五年級作文300字匯編[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　在小的時(shí)候，我很喜歡買東西，相信大家一定很愛買玩具，我也不例外，因?yàn)榇蠹叶际呛闷鎸殞殹Ｃ刻旎丶�，都可以看到那堆積如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的.小丑，還有可愛的小魚等。

　　在各式各樣的玩具里，我最喜歡的就是”跳棋”，因?yàn)樗�可以讓我�?jīng)歷許多的戰(zhàn)斗，每贏得一次戰(zhàn)斗，就讓我們的感情愈來愈好。如果決戰(zhàn)時(shí)碰到了困難，他就好像我的守護(hù)神，會在我身旁鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去迎接一切挑戰(zhàn)。

　　除了跳棋，我很喜歡”積木”，因?yàn)樗�可以疊出許多的形狀。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會一邊玩積木，一邊說出我的心事，并且想出辦法來解決；當(dāng)我開心的時(shí)候，我會和弟弟一起疊出各式各樣的形狀，表示我今天有多么樂不可支！

　　每一個(gè)玩具都是我最珍貴的寶貝，就好像世界上最昂貴的寶物，不管它們是好是壞，我都會盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長大了，我會將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩，另外那一半我則會好好的保存著。

五年級作文300字 篇2

　　從前，有一只小兔，他總是覺得不開心，看見別人都很快樂，他想：我的`快樂在哪里？小貓看見小兔不開心，跑過去對小兔說：“小兔，你怎么總是愁眉苦臉啊？”小兔說：“我不開心�！毙∝堈f：“我給你出個(gè)主意，你去試試吧！就是別人有困難時(shí)，你去幫助他們�！�

　　一天上午，小兔去采蘑菇，它走著走著，突然看見小狗正在修理它壞了的車，小兔想起小貓說的話，就跑過去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力，終于把車修好了�！巴脤殞�，謝謝你！”“不用謝！”小兔雖然很累，但心里很開心。

　　小兔采了蘑菇，正要回家時(shí)碰見小猴摔傷了腿，小兔趕緊找來紗布，給小猴包扎傷口，還把小猴送回了家�！巴脤殞�，謝謝你！”“不用謝！”小白兔高興地笑了。

　　小白兔吃過飯，正要去花園里玩，小兔看見山羊背著稻谷回家，累得氣都喘不過來了，小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家，心里感到很開心。

　　晚上，小貓到小兔家，問小兔找到快樂了嗎？小兔高興地說：“找到了！”

　　從此，小兔常常幫助別人，也在幫助別人中找到了快樂。

五年級作文300字 篇3

　　四年級的接力賽結(jié)束了，比賽又向我們走來。

　　到賽場了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，只見蒙老師一揮小紅旗，期盼已久的接力賽終于開始了。

　　先鋒譚劉涵用UFO撞擊地球的速度賣力地跑了起來，輕盈地跨過墊子，又像腳底抹油一樣“滑”到呼啦圈面前，用傳說中的“縮骨功”鉆過呼啦圈，接著又跨過第二個(gè)墊子，把接力棒交到我手中。我拼命地往前沖，只聽見耳邊嗖嗖的`風(fēng)聲和拉拉隊(duì)地加油吶喊，時(shí)間仿佛在這一秒靜止了，我用劉翔跨欄時(shí)的颯爽英姿跨過了墊子，可落地時(shí)腳輕輕地崴了一下，這讓我偏離了正常軌道，踉踉蹌蹌地跑到呼啦圈前，可因?yàn)槲遗艹鋈�時(shí)快了那么一秒鐘，呼啦圈就這樣纏在我身上了，我用右腳邁了一個(gè)大步，左腳一翹，在空中劃了一道完美的弧線，輕輕落地。

　　我跨過墊子，把接力棒交到同學(xué)手中，癱坐在地上，成功到達(dá)了勝利的彼岸，盡管我還沒從呼啦圈中反應(yīng)過來，可我在心中一遍遍告訴自己：“你贏了�！�

五年級作文300字 篇4

　　生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折，朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱……在寒冷的冬天里，有時(shí)總會出現(xiàn)溫暖的陽光。

　　讓我最感溫暖的`一件事，就是家人聚在一起的時(shí)候，爸爸開著車帶著全家人和滿滿的行李一起去露營，沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰，真美��！到了晚上，全家人擠在小小的帳篷里，一起數(shù)天上的小星星，這種“溫暖”真幸福。

　　相信大家都喜歡溫暖，不管是溫暖的陽光、溫暖的人情……，都能帶給大家幸福的感覺，我希望自己也能帶給別人快樂，就像溫暖的陽光，到處受人歡迎。

　　在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn)，帶給我們溫暖，例如：、紅十字會等，他們付出自己的時(shí)間、金錢等，幫助許多需要幫助的人，在我們的生活中隨處可見喔！我期許自己，也能夠像他們一樣，散播溫暖，到世界上每一個(gè)角落。

五年級作文300字 篇5

　　說起我的壞習(xí)慣啊，倒也真不少。但是我認(rèn)為我所有壞習(xí)慣中，最屬馬虎是我壞習(xí)慣當(dāng)中最壞的了。

　　記得有一次的數(shù)學(xué)考試，我就是因?yàn)轳R虎把原本能拿到的 分，結(jié)果從嘴邊漏走了。

　　那是四年級的下學(xué)期，數(shù)學(xué)老師出了一份試卷，測試我們對那一單元學(xué)習(xí)的情況，考完后，我當(dāng)時(shí)大喜過望，腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因?yàn)槲矣X得 分我是拿定了。過了幾天，卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個(gè)個(gè)發(fā)到了同學(xué)們各自“主人”手里。同樣，我也拿到了自己的卷子，一看分?jǐn)?shù)，啊，9 分，我才9 分。我垂頭喪氣，那朵幸福的云消失了，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)了做錯(cuò)的`那道題，是一道應(yīng)用題，原因是：我沒有在得數(shù)后加上單位，所以才被扣了分。唉！我真是太馬虎、太粗心了。

　　真是太可惜了啊，這真是煮熟了的鴨子都飛了。

　　你們都看見了吧，馬虎是一個(gè)多么人讓人討厭的壞習(xí)慣呀，我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

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