- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
世間有許多美的東西,卻缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我最喜歡的物品是蠟燭,喜歡它那笨笨的樣子,更喜歡它那默默奉獻(xiàn)的品格。
記得一天晚上,家里突然停電了,可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。擺在最顯眼的地方的蠟燭終于派上了用場(chǎng)!由于科技的發(fā)達(dá),許多人都用電,不再用蠟燭了,媽媽不讓我用蠟燭,這下終于找到了借口!我點(diǎn)上蠟燭,雖然只有微弱的光芒,但它照亮了我的房間,也溫暖著我的心。一陣風(fēng)吹過(guò),蠟燭那微弱的光在跳舞,跳累了,就停止了舞蹈,仿佛在跟我說(shuō):“小朋友,你趕緊寫(xiě)作業(yè)吧,我支撐得住。”我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于吧作業(yè)寫(xiě)好了,抬頭一看,啊!蠟燭快燒完了!它流著眼淚,順著身子凝固在桌子上,它微微一動(dòng),好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我不能陪你度過(guò)這個(gè)夜晚了!不過(guò),你已經(jīng)寫(xiě)好了作業(yè),我也就放心了,再見(jiàn)!”不一會(huì)兒,房間瞬間失去了光芒,變得又黑又暗。
我感謝蠟燭,因?yàn)樗刮彝瓿衫蠋煵贾玫?作業(yè);我感謝蠟燭,更因?yàn)樗o了我一個(gè)好榜樣:默默奉獻(xiàn),不求索取,讓我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。慢慢地,我又陷入了沉思,我們身邊難道會(huì)沒(méi)有像蠟燭一樣擁有默默奉獻(xiàn)的品格的人嗎?
五年級(jí)作文300字 篇2
匆匆六年,就要完結(jié)了,不舍與歡喜同時(shí)逗上心頭,緩緩打開(kāi)記憶數(shù)據(jù)庫(kù),思考著,回憶著……
扔土塊、燒烤、COSPLAY、MINECRAFT……千萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)從我腦海里飛閃而過(guò),等等,記得要感謝某某人的,返回最近的記憶,打籃球、聽(tīng)講座、玩TERRARIA……陳讓?zhuān)瑢?duì),就是他,我陷入了三年前漫漫的回憶……
當(dāng)時(shí),因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)一落千丈,眼看數(shù)學(xué)成績(jī)十分、十分的向下滑跌,爸媽便十分火急的請(qǐng)教老師,最后落個(gè)班中終極無(wú)敵四項(xiàng)學(xué)科全能的牛人—陳讓成了我的`同桌。他一看我不會(huì)做題目,便說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出筆,未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便拿著筆“飛流直下三千尺”,幾分鐘的工夫,一道完整準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)題就在他的手下誕生了。
他的計(jì)算速度讓我驚詫?zhuān)焕⑹撬捻?xiàng)全能的無(wú)敵之人。他對(duì)我很好,遇到問(wèn)題他總是耐心的幫助我,還教我玩魔方,玩游戲,這樣的大好人在學(xué)校里能有幾個(gè)!
他真是一個(gè)待人和善、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)敵好學(xué)霸!
五年級(jí)作文300字 篇3
周末,爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先,我們站在烈士塔上遠(yuǎn)眺,湖很大很大,一望無(wú)邊。湖上有許多各式各樣的船,看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人,小得像只黑螞蟻。接著,我又看見(jiàn)了小島。小島上許多花草樹(shù)木成群接隊(duì)、五顏六色的,美麗極了!呀!湖中有一塊黑巧克力,我看著看著情不自禁地流出口水來(lái)了,原來(lái)是風(fēng)雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路,來(lái)到湖邊。湖水在陽(yáng)光的.照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾,這里就變成了船的王國(guó)、船的樂(lè)園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花,讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美。再看看四島。這四島分別是:春、夏、秋、冬島,它們分別種著四個(gè)不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈,然后上了船。船圍著湖繞了一個(gè)小圈。
回家了,我還有點(diǎn)不舍,但也沒(méi)辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
五年級(jí)作文300字 篇4
金蘭兒是一個(gè)美麗可愛(ài)的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴?墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個(gè)聾啞孩子,她一生下來(lái)就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說(shuō)能聽(tīng)。
媽媽為金蘭兒請(qǐng)來(lái)了一位聾啞學(xué)校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她學(xué)習(xí)更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語(yǔ)一邊與別人交流,金蘭兒沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)著,一天要練上十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來(lái)了。每當(dāng)這時(shí),老師和媽媽都勸她休息一會(huì)兒,可是金蘭兒總是用手語(yǔ)表示要堅(jiān)持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng),可是,金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專(zhuān)心致志的摸著手語(yǔ)書(shū),不停地比畫(huà)著。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論白天還是黑夜,嚴(yán)寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒(méi)有松懈過(guò),她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒(méi)有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
五年級(jí)作文300字 篇5
在湖南省安仁縣有一條小河,常年奔流不息。
盛夏的傍晚,天依舊是那么明朗,風(fēng)輕輕拂過(guò),水面上蕩起了層層漣漪,陽(yáng)光照射下好像有人撒了碎金子百一般美麗。岸上的蘆葦也在風(fēng)中舞動(dòng)著,搖曳著,好像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢!
“哈------哈------”
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的歡笑聲。尋聲望去,只見(jiàn)河面上出現(xiàn)了一葉小舟,它遙遙擺擺,不緊不慢地行駛著,原本平靜的水面,一下子就被打破了,河面上波紋一圈一圈地?cái)U(kuò)散著。
“咦”,奇怪的是這倆小孩正悠閑地座在船頭,他們手上并沒(méi)有劃動(dòng)船漿和竹篙呀!撐的卻是一把小小的傘。只見(jiàn)那個(gè)拿傘的小孩,雙手用力的.握住傘把,生怕它飛走了。另一個(gè)小孩也緊張地盯著那把傘。
“哦——”那張開(kāi)的傘,使我露出了笑容。倆個(gè)小孩子在明朗的傍晚中撐著傘,風(fēng)從船后吹來(lái),傘就變成了帆,這樣船就可以前進(jìn)了。
小孩子充滿童稚的行為可稱(chēng)得上是“獨(dú)一無(wú)二”的妙想了。我忍不住笑出聲來(lái)。
望著那船,孩子和傘,我久久不愿離去------
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)作文08-11
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文06-14