五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
說來奇怪，我居然記不得我們是怎么認識的，但曾經(jīng)在一起的點點滴滴都是那樣快樂——哪怕是吵架。
開心的時候有你，不開心的時候也有你，我們是那樣形影不離，不離不棄。上課時的小紙條，下課時玩的游戲，偶爾的惡作劇，搞笑的對話，常開的玩笑……最快樂的是課外活動時肩搭肩滿操場亂逛，看到什么就窮笑，那樣沒心沒肺，沒有憂愁。
昔日的情景歷歷在目，你那樣真實地存在我的記憶中。最悲哀的不是失去了才懂得珍惜，而是即使珍惜，那種東西還會隨著時光流逝而消失。止不住的想你，可我一直有種隱隱的擔(dān)心和害怕，你把我忘了。所以在QQ上打出“我想你”時，你那簡單的三個字就讓我哭了——“我也是”。
不知道你還記得分開前我們那傻傻的約定嗎？印象中你是想瘋就瘋，想笑就笑，想無視旁人就直接無視的人。后來我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心那般堅強和倔強，不知出于什么心理想給對方一種“在沒有你的地方，我也會活得很好”的錯覺。
我有時想知道你過的好不好，你總是說：“還行”，“還好，你呢？”我還以為你過得比我好，只是我突然想到以前你那“說過的話老忘記”，“總找不到人的路癡”性格在住校情況下會怎樣。你是那樣堅強，讓人止不住的心疼。
你長得很美麗，還記得我把你比作白雪公主嗎？明明那么沒心沒肺可有時就會突然的靜下來，不想說話。
一只手撐著頭，望向窗外，眼神游離。不知道在看什么，在想什么，或者就是單純發(fā)呆。我喜歡你這個表情淡淡的.，這樣專著得拔掉你一根頭發(fā)都不知道。也許你內(nèi)心中有一處極致的寧靜吧。
你是那樣善解人意，在我需要幫助時，和我一起渡過難關(guān)；在我傷心時，想方設(shè)法地逗我笑；在我茫然無措時，給我安慰；在我狂笑不止時，你也在身旁笑。只因為我是你的好朋友。
有時不經(jīng)意間寫到你，想到你，就好像你能看到一樣，好像你就在面前。
頂著可愛的波波頭，皮膚很白，嘴上掛著慣有的微笑。你對我說：“你若安好，便是晴天，念你，那是必修課”。你對我笑，牙齒露出來，嘻嘻哈哈，一直笑到肚子痛，讓我也想笑；你瘋，野起來時，讓人無法和你的外貌聯(lián)系起來。
你問，表情很認真“你好嗎”？你發(fā)呆，很專著發(fā)呆，無視周圍一切。雖然這只是想象，卻想象得真真切切。
你是我的好朋友，我的知己，我曾不止一次想如果沒有你，我的生命將多么無聊。
感謝你，朋友！感謝你陪我度過了那最天真最快樂的時光。謝謝你教會我怎樣堅強，讓我勇敢地面對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝你教我能在煩惱中靜下心來，謝謝你的包容和安慰，讓我不再茫然，感謝你的思念，讓我不再孤單，因為至少還有你在想著我。
謝謝你給我所有的幫助，朋友！
五年級的作文 篇2
烏龜?shù)男愿駥嵲诤芄殴�。說它懶惰吧，它的確有時很懶，會沉在缸底靜靜的睡覺，任憑你發(fā)出多大的聲音，也不會吵醒它�？墒菫觚斢质悄敲刺詺�，會趁你不在時，偷偷爬出魚缸，在地板上爬他個一整天，又在你天翻的覆的尋找時，悄悄回到魚缸里睡大覺了。
烏龜要是心情好時，和誰都能玩到一塊，和鯉魚一起在缸里竄上竄下，或是你將一根木棒放入魚缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。還會和其他小動物一起嬉戲，一個人時，也會在缸中游來游去給自己解悶。如果他心情很糟時，會把頭和四肢縮進殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對誰都不理不睬，無論這么逗它，它都一動不動。
烏龜是那么膽小，碰一下它的'殼，它就忙把頭和四肢縮進殼里，久久不感伸出來�？墒怯袝r它又是那么勇猛，不管是鰲蝦和烏鱧，還是有劇毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
剛生下來的烏龜更是可愛，它們的殼還沒硬，可是已經(jīng)很淘氣了。一根木棒、一片落葉它們都能玩得樂不開支。它們撞在缸壁上，別的魚身上，彼此的頭上，撞疼了也不在乎。它們有時會爬到旁邊的花盆里去玩，那花就倒霉了。它們在花莖上磨爪子，在低處的葉子上咬孔，花兒被它們弄得龍不象龍，鳳不象風(fēng)。你見了也不會打它們，它們是那么天真可愛。
五年級的作文 篇3
小時候做夢，常常夢見自己在茫茫黑暗中迷路，焦頭爛額之時，一襲白紗飄過，美麗溫柔的仙女提著油燈，給我指點迷津，于是我歡欣又慶幸地從夢中驚醒。那是我從小對天使的定義：純潔美麗，溫柔善良，濟世救人，用自己的愛溫暖人間。我一直在尋找著夢中的天使，可總是擦肩而過，直到今年暑假，我終于見到了她。
去年7月6日，我被爸爸急促有力的聲音驚醒：“快起床，你外婆今天動手術(shù)�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�，匆匆洗漱完，跟著爸爸、媽媽來到了泰興市人民醫(yī)院。來到醫(yī)院，外婆一臉憔悴，我走過去，輕輕捏住外婆的手，放下又捏住，朝外婆擺出“V”形手勢，外婆擠出一絲微笑，推進了手術(shù)室。
一家人坐在病床外焦急地等待。三個小時后，手術(shù)門打開了，一位中年阿姨走了出來，一臉燦爛的微笑。我們迅速圍了上去，她親切地說：“一切正常。手術(shù)很成功�！边呎f邊輕輕撫摸了一下我的頭，大家如釋重負。我抬頭仔細打量著阿姨：光潔白皙的臉龐，透著棱角分明；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，一襲白衣似曾相識。胸牌告訴我阿姨叫何云霞。
片刻，外婆被推進了重癥監(jiān)護室。住院期間何阿姨她的姐妹們擔(dān)任了外婆的護士。第二天，隨著爸爸媽媽一起去探護，走進監(jiān)護室，外婆臉漲得通紅，呼吸困難。何阿姨立即趕了過來，判斷出是痰堵塞了呼吸道，如不及時把痰吸出，就會危及生命。何阿姨沒有絲毫猶豫，彎下腰，為外婆吸痰。突然一灘氣味難聞的濃痰噴出，打了何阿姨一臉。舅舅、媽媽一臉尷尬。
何阿姨拭擦了臉上的痰跡，又繼續(xù)精心地護理著外婆。我的眼角涌出一絲熱熱的東西，咸咸的……
以后的一段日子，每當(dāng)看何阿姨在病房熟悉的'身影，看著她沉著的涵養(yǎng)和熟練的操作技能，以及她發(fā)自內(nèi)心的對病人細心、耐心和愛心，我就會感到一種莫大的安慰：何阿姨，您就是我外婆的保護神！
一個月后，外婆康復(fù)出院了。臨出院前，何阿姨拉住我的手，將一個信封交給我，讓我轉(zhuǎn)交給舅舅，然后囑咐著外婆回家的注意事項。外婆緊緊拉住何阿姨的手，久久不愿松開。直到媽媽再三催促，才松開�？粗⒁虧u漸遠去的背影，我發(fā)現(xiàn)我找到了夢中的天使。
何阿姨，就是我要尋找的提燈女神。她宛若一朵花，是玉蘭的潔白高雅，是荷花的卓爾不群，一頂純白的燕尾帽，是天使圣潔的光環(huán)在閃耀。
五年級的作文 篇4
冬天到了，我家門口一片白茫茫：菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子，石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。
在雪的世界里，到處能給人帶來一種美不勝收的感覺。你瞧!鵝毛般的雪花，一下子從天而降，在天空中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿是那樣的'輕盈，那樣的打動人心。只可惜，好景不長，一個個優(yōu)美而輕盈的舞姿馬上就消失得無影無蹤。但雪的世界里是多姿多彩的，總能讓人尋找到一個又一個佳境。
果然，佳境出現(xiàn)了。那就是我家門口的菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中，個個都卷起了弱不禁風(fēng)的身子，幸虧好心的雪花姑娘及時為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時候，小菜苗十分感激雪花姑娘，個個都彎下了腰，好像在說：“謝謝你，雪花姑娘!”“不用謝，要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來表示對冬姑娘的答謝吧�！闭f完，小菜苗便一個個都隨風(fēng)擺動起來。
啊，雪的世界真美啊!我愛春天那生機勃勃的家門口，我愛夏天那烈日炎炎的家門口，我愛秋天那景色宜人的家門口，我更愛冬天那大雪紛飛的家門口!
五年級的作文 篇5
如花美眷，似水流年。隨著時間的流逝，一些人開始慢慢地淡忘，但有一個人對我影響最大，她就是海倫·凱勒，一個雙目失明，兩耳失聰?shù)臍埣踩�，同時也是偉大的慈善家、教育家。
對于海倫·凱勒，有太多值得我學(xué)習(xí)。
她勇敢。對于在16個月時就失明、失聰?shù)呐�，這無疑是一種殘忍，但她卻勇敢地面對一切，樂觀地面對生活，是有限的生命發(fā)揮了無限的價值。
她堅毅。人們都說：十聾九啞。可海倫·凱勒就偏偏不當(dāng)這十分之九里面的人，她不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了其他五個國家的語言。她還到各個大學(xué)去演講，呼吁人們尊重生命，珍愛生命。她就是這樣，用堅強的毅力，一步一步走向成功的大門。
她自信。她說過：”信心是命運的主宰。“她是這樣說的，也是這樣做的。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品，其中，廣為人知的當(dāng)屬《假如給我三天光明》，這本書可以說是她的一個自傳，是讀過的人意味深長，更加珍惜生命。
我承認，海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運的安排，要置她于死地，但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。
還記得我一年級時就開始學(xué)英語，一個個枯燥的英文字母，使我對英語沒了興趣，直到三年級時，學(xué)校開了英語課，再一次全國性的`英語競賽中，我拿了個三等獎，我很驚疑，直到最后確認真的是我，我很高興。我忽然有了信心，覺得我能學(xué)好英語。
海倫凱勒是對我影響最大的人，從她身上，我學(xué)會了樂觀地面對一切，不論在什么樣的處境。
我覺得一個殘疾人尚能如此，我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此？
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