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        • 五年級的作文

          時(shí)間:2023-09-04 09:02:29 五年級作文 我要投稿

          (優(yōu))實(shí)用的五年級的作文3篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu))實(shí)用的五年級的作文3篇

          五年級的作文 篇1

            什么是朋友,朋友其實(shí)是一種好友而已,那什么是真正的朋友呢?真正的朋友不是因?yàn)橥娴暮貌沤簧系,真正的朋友是要憑你對那個(gè)人的品質(zhì)和他一方面有非長大的好感才交上的。

            我的朋友叫段深,以前和他交上朋友是因?yàn)槲液退幸粚游⒚畹腵親戚關(guān)系才一起玩的。慢慢的,雙方的好感度都特別高?墒,在這個(gè)暑假的一件事,使我把段深當(dāng)真正的朋友。

            事情其實(shí)是這樣的:哎,補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了,剩下的十五天里我要玩?zhèn)夠,第一件事就是去己經(jīng)六個(gè)月沒去的段深家了?晌疫是有點(diǎn)害怕段深他奶奶,他奶奶可兇了。在二零零六年的時(shí)候好多次都被他奶奶給趕出來了。這一次去段深家的時(shí)候,碰見段深坐在他爸爸的摩托車上正對我說“嗨”呢!這下我放心了,這下可以直接去找段深玩了。我一下子就來到段深家。原來他家房子正在裝修呢!可是段深要到外地去,叫我?guī)滋旌笤賮硭艺宜妗?/p>

            幾天后,我來到他家……我跟他玩了一會兒,他突然下樓去,對他爸爸說:“爸爸有什么事要幫忙的嗎,不幫忙我心里癢癢!彼谷徽f出這樣的話。

            段深真是一個(gè)好朋友。

          五年級的作文 篇2

            在我的成長旅途中,有許多令我難忘的事:有驚險(xiǎn)的',有搞笑的,有意義重大的,有無聊的,有產(chǎn)生嚴(yán)重后果的……但是我九歲的一次攀巖,卻使我我對“堅(jiān)持”二字有了新的認(rèn)識。

            那天,我們?nèi)覇⒊倘ナ兰o(jì)公園野餐。心滿意足后途經(jīng)兒童樂園,我瞄上了一個(gè)4米多高的巖壁。我興奮地對老爸說:“老爸,我要攀巖!”老爸笑了笑:“行。∧阍囋!

            我像猴子一樣麻利地爬了上去?稍谝魂囃L(fēng)后卻犯了難:“oh my god!我怎么下來?跳下去?我又不是超人。爬下去嗎?可咋爬呀!如果我失足摔下去怎么辦?這時(shí),我多么希望有一位超人出現(xiàn),把我解救下來。我愈發(fā)困難,快哭出來了。這時(shí),老爸對我說:“爬下來,快,加油!”我鼓起勇氣,邁出了第一步……

            我在老爸的指導(dǎo)下,小心小心再小心地用腳抵住了一塊石頭,手也挪到了下方。整個(gè)身體算是沉下來了。我可以感覺到:我的全身都在發(fā)抖,身上已經(jīng)汗?jié)窳,好似下面是地獄火爐,萬丈深淵一般。緊接著,我大喊大叫著:“死人了!救命!”這時(shí),一個(gè)七歲左右的孩子從我身邊經(jīng)過,帶過一句話:“膽小鬼!焙!你個(gè)小毛孩都敢教訓(xùn)我?“不能出丑!堅(jiān)持到底!”我自言自語了一番,深吸了一口氣,又如法炮制地一步一步……

            我竟然下來了!我抱住老爸,又蹦又跳,興奮之情難以言表。

            這件事我一直記了多年,時(shí)至今日我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我什么是堅(jiān)持。

          五年級的作文 篇3

            我們班的張老師在我眼里簡直就是只“母老虎”。

            為什么這么說呢?同學(xué)們很調(diào)皮,常常搗蛋,所以張老師常常開啟她的“血盆大口”準(zhǔn)備放炮。張老師的開炮功夫威力“驚人”,可以把人罵哭,也可以把人罵笑。我想,恐怕她還能把死人罵活,把活人罵死。

            那次徐子郁用彈弓打到一位同學(xué)的眼睛,被張老師跳起來指著罵。平時(shí)驕傲得像只小公雞的徐子郁,什么人都不放在眼里,被張老師罵得狗血淋頭。

            因?yàn)閯㈣昂腿~華山打架,被她大聲罵了“幾天幾夜”,那情形有如第二次世界大戰(zhàn),結(jié)果他們再也沒有鬧矛盾。

            每次同學(xué)們考試沒考好,老師發(fā)火就像火山爆發(fā),一層又一層的燙紅燙紅的巖漿涌出來,把我們的臉燒得通紅通紅。

            其實(shí),張老師更有她溫柔的一面。

            5·12四川大地震,有三、四位來自四川災(zāi)區(qū)的小朋友到我們學(xué)校來借讀。張老師對他們非常熱心,給他們買了文具,還把他們帶到家里吃飯,溫柔得要死,溫柔到我都要吃醋了。

            我一直以為只有小孩會哭,大人很堅(jiān)強(qiáng)。張老師的女兒嘉嘉數(shù)學(xué)成績不是很好,每次檢查嘉嘉的.數(shù)學(xué)作業(yè),嘉嘉都不肯,還說氣話氣張老師。每次,張老師便傷心地回到房間關(guān)著門大哭起來。原來會罵人的張老師背后經(jīng)常流眼淚?磥恚业目捶ㄥe(cuò)了。

            原以為張老師是一只兇惡的“母老虎”,實(shí)際上張老師是只嚴(yán)厲中帶著絲絲溫柔的“小白兔”。

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