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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-01 08:08:13 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文精選【6篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)五年級(jí)作文精選【6篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我的一家可都是“大臣”,爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”,媽媽是“購(gòu)物大臣”,婆婆是“勞務(wù)大臣”,而我和弟弟只是無(wú)名小卒。

            我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多,但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來(lái)說(shuō)吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞,購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇,我們這些無(wú)名小卒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。有一天晚上,我們這些無(wú)名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的'東西回來(lái)了。財(cái)務(wù)大臣見(jiàn)我們無(wú)名小卒正在看動(dòng)畫(huà)片,就問(wèn)我們:“作業(yè)做完了嗎?”“寫(xiě)完了!睙o(wú)名小卒異口同聲地回答道!罢l(shuí)叫你們看動(dòng)畫(huà)片?快!快!快!給我們調(diào)到《新聞欄目》,我等不及了!薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》,連續(xù)劇也開(kāi)始了!辟(gòu)物大臣邊放下手中的拎包邊說(shuō):“我要新聞!”“我要看連續(xù)劇!薄(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開(kāi)交,而我們這些無(wú)名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢!“快!快!去睡覺(jué)!,明天還上學(xué)呢!眲趧(wù)大臣趕來(lái)了。你不知道,我們家最大的既不是財(cái)務(wù)大臣,也不是購(gòu)物大臣,而是勞務(wù)大臣。現(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨,我們這些無(wú)名小卒誰(shuí)敢違命!所以大家只好乖乖睡覺(jué)去了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”,原來(lái)他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>

            這就是我的一家,你覺(jué)得有趣嗎?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,這讓我對(duì)黃山十分向往。國(guó)慶期間,我終于有幸來(lái)到黃山,身臨其境地感受它的奇秀險(xiǎn)美。

            一大早,我們就上了索道,在索道緩緩前行時(shí),我不禁向下望。啊,到處都是懸崖峭壁,蔥蘢樹(shù)木,巖石縫里長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松樹(shù),更是各具風(fēng)姿:有的略顯傾斜,有的筆直站立,有的像巨傘,有的像扇子……形態(tài)各異的奇松裝點(diǎn)著黃山。

            下了索道,步行幾百米,我看到一棵在石縫中屹立的松樹(shù)。它個(gè)子不高,令人稱(chēng)奇的是樹(shù)干中間的枝干向兩邊舒展,就像一個(gè)人張開(kāi)雙臂,向來(lái)自四面八方的貴賓擁抱。它的旁邊立著一塊石碑,上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字“迎客松”。這便是名揚(yáng)天下的國(guó)寶迎客松了。樹(shù)如其名,難怪在這熱情的松樹(shù)旁,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爭(zhēng)著要和它照相留念呢!

            看過(guò)迎客松,我們登上了所謂的“百步云梯”。在我們的左側(cè),立著兩塊巨石,只見(jiàn)它們相互對(duì)視良久,石尖被云霧繚繞,石頭看過(guò)去顯得十分飄渺,但隱約可以看見(jiàn)一只兔子正在呼呼大睡,烏龜則正在努力向前緩慢爬行!斑@便是‘龜兔賽跑’!睂(dǎo)游介紹道。

            欣賞著沿途的風(fēng)景,不知不覺(jué),我們來(lái)到了最陡峭的山峰——“一線天”。抬頭仰望,這是一條狹窄的道路,最寬處大概六十厘米,最窄處只有三四十厘米,六十度傾斜,讓人看了膽顫心驚。我一手扶桿,一手碰石,生怕自己摔下去。走過(guò)一段路,眼前的道路逐漸變窄,頭頂?shù)腵兩塊巨石擠碰著,撞出了一些火花。石階高低不平,不踩穩(wěn)還會(huì)摔一跤。我不敢往下望,因?yàn)檠燮さ紫卤闶菬o(wú)底深淵。眼看勝利在望,我放開(kāi)膽子,加快了腳步,終于爬上了山峰,空氣變得稀薄,那白白的“霧”就是一望無(wú)際的云海。它是那樣白,白得像雪花,像梨花的花瓣,一塵不染,純潔無(wú)瑕。

            走過(guò)一段崎嶇的山路,我們乘著索道下了山。

            黃山之奇秀險(xiǎn)美,深深印在我的腦海中,再也不能忘卻。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            爸爸,我想對(duì)您說(shuō):平時(shí),我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,您就叫我吹笛子,吹了半個(gè)小時(shí)后,你又去叫我讀英語(yǔ)了,要我會(huì)讀、寫(xiě)單詞和句子。有些句子我都會(huì)背了,但您還是叫我去背,您就不能給我放松一下嗎?

            爸爸,我想對(duì)您說(shuō):每當(dāng)我吹笛子的時(shí)候,您總說(shuō)要吹熟了,可我不能達(dá)到你想要的結(jié)果,但您總是說(shuō):節(jié)奏快了、慢了,要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……,讓我都快煩死了,您就不能等我吹完了再講嗎?

            爸爸,我想對(duì)您說(shuō):每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候,您總是喋喋不休跟我講解,當(dāng)我已經(jīng)知道這題答案,您還在舉例解釋?zhuān)筒荒軇e舉別的'例子了嗎?

            爸爸,我想對(duì)您說(shuō):你給我講解問(wèn)題的時(shí)候,只要讓我懂不就行了嗎?您為什么不能在空余的時(shí)間讓我放松一下呢?您就別以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我吧!

            爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            又是一個(gè)無(wú)聊的星期天。

            又是這本討厭的作業(yè)。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

            幸好,我有我最要好的摯友——電腦游戲。

            急忙打開(kāi)電腦,在凌亂的游戲中,找到我最喜歡的一個(gè)——4399造夢(mèng)西游3。

            游戲開(kāi)始了,我開(kāi)心的登陸賬號(hào)!成,出發(fā)吧!

            我毫不猶豫的選中了第一關(guān)——九重天。可不“爭(zhēng)氣”的網(wǎng)速讓游戲進(jìn)度一直停留在“25%”。許久,我終于著急得抓狂了,正準(zhǔn)備關(guān)掉時(shí),突然,游戲界面上出現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似黑洞的東西,我立刻感到了強(qiáng)大的壓迫感,仿佛我就要被瞬間擠扁。家中的小狗“紅紅”聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫跑了過(guò)來(lái),也就在這時(shí),我和紅紅被一起吸了進(jìn)去。……

            我無(wú)力地睜開(kāi)眼大概是我昨晚沒(méi)睡好吧,卻模模糊糊的.看見(jiàn)一個(gè)人望著我,對(duì)我說(shuō):“徒兒,你可要hold住呀!”我驚奇地揉了揉眼睛,向前看了看。只見(jiàn)西游記中的唐僧﹑豬八戒﹑孫悟空正活生生的站在我眼前。難道……我進(jìn)了造夢(mèng)世界?我是沙僧???

            既然來(lái)了,就認(rèn)命吧……

            我從地上爬了起來(lái),看了看我的衣服,果真和游戲中的沙僧一模一樣。這時(shí),我突然想起,紅紅不也被吸進(jìn)來(lái)了嗎,我朝西面張望。原來(lái)如此,原來(lái)紅紅化為了標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)極品火丸。

            既然如此,那,就趕快動(dòng)手吧!go!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我們有一個(gè)美麗的校園,它座落在新升新苑小區(qū)中央,十分顯眼。而最令我印象深刻的是在校園西北角的菜園了。

            這個(gè)菜園位于操場(chǎng)的北面,最靠近跑道的是一排向日葵。你看!那一排向日葵,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵美麗,都在爭(zhēng)奇斗艷呢!每一朵向日葵都毫不羞澀,高昂著頭,毫無(wú)畏懼地追逐著太陽(yáng)的腳步。每一朵向日葵都那么朝氣蓬勃,一派生機(jī)。它們這種昂揚(yáng)向上的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

            在向日葵的'背面,長(zhǎng)著幾排整齊的長(zhǎng)豆莢。你瞧!那一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢,隨著一條條纖細(xì)的豆藤,一圈又一圈地盤(pán)繞在一個(gè)三角形的架子上,充滿了勃勃的生機(jī)。

            在長(zhǎng)豆莢的西面,一棵棵粗壯的莖上掛滿了茄子。那些茄子有的只有手掌大小,看起來(lái)十分可愛(ài);有的長(zhǎng)到了半尺,露出了一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫;有的又長(zhǎng)又圓,泛出了深紫色的光澤,像一個(gè)個(gè)豐滿的紫色娃娃。

            這些蔬菜都是各個(gè)班級(jí)的同學(xué)的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)、珍惜大家的勞動(dòng)成果。這校園一角真是與眾不同,令人印象深刻呀!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            小時(shí)候,因?yàn)槲业拇箝T(mén)牙還沒(méi)掉,里面卻又長(zhǎng)了牙齒,所以媽媽還帶我去醫(yī)院拔了牙,雖然一點(diǎn)也不疼,但我還是很害怕。

            拔完牙后,我以為不會(huì)再這樣了,但悲劇有重新上演了。今年3月份,我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過(guò)幾個(gè)星期就會(huì)掉下來(lái)的,但我想錯(cuò)了。一直到了6月份,這顆牙齒才有了一點(diǎn)松動(dòng),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“馬上就要期末考試了,等到了暑假,再帶你去醫(yī)院拔!

            終于到了暑假,我坐公交車(chē)來(lái)到上海后,媽媽看了看我的`牙齒,說(shuō):“明天早點(diǎn)起來(lái),我?guī)闳グ窝。”我害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“放心,不疼的,你以前不是拔過(guò)牙的嗎?”說(shuō)完,便收拾我的東西了。

            第二天一早,我和媽媽早早的起了床,但我們到了那里后,兒童掛的號(hào)已經(jīng)滿了,我們只好下午再來(lái)了。

            回到家后,媽媽趕緊把衣服洗完了,然后,休息了一會(huì)兒,又去做午飯了。午飯吃好后,我們又來(lái)到了那家醫(yī)院,雖然我們到了那兒才12點(diǎn),但已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。1個(gè)小時(shí)后,醫(yī)生們陸續(xù)來(lái)上班了,又過(guò)了1個(gè)小時(shí)后,終于輪到了我們,手續(xù)辦完后,媽媽拉著我的手向3樓跑去,媽媽先把病歷卡給了護(hù)士姐姐,然后,坐在了椅子上休息。2個(gè)小時(shí)后,護(hù)士姐姐終于喊道了我的名字,進(jìn)入房間后,護(hù)士姐姐讓我躺在椅子上,然后,帶好皮手套,拿了一盒新的工具后,把椅子上的燈打開(kāi),用棉球把牙根上涂上消炎的,之后,就用鉗子夾住我的牙齒,輕輕一拔,就拔下來(lái)了。然后,拿一個(gè)棉球,讓我咬住,媽媽去付完錢(qián)后,就帶著我回家了。

            雖然牙齒已經(jīng)拔掉了,但我還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。真是太可怕了,真心希望以后不要再有牙齒這樣了。

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