孫悟空施了盯身法，動(dòng)撣不得。
因?yàn)橛辛诉@位蠻橫的爸爸，我也養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，如勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、不斤斤計(jì)較的人。記得有一次，三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績很差，爸爸不厭其煩，的我分析和講解，并叫我上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不要開小差，至使我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，每次數(shù)學(xué)期末考試都幾乎滿分。五年級(jí)的時(shí)候，我的寫作水平不好，爸爸幫我去買作文書，，誰知?jiǎng)側(cè)サ臅r(shí)候還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就變成傾盆大雨。真是孫猴子的臉--說變就變。爸爸為了幫我買作文書，被大雨淋了個(gè)落湯雞，回到家還發(fā)燒了，為了報(bào)答爸爸，我認(rèn)真的去看作文書。導(dǎo)致我的寫作水平提高了許多。蠻橫的爸爸，有時(shí)是我最親密的朋友，和我一起下象棋，我們每次都下的'難舍難分。有一次，我乘機(jī)挪動(dòng)了一顆棋子，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，他大聲說做人要誠信，使我明白了，莫以善小而不為，無以惡小而無之的道理。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的蠻橫爸爸。
五年級(jí)的作文 篇4
一周又快要過去了，該到寫周記的時(shí)候了，我拿起筆，回想在這一周里讓我印象深刻的一件事：星期六的早上，媽媽顧不得吃早餐，要送我到英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，匆忙中，媽媽到自家對面的早餐店里買了一個(gè)剛出爐的熱乎乎的饅頭準(zhǔn)備當(dāng)自己的早餐，便叫來了一輛三輪車，和我一起坐了上去。
坐在三輪上，風(fēng)特別大，吹得我的頭發(fā)全部飄了起來，凍得我直打哆嗦，媽媽見了，把正想打開袋子咬一口熱乎乎的饅頭，卻又連忙把它裝進(jìn)袋子里，打好結(jié)，一把塞入我的手中說：“快拿著！取取暖吧！”我愣了一下，趕緊接了過去，哇！好暖��！像熱水袋一樣暖和，一股暖流頓時(shí)涌遍了我的全身，捧在我的手中的是饅頭，但是在饅頭中有多少媽媽那溫暖的愛��！
半路上，媽媽又怕我冷，連忙幫我把衣服上的帽子拉上去，就在剎那間，我那熱乎乎的臉蛋碰到了一雙特別冰涼、凍僵了的粗糙的手，我把臉往后一躲，“怎么了？不舒服嗎？”媽媽關(guān)切地問道，“不，不，沒……有……！”我支支吾吾地回答道，心想：媽媽真好��！她就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，自己的手凍得冰涼，而我的手卻那么暖和，看著媽媽那冰涼的手，我情不自禁地把手中的饅頭一把塞入了她的手中，讓她吃一口，她說什么也不肯拿，“還是先讓你取取暖吧！”“不行！不行！還是給您，您吃了身體就會(huì)暖起來的！”“我沒關(guān)系的！讓你暖吧!”就這樣，我們推來推去，最后，饅頭還是回到了我的手里，我感激地望著她，心中充滿了對媽媽的.愛，媽媽可真?zhèn)ゴ蟀?”
“到了！到了！”媽媽說了一聲，我連忙把饅頭塞到了她那冰涼的手中，媽媽給了我一個(gè)甜甜的微笑，那個(gè)微笑很甜很甜，是那么燦爛，那么好看……
我望著媽媽，想著她那冰涼、粗糙的手，那甜蜜的微笑，我的雙眼模糊了，眼睛里閃著淚花……
這不僅僅是個(gè)饅頭，這饅頭里蘊(yùn)藏著母親對女兒深深地愛，也有女兒對母親深深的愛，母愛是無私的！也是偉大的！
五年級(jí)的作文 篇5
人世間的母愛是多么的偉大!是母親把我們帶到這個(gè)世界上的，我們要去報(bào)答她。母親把我們養(yǎng)育下來，我們就要好好的活下去，報(bào)答母親。
我的母親非常愛我，但我卻知不道母親在愛我。我的母親，她天天帶我去學(xué)習(xí)，但我卻說：“媽媽，別人家的.媽媽就不給孩子報(bào)這個(gè)報(bào)那個(gè)，可你就不同�！蔽易詮穆犃藭ɡ蠋煹脑挷琶靼祝瑒e人家的媽媽是舍不得錢，才不給報(bào)的，我聽了這句話才知道媽媽是在愛我。母親，是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。母親是一座房子，讓我們住在里面，好好生活下去。而我卻讀不懂媽媽的心，讓媽媽生氣，我應(yīng)該像媽媽道歉，“我錯(cuò)了�！�
媽媽天天忙著家務(wù)，而我卻悠閑自得地玩著，一點(diǎn)也不幫媽媽，自從我看了一部小說，才知道母愛是多么的偉大。那部小說是這樣寫的：一位青年愛上了一位公主，那位公主說：“如果你真的愛我，就把你媽媽的心取出來。”那位青年真的這樣做了，晚上，他趁著媽媽睡覺的時(shí)候，把她媽媽的心取了出來。就在去見公主的時(shí)候，一不小心跌倒了，他媽媽的心掉了，有一個(gè)聲音傳出來：“摔疼了么?”那位青年向四周看了看，沒有任何人，原來是他媽媽的心說的話。這部小說深深地打動(dòng)了我的心，母愛是多么的偉大!
我的母親從小為了照顧我，就在近處工作，不去遠(yuǎn)處的工資多的地方干活。
母愛是多么的偉大!我愛母親!
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