小學五年級作文[范例4篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說,就像是一艘大船,帶領我暢游知識的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護著我,照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事,今天,我就來講講自己與書的故事吧!
我小的'時候,還不識字。有一天,我在家翻到一個新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開來看看,我不認識上面的字,但我看到上面的圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動物,我可喜歡了,連忙拿著書去問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會兒,說:“等你長大了,識字了,就可以讀書了。”媽媽的這句話讓我更想快快長大,能夠讀書。
轉眼間,我就上一年級了,那時,我就可以看書了,剛開始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環(huán)畫,雖然我都非常喜歡看,但時間久了,就感覺沒意思了,不過,很快我又發(fā)現了一片“寶藏之地”——班級的圖書角,每兩個星期圖書角的書都會更換,這回,可讓我大飽眼福了。
愛書吧!從你看書的第一刻起,它就已經成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽,帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!
小學五年級作文 篇2
人們常說:“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州和杭州都是名勝古跡,在前幾年,我也去“一飽眼福”了。
那天是一個陽光明媚的好日子,我滿懷興奮地坐上了車。坐在車上我又蹦又跳,絲毫不能消停下來,我的心情也難以平緩下來。
沒過一會兒,我們到西湖了。西湖旁,有一圈柳綠,青翠欲滴,郁郁蔥蔥,為西湖增添了幾分美麗。一陣風吹來,柳樹姑娘的頭發(fā)在優(yōu)美地飄動著,好像幾位仙女在舞動著。遠遠望去湖面平靜得像一面鏡子,清澈的湖水隨著微風輕輕漾動,讓人覺得幽靜至極!
走著,走著,我瞭望著遠處的雷峰塔。煙霧彌漫,湖面伴著煙霧,煙霧伴著雷峰塔,靜謐美好。我被這壯觀的情景所震驚了,便不由得贊嘆起來:“!遠處的雷峰塔太美了。”
終于,繞西湖一周游完了,便開始游玩雷峰塔了,可惜的是,那時,天色已晚,我們只好帶著略有失落的心情去賓館了。
第二天,又是萬里無云的`好天氣,我心潮澎湃。因為,我終于可以去看雷峰塔了。我一路上活蹦亂跳,不知不覺便到了雷峰塔。
一到雷峰塔,便看到了近處的人群,人山人海,非常擁擠,看得我震驚至極,原來這么多人想領略雷峰塔的風貌!正在我看得入迷時,突然爸爸買完票回來,我們就坐扶梯到了雷峰塔的一樓。
一進去,里面金碧輝煌,兩旁還有許仙和白娘子的雕像,栩栩如生?吹剿麄儍蓚彼此凝望,似乎想彼此傾訴什么,我不禁想起了他們一波三折的經歷,不禁遐想起來:他們經歷了這么多的是怎么挺過來的呢?帶著這份感嘆,我又一層一層欣賞著。幾個小時過去了,我們又回到了雷峰塔的外面。經過這次游覽,我被許仙和白娘子至深的情感所感動。
西湖的美景印在我的心里,我不禁又贊嘆了起來:“真不愧是上有天堂,下有蘇杭呀!”
小學五年級作文 篇3
有一個女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課后,老師對她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學習,別的孩子彈得非常好,而你的.女兒進步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來:不對呀,孩子在家里彈得不錯呀,都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點內向,可能是不自信的緣故。
放學后,媽媽對女兒說:“你老師跟我說了,你是個聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴!薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來!爱斎皇钦娴!眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵她說:“彈得真好,比媽媽強多了!迸⒏孕帕耍瑥拇,她每天都認真地練鋼琴,沒多長時間,她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會更美麗!”
小學五年級作文 篇4
我的爸爸高高的個子,略長的頭發(fā),有著健壯的肌肉,從遠處看高人一頭,乍人一背。爸爸的眼睛不大卻很愛笑,兩顆虎牙給人以親切之感。
爸爸個子高,大手大腳就是必然了。他的手像一個大蒲扇,腳像兩艘小船,小時候爸爸用這大手扶我走路,牽著爸爸的手穩(wěn)穩(wěn)的,暖暖的,肯定不會摔跤。有首歌唱到:大手牽小手,走路不怕滑,走呀走呀走,轉眼兒子就長大。
爸爸雖然大手大腳,但在生活中卻一點也不“大手大腳”,他生活中從不亂花一分錢,每做一件事,每一筆開銷都精打細算,勤儉節(jié)約。
爸爸很愛笑,見人都是以笑相待,他還有一顆“孝”心。爺爺離我家遠,爸爸總是給他們打電話噓寒問暖。爺爺有一間磨米房,平時他就在那里磨米,磨米的機器一開它的.震動使房間烏煙瘴氣,灰塵四起。爸爸知道了十分心疼,對爺爺說:“爸,別用磨米機了,那灰塵多一呼吸就飛進嘴里了,對肺不好,花點錢去別人家磨,您老也該享福別那么辛苦。”爺爺聽了爸爸再三勸告,停了磨米房。爸爸對老人從不摳門,關心備至。
爸爸還是個體育健將,他最愛打籃球,每次我把球扔到邊緣線他都能“力挽狂籃”,只見他從籃球場地的邊緣跑來,左右手交替著拍球,轉眼間就到了球架旁,突然他縱身一躍,右手舉起籃球往筐里按,好一個精彩的蓋帽,“球進了!”我拍手稱絕。
這就是我的爸爸,大手大腳,做事穩(wěn)妥,笑臉孝心,待人親切,我愛我的爸爸。
【小學五年級作文】相關文章:
【精選】小學五年級作文07-21
小學五年級作文08-20
小學五年級作文【經典】07-26
小學五年級作文(精選)08-03
小學五年級作文[經典]08-13
(精選)小學五年級作文08-11
小學五年級作文(經典)07-31
[經典]小學五年級作文07-30
小學五年級作文(精選)07-30
小學五年級作文08-20