五年級作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一天早晨，當我迷迷糊糊地從夢中醒來時，被周圍的景色嚇了一跳，我怎么置身一片坑坑洼洼的荒漠之中？地球怎么跑到我的頭頂上去了？天啦，太不可思議了，我不會是一覺睡到了月球上吧？
我跌跌撞撞地從地上爬了起來，突然，一個長相很奇怪的家伙向我走來，他個子不高，頭上有兩只尖尖的角，臉上竟然有三只眼睛，我一步一步地向后退著，他卻不慌不忙，友好地伸出右手，對我說：“您好，尊貴的客人，歡迎來到月球做客！”咦？月球上的外星人會說中國話，這也太神奇了吧！見他這么有好，我也禮貌地和他握了握手。接著他引領(lǐng)著我登上了一個半圓球似的交通工具，當艙門關(guān)上的一剎那，只見“嗖”的一聲那圓球便像離弦的箭一樣飛了出來，我還沒來得及眨眼，便到了他們的'家園。我跟隨著他向前走去，一路上又見到許多和他長相相似的月球人，他們都熱情地和我打著招呼，他帶著我走進了一個洞穴似的空間，墻上刻滿了雕塑和壁畫，月球人告訴我，這是他們的歷史博物館，展示著他們不同時期的生活寫照，原來月球人也有著悠久的歷史文化啊！當走到洞穴盡頭時，月球人按了按墻上的按鈕，眼前又出現(xiàn)了一個山清水秀、百花齊放、百鳥爭鳴、瓜果飄香的美麗景色，這里物產(chǎn)豐富，應(yīng)有盡有；動物們有的休閑地在百花叢中散著步，有的在果園中吃著果子，而月球人則在一邊干著活，一邊和可愛的動物們說著話，他們竟然能如此和諧相處，太讓我驚訝了！這真是一個不被打擾的世外桃源��！
月球人又邀請我去參觀了他的家，他家里的每面墻上都有開關(guān)，只要你需要，按一下開關(guān)，立即可以幫你布置出不同風格的房間設(shè)置，只有你想不到的，沒有他們做不到的，太讓我這個地球人驚嘆了！
我要返回地球了，月球人都來給我送行，一一揮著手和我告別，我真舍不得離開啊，可我也想念我的家人，我希望不久的將來，地球人和月球人能這樣幸福、和諧地生活在一起。
五年級作文 篇2
媽媽，我有一件重要的事，一直埋藏在心里，沒有給您說。
有一天，您不在家，我就在家里寫作業(yè)，看看書，玩玩電腦。突然想上衛(wèi)生間了，可是我想起家里的公用衛(wèi)生間的馬桶壞了，所以我就去了您屋里的“私人”衛(wèi)生間。上完廁所后，我就去洗手，再洗洗臉提提神，正當我洗完臉、洗完手，拿毛巾的.時候，不小心把您的護膚水給打爛了。我的心跳瞬間加快，就好像快要跳出來一樣，心想：說吧，怕您責罵我。不說吧，怕您發(fā)現(xiàn)了會更加厲聲的責罵我。我想了半天，還是把“現(xiàn)場”清理干凈。我把這個事埋在了心里。您晚上回來以后，發(fā)現(xiàn)護膚水沒了，問我見到了沒有，我違心的說：“我不知道�！�
以后的幾天里，我總是吃不好，睡不好，就您發(fā)現(xiàn)是我打破;了護膚水，還撒了謊，心里就好像有一把沉重的鎖鏈一樣�，F(xiàn)在我要把事實告訴您，媽媽，您能原諒我嗎?
五年級作文 篇3
一棵繁茂的大樹上，長著成百上千的葉子。一片葉子對于大樹來說顯得是那么的渺小與微不足道。但是，這其貌不揚的葉子，卻有著不平凡的一生。
春天到了，嫩綠的葉芽從枝桿中抽出來，這就意味著葉子新生命的開始。大樹媽媽將用自己生命的`乳汁哺育葉子。新葉慢慢長大，翠綠的新葉和墨綠色的老葉互相襯托，讓大樹媽媽顯得生機勃勃。
夏天，是葉子生命最旺盛的季節(jié)。一片片葉子密密麻麻、層層疊疊綴滿枝頭。它們互相偎依著，為大樹媽媽撐起了一把遮陽傘。
夏季雷雨多，每一場狂風暴雨都是對葉子生存能力的嚴峻考驗。雨后，水球滴在每一片葉子上，像放大鏡似地照亮了葉子的每一根脈絡(luò)，而每根脈絡(luò)都記載了葉子所經(jīng)歷的滄桑。
秋天是收獲的季節(jié)，果園里結(jié)滿了各式各樣惹人喜愛的果實。可對葉子來說，秋天也是它的晚年。
一陣秋風吹過，葉子所擔心的事終于發(fā)生了。它變了，變成黃色，在風中來回擺動，似乎馬上就要掉落似的。果然，葉子又擺動了幾下，它終于被風吹離了樹枝，在空中上下翻飛，像只張開翅膀的蝴蝶，飛呀，飛呀。不一會兒，風轉(zhuǎn)了個彎兒，葉子以最美的姿勢飛入了土中，回到了大樹下。
這時，葉的一生并沒結(jié)束，那落下來的片片黃葉快樂地躺在大地媽媽的懷中。它們渡過寒冷的冬季后，枯黃的身軀腐爛，變成了腐殖質(zhì)，然后作為養(yǎng)料，奉獻給大樹媽媽。
就這樣，一片完成了使命的葉子沒有煩惱與憂傷，平和、滿足、安詳、幸福地依偎在大樹媽媽的樹根旁。
五年級作文 篇4
去年暑假，我和伙伴經(jīng)常到村子里的池塘邊去玩，撈蝌蚪，捉蜻蜓……
池塘邊上長了一圈柳樹，其中有一棵樹彎著腰幾乎與水面平行了，距離水面大約有一人高，橫在池塘上面，我們就把它當成了平衡木，有時上去走走。
起初走上去很小心，腳站在樹干上，手捉著樹枝，走兩步就下來了。后來，越玩越膽大，越爬離岸越遠。那天我又上去了，剛走兩步忽然刮起了一陣風，樹一搖動，我就失去了重心，腳有些站不穩(wěn)了，使勁一拽樹枝，不幸的事情發(fā)生了，樹枝斷了�！鞍パ剑 薄班弁ā�，我掉進了池塘中。
眼前一片昏暗，大腦一片空白，池塘里的水大口大口的直肺里灌，越嗆越灌，我想我完了！我奮力掙扎著……忽然一只大手抓住了我，我得救了。
等我喘過氣來，聽見伙伴們在大聲呼喚著我的名字，神志清醒后，我正爬在地上，心里想，媽呀，我還活著，我睜開眼看見一位叔叔，渾身濕淋淋的，正在護理著我，我明白是他救了我，我淚流滿面，緊緊拉住了他的手，心里想說：叔叔你是我的救命恩人，謝謝！我沒有說出來，只是攥著他的手哭。過了一會兒，他看我沒事了，就對我說：“孩子別哭了，你沒事了，一會兒你媽會來接你的�！彼D(zhuǎn)過身，又對著我的伙伴們說：“你們以后可不要這么玩了，會淹死的'�！�
聽同伴們說：我落水后他們急壞了，大聲喊著：“救人啊。有人掉水里了！”那位叔叔聞聲趕來，跳進水里，把我救了上來。另外兩個伙伴去叫我媽媽。等我媽媽來后，救我的叔叔已經(jīng)走了。
一個與我素不相識的陌生人救了我，讓我感動。讓我終身難忘。
五年級作文 篇5
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發(fā)出沙沙的'聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著�！拔摇掖_實不笨��！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續(xù)說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數(shù)？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉(zhuǎn)了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學(xué)會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現(xiàn)在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現(xiàn)在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續(xù)做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現(xiàn)在的我，學(xué)會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
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