小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有個(gè)偉大的母親。 今天，我要來介紹我心中的另個(gè)母親。她雖沒生我，但她無私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。她就是浦江人民心中的母親河——浦陽江。
首先，我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。浦江是浙江金華的個(gè)小縣城，是有名的“水晶之都”。二十幾年來，水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟(jì)騰飛 ，也成了浦江生態(tài)的最大威脅。在水晶生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染，讓浦江的母親河——浦陽江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之：條條牛奶溪，條條黑水河，匯成醬紫色的浦陽江。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f，不用說下河游泳，洗個(gè)腳都會(huì)皮膚潰爛。風(fēng)吹起來，臭味十里外也能聞到，種地、澆菜都不敢再用江里的水。以前那條清澈見底被無數(shù)人贊美的浦陽江不見了�？粗@幕，我心中不禁泛起漣漪，多么想再看看那美麗的浦陽江，我心目中的浦陽江不是這樣的！
春風(fēng)吹起，浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮，浦江也被定為浙江治水的突破口。場驚天動(dòng)地的治水戰(zhàn)就此打響了。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水，擰成了股繩，合力治水。全縣干部認(rèn)真分析了浦江環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，已經(jīng)退無可退，勇敢承擔(dān)了歷史責(zé)任，堅(jiān)決打贏水環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。他們像戰(zhàn)士那樣開赴治水的戰(zhàn)場，放棄休假，全身心扎在了工地上，把天然垃圾場改造成人工濕地和綠化景觀......
當(dāng)我來到這里時(shí)，已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力，努力讓浦陽江變得美麗。經(jīng)過幾個(gè)星期后，成千上萬個(gè)人的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在眼前了：河水清了，清得像塊明亮的玻璃。陣風(fēng)吹過，江面蕩漾起道道細(xì)小的波紋。沿著橋頭的臺(tái)階往下走，發(fā)現(xiàn)水里長著許許多多墨綠色的水草。當(dāng)水面漾起波紋時(shí)，水草也跟著扭動(dòng)起它那靈活的.腰肢。在這些水草叢中，有許多小魚游來游去，像是在捉迷藏。有些調(diào)皮的小魚還 時(shí)不時(shí)地躍出水面，仿佛想要看看岸上的風(fēng)景，真是美不勝收�。�
瞧，絡(luò)繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽江親密接觸了！蔚藍(lán)的天，碧綠的水，燦爛的陽光，交錯(cuò)輝映；岸邊五顏六色的花海、綠樹讓人心曠神怡。難怪天到晚有人在這釣魚，有人在這跑步，有人在這談情說愛......這不就是我們追求的浦陽江嗎？這才是我心目中的浦陽江�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
家，是溫馨的味道，是幸福的味道，是辛酸的味道。家是濃濃的愛。“哈哈哈哈……”這是我們一家三口圍在電視機(jī)前的快樂。有快樂時(shí)，爸爸媽媽總是和我一起分享；可是又困難的時(shí)候，爸爸媽媽總是藏著掖著不讓我知道。家中的每一處都是父母用辛勤的汗水換來的，每一處都藏著一種味道——溫馨。
那日我看到一個(gè)“留守兒童的心愿”。
的.節(jié)目，才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一個(gè)七歲的小男孩，他的父母在他3歲的時(shí)候就去外地打工了，一去四年都沒有回來。這個(gè)男孩連他父母的模樣都已記不清了。播出時(shí)就快過年了，小男孩的心愿就是：爸爸、媽媽回來過年吧，我想你沒了。男孩用不符他年紀(jì)的粗糙的手在心愿卡上寫著。我又看了看自己的父母，我不用在模糊不清的記憶中會(huì)想父母的容顏，不用再殘缺不全的記憶中去想念父母；我可以天天看見父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不盡的幸福。
小時(shí)候的我總生病，那時(shí)家里很窮，聽媽媽講，在我小時(shí)候啊，生病的可準(zhǔn)時(shí)了，爸媽什么時(shí)候發(fā)工資，我什么時(shí)候生病。我記得太奶和我說過，我小時(shí)候家里有一次用煤氣罐涮火鍋，半夜的時(shí)候我憋得小臉兒都變青了，也不呼吸。爸爸趕緊起來，棉褲都穿反了，騎著摩托車就去給我請(qǐng)大夫，那還是大冬天呢。爸爸說他當(dāng)時(shí)竟然沒感覺出來冷，我不進(jìn)鼻子一酸，這就是父親的愛。是啊，父親總是這樣從不言語，讓我有時(shí)甚至感受不到父愛。可是父親臉上的皺紋都是生活的辛酸無情地刻上去的。溫馨，幸福，辛酸三種味道混在一起，便成了濃濃的愛，是父母對(duì)我的愛，是我對(duì)家的愛。
家是避風(fēng)遮雨的港灣，是愛的伊甸園。我——愛——我——家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每年農(nóng)歷五月初五是龍舟會(huì)。在這一天里，成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會(huì)。龍舟會(huì)上有數(shù)不清的節(jié)目，正是這些有趣的節(jié)目吸引來了數(shù)不勝數(shù)的游客。
河的兩岸人山人海，旁邊的樹上掛滿了花花綠綠的彩旗，到處都是鑼鼓喧天，旌旗飄揚(yáng)，一派喜氣洋洋的景象。看到這場面，不用說就知道是龍舟會(huì)開始了。
首先是傳統(tǒng)節(jié)目——龍舟競技。一艘艘長著龍頭，拖著龍尾的長船上坐滿了身強(qiáng)體壯的小伙子。他們持著船槳，隨時(shí)準(zhǔn)備向前劃去。指令一發(fā)，龍舟便像離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓，有的漲紅了臉，還有的一邊奮力劃著龍舟，一邊大聲喊著口號(hào)，為大伙兒加油打氣此時(shí)，兩岸山呼海嘯，從兩旁傳來的加油聲一陣高過一陣，大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競爭先。
搶鴨子競賽也是龍舟會(huì)上的活動(dòng)之一。數(shù)只鴨子被拋向天空，不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀，撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水，搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子，想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了，它們躲的躲，逃的逃，驚慌失措。只見搶鴨子的人們兩眼望著獵物，一旦它們接近自己，他們便跳下龍舟，向鴨子撲去。這時(shí)人們都認(rèn)為，這鴨子躲也沒處躲，逃也不能逃了，肯定會(huì)被捉住。誰知道這鴨子不是一般的狡猾，在人們撲去的一瞬間潛入水中，向別處游去，讓搶鴨子的人栽個(gè)大跟斗，喝一肚子的水，逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面，人們便向它游去，岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當(dāng)搶到鴨子的.勇士將鴨子高高興興舉起時(shí)，兩邊傳來了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
夜幕降臨，白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來。難道精彩的龍舟會(huì)就此結(jié)束了嗎？不，當(dāng)然沒有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈，在水中漂著，旁邊還跟著許多美麗的小彩燈，就如同置身于仙境之中。
成都龍舟會(huì)里，那精彩、有趣的節(jié)目總是令人流連忘返，這正是它的魅力所在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班各式各樣的人都有，正是有了這些人的存在，我們班的生活才不會(huì)枯燥而是五彩斑斕。
暴力女
自古英雄出少年，女生也不例外，我們班的宋佳一人稱暴力女。
有一次，一個(gè)男生不小心把暴力女碰了一下，只見暴力女的臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個(gè)男生踢了一腳，就狠狠地說：“你是誰呀？別煩我，小心我的`如來神掌��！”那個(gè)男生還是不服氣，緊緊的跟著暴力女，結(jié)果，她把男生狠狠揍了一頓，這時(shí)男生才拔腿就跑。
舞之王
舞蹈是美麗的，可以陶冶情操，我們班就有一個(gè)舞蹈王，她就是我。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)雖然是中等，但是我在學(xué)�？墒敲惶搨鞯奈璧竿�。有一次，老師在班級(jí)里說：“各位同學(xué)，學(xué)校要開展一次慶祝六一的比賽，如果你們要參加的話就到我這里報(bào)名，不過賈穎莎必須參加比賽�！痹趺礃�？我可是老師欽點(diǎn)的對(duì)象了。后來給班級(jí)里又增添了一張獎(jiǎng)狀，大家都稱我為跳舞王。
調(diào)皮鬼
有些人調(diào)皮是可愛的，但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。
有一次，他在上課的時(shí)候，向老師請(qǐng)示去上廁所，并說：“我先去上廁所，再去買吃的，最后出去玩�！苯Y(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課，你說這人是不是也很讓人惱火？
總之，我認(rèn)為我的班級(jí)是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的，我喜歡這樣的一個(gè)班集體。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
客棧就是我們住的酒店。在云南輾轉(zhuǎn)了三個(gè)城市，玩了九天八夜，也換了好多家客棧。它們不像我們?cè)?jīng)住過的酒店，每個(gè)客棧都有自己的特色，或現(xiàn)代，或古樸，或充滿民族的風(fēng)情。
我們抵達(dá)昆明，住的第一家客棧是“麥斯酒店”。這家客棧像小戶型的公寓，房間里有客廳、臥室、廚房、陽臺(tái)、衛(wèi)生間，一應(yīng)俱全。透過落地窗，我們可以瀏覽城市的景致，一幢幢現(xiàn)代化建筑物高聳入云，晚間可以看到街上的燈火輝煌。
到了大理，我們住在“明月樓度假酒店”，這是我舅舅開的客棧，三座二層的小樓房圍成的四合院，裝修融入當(dāng)?shù)匕鬃迕窬拥娘L(fēng)格，青瓦白墻，墻上畫了黛青色花紋。院子里有一棵石榴樹，結(jié)了好多通紅的石榴。我最喜歡院子里那把搖搖椅，不管是躺著還是坐著都很舒服。
“聆心畔�！笔俏覀�?cè)诖罄碜〉牧硪患铱蜅�。這家客棧面朝洱海，早晨推開窗戶，海風(fēng)撲面而來，十分愜意。出門就是洱海濕地公園，漫步林間呼吸新鮮空氣，也是一種享受。
隨著旅游的進(jìn)程，我們還住過“悅來客�！薄＿@家客棧也有特色，老板是個(gè)東北人，他性情孤僻，對(duì)人愛理不理。不過，客棧里的狗狗“多多”非�？蓯郏譁仨樣致犜�，我每次進(jìn)出都和它打招呼，它比主人熱情多了。
最后住的是“ 麗江， 你在哪里？”這家客棧的院子很大，院子中間有一張小圓桌，游客入住以后，圍著圓桌一起打牌聊天。我們站在三樓的`陽臺(tái)上，抬頭看天上的月亮，似乎離我們好近好近，俯瞰整個(gè)麗江古城，歷歷在目。老板也是個(gè)爽快、健談的人，天南海北地跟你聊天、給你續(xù)茶，話題也一個(gè)接著一個(gè)。
在昆明、大理、麗江等地轉(zhuǎn)了一圈，我們游覽了許多名勝古跡，觀賞了美麗的山水風(fēng)光，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，但我們?nèi)胱〉囊惶幪幙蜅�，卻在我腦海里留下很深的印象，至今也無法忘懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
給愛一點(diǎn)洪水，她就泛濫，給愛一迷陽光，她就燦爛，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更絢爛！
——題記
愛，一個(gè)充滿了溫馨的詞匯，包含了無數(shù)人的心，無數(shù)人感動(dòng)的淚水。愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種！
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟(jì)于事。在這時(shí)，拯救這種現(xiàn)狀的人來了——充滿愛意的白衣天使。SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護(hù)衣，來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命……他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線？是愛，是愛！是愛促使著他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛；讓年邁的父母失去可愛的孩子……骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面。各國的'人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛！
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛。不是嗎？愛在世界彌漫，愛在世界擴(kuò)散！
讓愛的羽翼煽動(dòng)起來，讓的翅膀舞動(dòng)起來，飛遍世界，讓世界充滿愛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛
親人分離，大戰(zhàn)在即
燭光閃爍，月光皎潔
長夜漫漫，紙信封封
好像小船，駛向大海
又如小鳥，飛向前線
給予鼓勵(lì)，給予溫暖，給予親情
踮起腳尖，投入信箱
盼望，盼望……
思念伴著風(fēng)兒，傳到了作戰(zhàn)的父親耳邊
字里行間仿佛發(fā)出了聲音
有溫柔擔(dān)憂的安慰
有童真稚嫩的問候
身穿軍裝，腳蹬軍靴的父親
讀著信，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
槍林彈雨中，孩子們的父親奮力搏斗
卻不小心被擊中了大腿
血汩汩地流出
染紅了戰(zhàn)場上的草地
恍惚中
仿佛看到親人，看到了溫馨的`家……
軍需醫(yī)院里
父親負(fù)傷讀著信
那暖暖的信，溫馨的問候
像一股暖流，溫暖了心田
像一劑良藥，緩解了傷痛
回家，回家……
父親轉(zhuǎn)身，將這封信輕輕放入被袋
并用繩子小心翼翼地捆好
被袋里，有一沓沓信封
那是家人全部的愛與關(guān)懷
他要保存好
信輕輕地滑落進(jìn)被袋里……
回家，回家……
父親終于回家了
這個(gè)小小的波蘭家庭
頓時(shí)充滿了喜悅
每個(gè)家庭成員的臉上
都一掃悲哀與陰霾
快樂在心中升騰
歡樂縈繞著房間
孩子們都仔細(xì)打量著父親
幾年了，爸爸長什么樣了？
戰(zhàn)爭的殘酷
使他們與父親分別這么久
眼前這個(gè)身穿綠色軍裝
長著一張英俊的臉和溫柔眼睛的軍人
看起來好陌生
但他身上，卻有一種親切的，久違的熟悉感
夜深了，但這一次
燭光幾年來第一次熄滅了
母親也第一次沒給父親寫信
門縫兒里，孩子們正盯著那被袋
被袋里裝著他們的幻想
是美味的腌肉，還是好玩的玩具？
兄妹倆看著，看著媽媽打開了被袋
被袋里裝的是什么？
媽媽卻突然呆住了
啊——信，一封封五顏六色的信
一封封泛著淚跡的信
一封封飽含著思念與愛的信
信……
滑落到書桌上
映入了眼簾里
刻在了心頭上
吧嗒，吧嗒
淚……
滴落到信上
滑進(jìn)了指縫里
浸濕了長發(fā)……
戰(zhàn)爭雖然殘酷
生命固然脆弱
但對(duì)家人的愛與牽掛
卻是天邊一道彩虹
沙漠里一棵大樹……
或是，一封封小小的信？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
暑假期間，爸爸、媽媽帶著我和妹妹，一起去了大姑姑家----蘇州。
8月19日晚，我們?nèi)乙恍兴娜�，從北京南站乘坐�?dòng)車前往蘇州，這可是我第一次坐動(dòng)車��！
在蘇州，我們游覽了獅子林、寒山寺、虎丘塔等許多景點(diǎn)，這些景點(diǎn)無一不舉世聞名。最后，我們還去了位于蘇州水鄉(xiāng)的“七里山塘街”。
一進(jìn)“七里山塘街”，我立刻感受到一種古老而又充滿活力的韻味。在這里可以看到河邊有古老的木桌和木椅；河面上有古老的木橋和小船；路邊還有許多古老的房屋。在這里，可以看到河邊滿是拍照的游人；木橋上的游人熙熙攘攘；小船里的人們談笑風(fēng)生；商店里的'人們各自選購著自己喜愛的物品；在這里，還可以看到……出景區(qū)時(shí)，我們漫步在綠藤搭出的小道上，頭頂上的架子上也爬滿了青青的綠藤。走在這里，“天”是綠的，“墻”是綠的，就連空氣仿佛也變成綠的了！在這個(gè)“綠色的世界”里，我們照了許多美好的照片，在歡笑聲中，結(jié)束了這次愉快的旅行。