五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
徹夜,輾轉(zhuǎn)難眠,趁著父母沒注意,悄悄把房門掩上,獨(dú)自倚著墻壁,眼神不由自主地移向了夜空中那難得出現(xiàn)的一盤圓月。
不得不說,這個(gè)時(shí)候的月亮,看起來格外的美:這一輪美滿,獨(dú)自掛在天幕,孤芳自賞似的散發(fā)著淡淡的光輝,將周圍映得亮亮的、美美的、雪白雪白的,說是白,其實(shí)仔細(xì)看,那一圈淡淡的光芒里還摻雜許多不那么明顯卻又那么美麗的顏色,像紅的、像黃的、像灰的、像淺綠的……到最后,連我自己都分不清這到底是什么了。
凝望著它,我是多么的入神,仿佛就要和這月芒融為一體似的,可是這種難以捉摸的出神的感覺,猶如駕六驥過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我很想再去尋找這種感覺,不過我的注意力仍然在那輪圓月上,我只感覺,這一刻,是如此的令人陶醉,是如此的不可侵犯,更甚,是如此的神圣。
我深知這一個(gè)夜晚是那么的難得,是那么的短暫,所有的瑣碎繁雜的事情在這時(shí)候,統(tǒng)統(tǒng)被我拋到了腦后,只死死的`盯著那盤圓月,好象生怕它跑了似的,可是此刻,恐怕只有我知道,我的思緒是多么的混亂,我想到了兒時(shí)的窗,兒時(shí)的床,兒時(shí)的月,兒時(shí)的夜……
夜已深,月芒漸淡,一點(diǎn)又一點(diǎn)的月光零零碎碎的落在我的床鋪上,而房間的主人,此時(shí)此刻,睡得那么安詳,渾然不覺,夜空中有一輪美滿的月,出神地盯著他。
五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高,中等身材,眼睛大大的,皮膚有點(diǎn)黑,不怎么漂亮,但她身上的優(yōu)點(diǎn)特多。我特別敬重她,也很愛她。
媽媽每天很早就起床,先收拾好自己,再打掃房間,還要把當(dāng)天午飯時(shí)所需要的東西都準(zhǔn)備就緒,她才去上班。因?yàn)樗习嗟臅r(shí)間緊,中午回家沒有充足的時(shí)間來干這一切。
媽媽很節(jié)儉,每次剩菜剩飯她都舍不得倒,但也不讓我們吃,都是她自己一個(gè)人吃。而有什么好東西,她總是留給我們姐倆吃。她很少給自己買新衣服,以至于我都感到她有些寒酸。這一切不正有力地詮釋了她對(duì)我們家的愛嗎?
媽媽工作很辛苦,每天得在太陽(yáng)下工作六個(gè)小時(shí)左右。本來她皮膚并不黑,都是她的工作性質(zhì)使她曬成現(xiàn)在這樣,但她從來不流露出對(duì)工作的'不滿或因勞累而回家發(fā)牢騷。
媽媽的好真的說也說不完。我愛我的媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她對(duì)我的期望,將來好好報(bào)答她。
五年級(jí)作文 篇3
愛,它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過,而你卻渾然不覺;愛,它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛,它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛,它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂的漣漪,而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里,愛遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競(jìng)相開放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是,荷花的美哪兒來的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧,這無私的愛,使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛就在你的`身邊,可是你沒發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?
其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫作文而寫作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛,不讓愛你的人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長(zhǎng),請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔勰,?dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長(zhǎng)一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表?yè)P(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長(zhǎng)與孩子坐下來好好交流,認(rèn)真傾聽孩子的話,而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表?yè)P(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī),就對(duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)孩子。
各位,珍惜身邊愛你的人吧!
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原,這真是一段不同尋常的旅程!
“到啦!到啦!”經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途,我們終于到達(dá)了夢(mèng)想中的呼倫貝爾大草原!一到目的地,我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。
涼爽的風(fēng)拂過臉頰,目之所及都是綠油油的'草地,天空很低,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,我張開雙手奔向那廣袤的大草原,遠(yuǎn)處有無數(shù)各色大小不一的蒙古包,還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中,我看到了呼倫湖,湖水真是清澈明亮,我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際,忽然聽到“咩咩”聲,我抬頭一看,哇,可愛的小綿羊!她們正好奇地打量著我,我真想伸出手去摸摸,可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流,只能遺憾地向她們揮手。
正在遺憾之際,我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過,我想,不能摸到羊,但我可以騎騎馬啊,想到做到,我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒,當(dāng)我騎上馬兒時(shí),后面的騎手一聲“駕”,馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中,我緊緊地抓著馬鞍,聽著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過,綠色的草原從眼中匆匆掠過,我感到既害怕又興奮。騎完馬后,還有些沒回過神來。
我還看到了丹頂鶴,白白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,修長(zhǎng)的腿,我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈,它們居然一點(diǎn)也不怕人,真是可愛極了!
最神奇是到了俄羅斯邊境后,那里真冷啊,我穿了幾件衣服還凍得手通紅,同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上,可媽媽說武漢熱得不行,都有38度了,不敢出門,簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界!
經(jīng)過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙,我希望以后有時(shí)間多多出去旅行,見識(shí)不一樣的世界!
五年級(jí)作文 篇5
他,就坐在我后邊,是我鄰桌,一個(gè)聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩,人稱“學(xué)霸”。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,眼球是棕色的,當(dāng)我第一眼看到他的眼睛時(shí)已經(jīng)被迷倒了,他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國(guó)的王子。還有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來時(shí),我都有一些緊張,還有一絲害羞;他對(duì)我一笑,我就感到措手不及。
他家雖然很富有,但他始終很低調(diào),從來都沒有炫耀。美術(shù)課素描全班第一,數(shù)學(xué)課他第一個(gè)回答問題,英語(yǔ)課讀單詞他是全班最大聲,作文一絲不茍,我們說他是天才,他卻始終微笑,沒有拒絕也沒有承認(rèn)。
那天,我們上著體育課,我下樓的.時(shí)候,腳一滑,踩空了,他就在我后面,當(dāng)我快要掉下去的時(shí)候,他伸出了手拉住了我,我才沒有掉下去。下了樓梯后,我手里一滑,杯子跌落了下去,他去伸手接,可是沒有接住,我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時(shí)間跌落了。
我看到了事實(shí)的悲慘,眼淚不由自主的流了下來,我的杯子跌成了一些毫無用處的廢品,同學(xué)們看到了我的遭遇,不但沒有安慰我,而是一個(gè)個(gè)地圍過來當(dāng)吃瓜群眾,一味地嘲笑我,罵我笨蛋。是他沖出來為我解圍,并且安慰我。我很狼狽,很傷心。
第二天,我的課桌上多了一個(gè)嶄新的杯子;仡^看見他,他臉上露出一絲淡淡的微笑。
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