五年級的作文(匯編8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
豐收是什么?豐收很小很小,一粒豆是螞蟻的豐收;豐收又很大很大,認(rèn)識宇宙是科學(xué)家的豐收。問懶惰的人:豐收是什么?他會慢吞吞地說:豐收就是一條逼你干活的鞭子,它會抽得你遍體鱗傷。問無私奉獻(xiàn)的人:豐收是什么?他們會異口同聲地說:豐收就是別人得到了我的付出。那我的豐收是什么?我的豐收就是——
誠 實
剛上三年級時,有一次跟別人打架了,被老師叫進(jìn)了辦公室。辦公室是老師辦公的地方,可為什么我去的次數(shù)更多一些?結(jié)果老師讓我倆寫了檢討,還讓家長簽字。到家后我猶豫了:到底要不要告訴爸爸媽媽呢?最后,我誠實守信的品質(zhì)占了上風(fēng),向爸爸媽媽認(rèn)錯了。通過這一件事我收獲了——誠實。
勇 敢
四年級上學(xué)期的夏天,學(xué)校舉行了一次運動會,同學(xué)們一致推薦我去賽跑。我個子不高,腿又不長,自然步子也邁不大,但在同學(xué)們的鼓勵下,我勇敢地踏上賽道,獲得了第二名。雖然沒有取得最佳成績,但我仍然很高興,因為我收獲了一樣寶貴的東西,那就是——勇敢。
豐收如一本書,蘊含著深刻的哲理;豐收如一架彩虹,流動著赤橙黃綠青藍(lán)紫的.色彩。豐收是人生最大的幸福,只有靠自己的雙手,努力開創(chuàng)出屬于自己的一派豐收景象,才能深深體會到那濃濃的豐收情。
五年級的作文 篇2
咦?外面落下那白白的東西是什么呢?讓我們來看看吧,哦!原來是下雪了。下雪了,可以堆雪人,打雪仗……真是太有趣了!感謝雪神為我們下了一場大雪。
我打開窗戶,看見雪正急急忙忙地往下落,看來雪真想快點落地上,好讓我們來堆雪人,把一個漂亮的雪人獻(xiàn)給雪神,來表達(dá)我們的感謝之情。風(fēng)姐姐把雪一會兒往右邊吹,一會兒又往左邊吹,弄得雪不知道該往哪邊下,看來風(fēng)姐姐太調(diào)皮了,應(yīng)該給它一點顏色看看,誰讓它把雪神弄得左右不分。
下了很長時間,雪神終于把雪下完了,就可以堆雪人了。我先找一塊白雪,滾成兩個圓球,一大一小。大的做身體,小的做頭,這樣雪人的.大概部分就完成了。還要準(zhǔn)備胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子;拿帽子給雪人戴上,讓它不要怕冷;拿樹枝做手臂;還要給雪人畫上眼睛、嘴巴和圍上圍巾……一個完整的雪人就好了。
雪后,樹枝上、屋頂上和馬路上到處是白茫茫的一片,真像一片白色的海。∠卵⿻r,人們都拿傘到外面看看風(fēng)景;下雪后,人們的雙手仿佛都不聽使喚了,有的堆雪人,有的打雪仗……人們玩得不亦樂乎。
下雪后的美景實在是太美了,我真不想讓雪化掉。
五年級的作文 篇3
金子,大家都知道,那是一個閃閃發(fā)光又很有用的東西。最美的是金子嗎?不,最美的是誠信,一個有誠實的人就等于有了一切
有一年暑假,我隨媽媽一同去鄉(xiāng)下,出來開門迎接我的是一位小妹妹,奶奶向我們介紹這是我們的鄰居。我仔細(xì)打量著這位小妹妹,她身上穿著一件淡粉色的外衣,有些土氣,上面有許許多多的小斑點,看起來不是很干凈,但從心里我還是接納了她,一會,我就和那小妹妹在外面玩了起來。妹妹突然拉著我的手說:“姐姐,我們這兒的'田野可漂亮了,我?guī)闳タ窗!”她的話剛說完,就拉著我一起去看田野了。來到田野,放眼望去,不遠(yuǎn)處,有許多的野花亭亭玉立,似害羞的少女般可愛,田野正中有一條清澈的小溪,溪水如一面透明的鏡子,銀光閃閃,美麗極了!我微微低下頭來,里面有好多小金魚,它們自由自在地游著,我不由地發(fā)出感慨:“好可愛的小魚!如果能捉幾條回去養(yǎng)在家里,那該多好。 薄敖憬,你喜歡這小金魚啊,我?guī)湍阕桨!”妹妹十分認(rèn)真地說。聽了她的話,我差點沒笑出聲來,心里暗暗說道:“你這么矮小的一個小孩怎么可能捉得到這些小魚?就別說你了,就連我也不可能”。隨后,我們就回去了。
第二天早上,我看見小妹妹的手上有許多小黑點,我想:這不會是她捉魚弄的吧?墒俏矣窒胂,絕對不可能,肯定是貪玩弄到的唄!以后的幾天,我每天看見妹妹很早就提著一個大桶出去了,看來她真的是為我去捉魚了,我有點感動了,我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪,便勸她:“小妹妹,我只是跟你開玩笑的的,你以后別再去了。”可是,小妹妹還真熱情,她堅持說:“姐姐,我答應(yīng)你的,我一定給你把小金魚帶回來!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼暑假要結(jié)束了,我也該回去了,這次,我卻沒看見小妹妹,我想她一定是沒捉到魚,不好意思來送我,我這么不經(jīng)意的一句話,她卻那么認(rèn)真,當(dāng)我即將要走的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小妹妹跑著來了,她手里拿著一個黑黑的小盒子,臉上滿是汗,她跑到我面前,笑著說:“姐姐,這是我送你的禮物,等上了車才能打開哦!”我上了車以后,打開盒子一看,是那幾條小金魚,小妹妹那銀鈴般的聲音好像在說“誠信最重要,誠信最美麗,誠信最珍貴!”
讓誠信之花開遍我們身邊!
五年級的作文 篇4
春的消息已經(jīng)隨著輕柔的春風(fēng)在夜晚潛入我們的生活。享受著第一個春晨帶來的靜謐,吟唱著春天在哪里的兒歌,我們就這樣走入了春天的懷抱。
已經(jīng)過了春寒料峭的時候,我們沐浴著溫暖的春風(fēng),呼吸著濕潤的春天的空氣。我聽到了第一個迎接春天的消息,我們迎來了令人心生愉悅的踏青活動。老師一宣布去春游的消息我們班的同學(xué)都快樂的歡呼了起來。接下來的每天我們都是在期盼中度過的。
那天早晨,我們在操場上集合,然后排著整齊的隊伍走出校門,我們?nèi)ゴ河卫病?/p>
“走,走,我們小手拉小手;走,走,一同去郊游!甭飞,同學(xué)們手拉著手,唱著歡快的.歌兒走向機場。來到機場,只見機場寬闊無比,跑道兩邊是綠油油的草地,草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這里休息片刻,又繼續(xù)前行。
來到平野之村,首先映入眼簾的是一個小池塘,池塘里的水是那樣綠,綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風(fēng)吹過,水面泛起了輕微的波紋。池塘邊,柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來,好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過,柳樹姑娘跳起了舞。 我們繼續(xù)往前走,路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”,一棵樹上有三種顏色,嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著,美麗極了。
來到果園,粉紅色的桃花開了,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的側(cè)著臉,像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群,一朵緊挨著一朵,一簇簇、一串串綴滿枝頭,樹上夾雜著星星點點的嫩葉,美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱,它努力地開放,從遠(yuǎn)處望去,幾乎整棵樹上全是雪白雪白的,細(xì)細(xì)聞去,一股芳香沁人心脾。
春天在和我們捉迷藏,她藏在那綠油油的草坪里,藏在那細(xì)細(xì)的柳條里,藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。
五年級的作文 篇5
除夕夜的那天,雪花漫天飛舞,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,那雪不知是從天而降,還是揭地而起,鋪天蓋地一般,像是要毀掉這世界上的一切似的。佇立在窗前,凝望著片片飄落的雪花,我不由地想起了德學(xué)堂后院的那棵臘梅來。
徳學(xué)堂的后院是緊靠著古城墻的,四周的墻壁也早已斑駁陸離的了,一眼望去,總是給人一種荒涼的感覺。而在這偌大的院子里,卻意外地長著一顆粗壯的臘梅。
有時候,到后院去,總會在樹下站一會兒,靜靜地凝視著它,看著它粗糙的枝干,望著它并不起眼的樹葉。不過,我更想感悟一下它頑強的生命力。
臘梅一般是在春天慢慢地吐出新芽,悄悄地長出新葉的。而生機勃勃的時節(jié),卻是在炎熱的夏季。
夏天時的臘梅,茂密的樹葉顯得格外的郁郁蔥蔥,褐色的樹干中帶著點紅,透露出一種堅韌的氣息。在茂密的樹蔭下,隔壁的`黑貓總會喜歡躲在下面乘涼。
秋天到了,一陣陣涼意襲來。隨著無情的秋風(fēng)呼嘯而來,樹葉漸漸的落凈了,而此時臘梅,樹干上卻長出了一個個的花苞,顯得十分可愛,嬌嫩?粗@些小精靈,我甚至擔(dān)心,它們能不能長大。
冬天是最寒冷的季節(jié)。樹葉落盡了,花兒凋謝了。整個世界沉浸在沉默之中。雪慢慢地飄落,越下越大,往往是一夜之間,就是一片銀裝素裹的情景。但就在這冰天雪地中,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。臘梅在一夜之間悄悄地綻放了。
推開后院的小門,一股暗香迎面襲來,循著花香,站立花前,細(xì)細(xì)地看,慢慢地找,它們有的已經(jīng)完全怒放,有的僅僅開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放……
每次站在樹下,聞著淡淡的花香,端詳著精靈般的梅花,我總是會想到梅花的那種無私的奉獻(xiàn)精神。但我更會想到的是那些具有梅花精神的人。
是呀!俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。每當(dāng)想到具有梅花精神的人,不知怎么,我總會情不自禁地想到我的媽媽。我親愛的媽媽,她的品格不就像臘梅那般么?一個普普通通、平平凡凡的人,卻為我操透了心,早上一大清早起來送我去上學(xué),傍晚又接我回家。不管是刮風(fēng)下雨,還是赤日炎炎,這來來回回,接接送送就是五度春秋……
我愛梅花,不是因為它的美麗,也不是因為它的芬芳,而是因為我從心底熱愛著默默奉獻(xiàn),具有梅花精神的人。
五年級的作文 篇6
“叮呤呤”,上課了,我瞟了一眼功課表,哦耶!這節(jié)是美術(shù),自由時間到!本班最瘋狂,最恐怖的時間來臨了。
這學(xué)期,美術(shù)老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫畫,他則悠閑地在一邊看起報紙。班干部們都在埋頭作畫,搗蛋鬼們每每趁此機會開始大聲聊天,把整個教室搞得烏煙瘴氣像個菜市場。陳老師面對這種情況只是偶爾管管,大部分時間任他們胡作非為。
瞧,這不陳老師還沒來,我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長用盡了管班七十二絕技,也難于控制這場面。班長只好請來各路“神仙”商討對付這些“魔鬼”的辦法。
五位班長齊上上陣,經(jīng)過一通緊張的書寫“大賽”,黑板上寫滿了違紀(jì)同學(xué)的名字,還拉了幾個帶頭的上來罰站!澳Ч韨儭毖杆俎D(zhuǎn)入地下活動,紛紛結(jié)成討論圈,有的悄聲細(xì)語交頭接耳,有的異想天開地玩起紙上QQ,還有的依然如故,明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長們對這新一輪的.攻勢正要商討對策,這時陳老師駕到了。
班級中的吵鬧聲立刻死灰復(fù)燃越來越響,老師受不了了,他眉頭一皺大聲訓(xùn)斥起來:“你們一直說一直說,像烏鴉麻雀一樣多嘴,嘰嘰喳喳。”話音剛落一些人就嘻嘻地捂著嘴偷笑,老師接著說:“把班級得像個菜市場,到處在討價還價。”此言一出全班都忍不住哄笑成一團(tuán),老師剛才辛辛苦苦整治出來的大好局面瞬間崩潰了。
老師生氣了:“下節(jié)美術(shù)改上自習(xí)!”哦,NO!“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終,可憐那些熱愛美術(shù)的人了。
不好!家丑不可外揚,兄弟們知道消息泄漏找我報仇來啦!我先逃命去也!
五年級的作文 篇7
那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——黃老師。
那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”
自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,黃老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。
我的老師
我有一個非?删吹睦蠋煛K倫鄞┮患{(lán)色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。
一次測驗,有道題把我難住了?吹狡渌瑢W(xué)做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當(dāng)老師的'眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。
老師發(fā)下卷子來了,結(jié)果我得了100分,心里樂滋滋的。
下課了,我剛走出教室,就聽到后面有人叫我。回頭一看,是老師。她平時那么嚴(yán)厲,準(zhǔn)不會放過我。
我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的!甭犃死蠋煹脑挘睦镙p松了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!”
“雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂!崩蠋熗A送Uf,“我還是講解給你聽吧!边@時的我的臉已經(jīng)通紅了。
過后,老師仔細(xì)地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業(yè)要改正。我感動極了,深刻地會到老師對我的關(guān)心。
老師!,您真是一位可親而又可敬的老師。
五年級的作文 篇8
那一天,我偶然遇見了你,你是那樣的誘人,深深的把我沉浸在其中……讓我不得不學(xué)習(xí)你。在學(xué)習(xí)吉他1——10級的過程中,有許多著名的歌曲:“傳奇”“加勒比海盜”“天空之城”“西班牙斗牛曲”……
吉他,它每天伴隨著我入暮,和我一起共同努力,我奮斗,它幫忙,從來不忘記準(zhǔn)時間的.“叫”我?guī)椭姨岣咚。是你的配合,有了我現(xiàn)在的技術(shù),我永遠(yuǎn)不會忘記你的好心幫忙,會更認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去面對考試。
現(xiàn)在我每天上午、中午、下午、都必須抽出1——2個小時的練習(xí),希望早日完成我心中的目標(biāo):把10級之內(nèi)的譜子,都練到滾瓜爛熟的程度。照我現(xiàn)在的技術(shù),還必須更努力的彈,更努力的練。現(xiàn)在我學(xué)了一年,已經(jīng)學(xué)習(xí)到四級了,本人自認(rèn)為不錯。
一天中午,我正在家彈著吉他,突然停間有人敲門,我就把吉他放在沙發(fā)上,急急忙忙去開門,不料吉他滑了下來,磕了一個小洞,我十分傷心,為了罰自己,寫了一份檢討書,并保證:以后彈吉他時不管怎么樣,手不可以離開吉他,以免在出啥亂子。
還有一次,正在練習(xí)“三級練習(xí)曲”的時候,發(fā)現(xiàn)琴的聲音不準(zhǔn)了,我就拿校音器,把六弦的聲音調(diào)了一調(diào),發(fā)現(xiàn)琴音一直不準(zhǔn),我就一直調(diào),一不小心,“崩”的一聲,琴弦斷了,我著急得不得了,急忙讓媽媽給老師打電話,老師說:啥時候把琴拿來用新弦按上,我下午就去讓老師按弦。弦按好了,我就放心了。
我一定要好好的練習(xí)吉他,早日完成我的目標(biāo)。
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