實用的小學五年級作文（合集）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
其實粗心這個毛病，我在幼兒園的時候，就有這個毛病，好像無法改，一直到現(xiàn)在，這個毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個角度去預防，去避免，學習我不呆。每次數(shù)學考試，丟分沒有什么是不會的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個辦法：審題的時候多審幾遍�？墒俏疫�是會粗心，我想到了一個好辦法：多做練習。粗心，馬虎，等于還是沒學透，那就做練習題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數(shù)學取得了如意的好成績，太棒了。
語文也有學習的好方法，小學生作文《學習我不呆》。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時說話及寫作當中可以運用的到。一開始，進步不太明顯，直到這個學期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的'功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數(shù)學與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！老師也有布置，只是每到假期的時候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞復習復習，然后背給媽媽聽，也是現(xiàn)在對單詞越來越熟的原因吧！
學習我不呆，我有的是辦法！
小學五年級作文 篇2
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的長隆海洋王國的“極地過山車”了。
我懷著激動而又緊張的心情踏上過山車，當工作人員把安全帶緊緊地扣在我的身上時，一種害怕的感覺猶然而生，我感到世界末日就要到了。車子緩緩地前進著，我們路過了北極熊館，憨厚可愛的北極熊在打滾，有的在小水池快活地游泳，有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺……可沒過多久，我們就離開了北極熊館，上了一個大陡坡，此時，我的腦海里一片空白。突然，車子以很快的'速度下滑，車子在空中轉(zhuǎn)了一個大彎，我快要被甩出去了，車子落入了水中的軌道，激起了一片白色的浪花。車子又緩緩地前進著，我還以為結(jié)束了呢，誰知又上了一大坡，這回比原先更陡，四周轟隆隆的聲音，然后又沖下陡坡，這時我感覺我要飛起來了，車又沖向水里的軌道，然后緩緩地駛向終點……
下了車以后，有人問我：“如果可以，你再來一次嗎？”我微笑著說：“再也不想了�！�
這次過山車讓我長了膽識，讓我終身難忘。
小學五年級作文 篇3
“唉�！蹦涛粽f。不過她想到了一個好辦法，克隆一個父王母后不就好了嘛！“天使物語之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。
“別白費勁了奶昔！父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法！”香草不知道從哪竄了出來，“父王母后覺得我們太依賴于法力了！”
“啊！那家長會怎么辦呀！”奶昔著急的說。
香草說：“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”奶昔說：“去你的，說真的，該怎么辦�。 毕悴莺孟褚稽c都不在乎：“就這么辦�！币娤悴莶灰詾槿唬涛艉苁侵�。香草見奶昔這樣，就解釋道：“其實很好辦的。家長會又不一定家長一定要來，虛張聲勢罷了。我們只要說父母有事來不了就可以了。”奶昔點點頭，夸贊道：“香草好聰明喲～～！”香草開玩笑似的`說：“額，是你太笨了吧……”奶昔故作生氣：“你說蝦米！”香草說：“我說什么啦？我什么也沒說呀！我溜了～”
家長會當天
“哇哈哈，請了假在家好爽哇！”奶昔樂滋滋的說�！安粣蹖W習的人。鄙視�！毕悴莨首飨訔壍谋砬�。奶昔嘟了嘟嘴：“討厭�！�
小學五年級作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
是您們給了我的生命，謝謝您們養(yǎng)育了我們，我感謝您們把我們教育成人。當我們呱呱落地的時候，帶給您們的是快樂，但是，沒有人會知道您們以后的辛苦。把我們養(yǎng)育成人是需要很長的一段經(jīng)歷，但是您們無怨無悔地養(yǎng)育著我們。謝謝您們對我們的愛。我一定不會辜負您們對我們的`愛。一定好好學習，以優(yōu)異的成績報答您們的養(yǎng)育之恩。
我知道一個媽媽的辛苦，因為我有弟弟，親眼看見媽媽怎樣養(yǎng)他長大的。真的很辛苦。我也能感受到媽媽的辛苦。每次我都會頂嘴，不聽話。過后，只有自己在偷偷的哭，因為我覺得自己錯了——媽媽是愛我的。明明是自己錯了，可是逞強的我不會說出來。媽媽，對不起，我錯了。那次，我見您和我吵完架后，你哭了，和我一樣哭了，我知道您很痛，我也知道錯了，您能原諒我嗎？
小學五年級作文 篇5
今天，秋風習習，讓人覺得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”
我們齊聲歡呼：“好耶！”
在高坡上看樹林，微風吹過，金黃色的樹葉隨風搖動，像美麗的少女在翩翩起舞。最引人注目的是樹頂部的`紅葉，像紅彤彤的臉蛋。
走進樹林，踩在落葉上，一片片樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像沙錘搖動。躺在樹葉上打滾，葉上有一點潮濕。一骨碌爬起來，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹葉，仿佛我變成了樹葉娃娃。撿起一片樹葉，會驚奇地發(fā)現(xiàn)樹葉邊沿有鋸齒，樹葉上有一些斑斑點點，像老人長了老年斑。魏老師說：“我們來玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹葉，扔向空中，每個人頭上都有樹葉，像新娘子一樣。
有人高聲說道：“我們來打落葉仗吧！”我們異口同聲地說：“好！”于是，一場“戰(zhàn)斗”開始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂的小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹葉就朝她扔去，她全身是樹葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……
可是，美好的時光總是那么短暫，我們要回陽光作文學校了。我們還依依不舍，不想離開樹林。
啊，樹葉真美，“落葉雨”真好玩！
小學五年級作文 篇6
我的弟弟——李承諾是一個愛哭的小鬼！
今天，我和他一起玩“仍鑰匙小游戲”真人版的哦，他仍了好幾次，我左躲、右躲、上躲、下躲、他始終砸不中我，他小臉氣的紅通通的，我來了一句：“烤紅的魷魚，請我吃一口啦，我不會客氣的，啊……哈哈哈哈……”。他又一次把鑰匙向我扔來，啊，啪的一聲不偏不移正中了我的.頭部，我一下子癱坐在地上，似乎被打得神志不清，暈暈顛顛的。我非常氣憤的從地上拿起鑰匙，來了個漂移直直接接的打在他的眼皮上面，他“哇”的一聲痛哭起來，此刻我被嚇得魂不附體，心里像被電打了一下隨之抽搐了幾下，即將要倒下一般。這時我忽然想起什么，立刻抱起弟弟，一溜煙跑了，我讓弟弟坐在地上，左做鬼臉，右做鬼臉，就是想讓他笑起來，任憑我怎么擺弄自己，弟弟就是笑不起來。“怎么辦，怎么辦，老天爺我該怎么辦啊，誰能幫幫我��！”我越想越糊涂，越想越恐懼，我左走走右走走，眼前一亮，靈機一轉(zhuǎn)，嘿，有了也，我把腳悄悄地有意識地放在他的腳旁邊，“啊呀，媽呀，痛死我了”我就這樣，被他絆倒了，我大叫一聲：“媽呀，上帝的太不公平了！我偷偷地瞅了他一眼，只見弟弟“嘻嘻……”的笑著，“你你，幸災樂禍呀！”，我說。他聽見我的話，臉上的笑容更加燦爛了，我趁熱打鐵，又在地上打了個滾，他放聲大笑，幾乎幾千里外的人都能夠聽得見。
就是這個“意外的”絆倒，我讓他露出了笑臉，弟弟笑了，我也開心了�。�
小學五年級作文 篇7
幾年前，爸爸從單位辭了職，下了海。從此，爸爸幾乎每日都起早摸黑、廢寢忘食、不知疲倦地經(jīng)營著生意。爸爸的白頭發(fā)越來越多；走起路來，老是微駝著背，好像壓力很大的樣子；每每想到這些，我都有種心酸的感覺。
今年三月月末的天晚上，我躺在床上正要入睡，朦朦朧朧中似乎聽到隔壁房間傳來輕輕的抽泣聲……第二天早，媽媽說：“這幾天爸爸要住幾天院，媽媽要陪夜，你放學后到明明家吃飯睡覺！”
晚上，躺在明明家床上，我擔心爸爸，偷偷流下了眼淚；給明明爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說出了實情，明明爸爸說：“我明天帶你去看爸爸！”
找到了爸爸病房，我看到爸爸嘴巴上纏著厚厚的紗布，臉腫的非常厲害，腫得眼睛就是條縫了�？吹竭@些，我眼淚止不住地往下流……爸爸看到我來，十分驚訝，但立即鎮(zhèn)靜了下來；他艱難地坐了起來，使勁地露出微笑，緊緊握著我的手說：“爸爸很好，沒事的！”我再也忍不住，“哇”地哭了出來！頭扎進了爸爸的懷里。爸爸邊摸著我的背，邊把我的眼淚輕輕擦拭掉，說：“很快就好的，沒事的，你要堅強些！”看著爸爸期望的眼神，我感覺自己下子長大了很多——
今年上半年學期末，我終于取得了四年來第個“和樂少年”；這個月，我再次當選了班干部�？吹轿业倪@些進步，爸爸露出了欣慰的笑臉。
可是爸爸出院后，又投入到?jīng)]日沒夜的工作中。看到這些，爸爸，我想對您說：爸爸，我不要大房子，不要豪車，您不要這樣拼了；我已經(jīng)長大，我會用雙手和智慧去創(chuàng)造自己的.未來，您和媽媽的健康和幸福就是給我最大的財富！
打開爸爸手機的微信，看到爸爸的微信簽名是：“我就是土鱉，但絕不做Loser（失敗者）”。爸爸，我想對您說：您絕不會是Loser，在我心中，您就是我的Superman。
小學五年級作文 篇8
我們的老師姓李，她教我們數(shù)學，老師有一頭烏黑的長發(fā)，眼睛不大，極有神采。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。李老師每天準時來給我們上課。
記得有一次，學校舉辦一個活動，那天很熱，曬得同學們滿頭大汗，有的同學不停用手抹汗，有的同學曬得東倒西歪。李老師見了，說她要上樓喝水，讓我們保持安靜。過了一會，老師汗流滿面的回來了，手里提著滿滿一包雪糕，其實。他是給我們?nèi)ベI雪糕，怕我們中暑，耽誤學習。吃著涼涼的雪糕，我們心里卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風吹過一樣舒服，同學們又恢復了以前的精神頭，心中充滿了對老師的愛。
記得李老師剛接我們班時，發(fā)現(xiàn)同學上課不好好聽講，愛開小差，于是她講課就格外生動，細致，活潑有趣。時不時的講個小故事，做個小游戲，不知不覺中把我們帶入知識殿堂。同學們聽到入迷處，隨著她的講解，時而神采飛揚，時而奮筆疾書，時而低頭沉思，時而哈哈大笑……。大家的學習熱情提高了，學習興趣濃厚了，漸漸的由被動學習便主動了，成績自然也提上去了。
細心的李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因為緊張而出錯。每到考試前夕，老師都會對我說，“沒關(guān)系，放松去考，不用緊張，會考好的�！币院罂荚�，我都懷著這樣的.心態(tài)去面對，成績果然提高了。
李老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，像媽媽一樣。我們的成長和進步離不開老師的教育和關(guān)心。
小學五年級作文 篇9
我有一個精致漂亮的書包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時買的。這個書包是藍色牛皮做的，書包的正面畫著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵學生們要努力學習。這個書包里每個格層都用銀色線圈著一個英語單詞 “MICKEY”。
我的書包外表不僅美觀，也很實用。這個書包有14個隔層，有大有小，利于物品分類，大的可以放十來本書，小的可以放鉛筆盒、面巾紙，每個隔層都有一塊墊板，利于保護書本整潔不變皺。其中有一個隔層還可以插放筆，能省下買筆盒的錢哩。書包兩旁放水壺的地方，上半層用絲網(wǎng)做的，下半層是牛皮做的，比普通書包全是絲網(wǎng)做的更耐用、不易破。這個書包的背帶可以根據(jù)人的高矮來調(diào)節(jié)，背帶上還有可以手提的提手，如果背帶壞了，就可以用提手替代。書包的背面是硬硬的`墊板嗎？不是的，書包背面有三塊海棉墊，可以保護背部和脊椎，達到受力均勻，背起來軟軟的很舒服。書包的表面很光滑，下雨時，雨水會順著光滑的表面流走，即使書包不小心被水筆畫到，只要用紙巾輕輕一抹，書包立馬又變得一干二凈。以前用的書包容易壞又容易臟，而這個書包又精美又耐用，你是不是也很想擁有呢？
我每天上學都背著這個可愛的書包，書包伴我快樂成長，我愛我的書包！
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