五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
爺爺喜歡皎潔的月光，他常獨自一人坐在陽臺上，望著夜空中的明月，細細地品上一口濃茶，回味著曾經(jīng)的歲月，生活的滄桑，享受著月光的沐浴。
在一個夜深人靜的夜晚，我也一個人坐在陽臺之上，仰望著空中那輪明月。那輪明月高高地掛在夜空中，小區(qū)里十分安靜，幾縷淡黃色的月光照進人們的窗戶，映在窗簾上顯得十分光亮，照在沉睡的人臉上顯得十分安詳，仿佛正伴隨人們?nèi)胨?/p>
月光照著大樹，大樹披上了淡黃色的新衣，照在小區(qū)的路上，仿佛給大地鋪上了一層淡黃色的`地毯，它掛在夜空中，為深夜歸來的人們照亮著回家的路。幾縷月光映照在我的手機屏幕上，我心想：爺爺不是喜歡月亮嗎？我可以把月亮送給他呀！我興奮地跳了起來，手機卻掉在了地上，我急忙撿起來看了看，生怕月亮會跑走了。
我看見手機還泛著淡淡的月光，我懸著的心才算安穩(wěn)下來。我迫不及待的跑進房間，想趕快將那幾縷月光送給爺爺。我飛快地沖進了爺爺?shù)呐P室，我壓抑不住自己的心情，本來想大喊一聲，卻欲言又止。
爺爺睡著了，怎么辦呢？爺爺肯定是很累了，可是，我很想馬上將月亮送給爺爺呀，怎么辦呢？正在我猶豫不決時，爺爺突然醒了過來，睡眼惺忪的目光投向了我。
我走過去，十分害羞地對爺爺說：“對不起，我吵醒了您，我�！�
爺爺打斷了我的話：“沒關(guān)系，你有什么事嗎？”
我欣喜若狂地把手機遞給爺爺，當爺爺接過手機時，我充滿了期待，下一秒我不禁大叫一聲：“月亮呢！”我快哭出來了。
爺爺聽了，嘴角上揚，微微一笑，親切地對我說：“傻孩子，”爺爺拉開窗簾，“月亮不是在那兒嘛�！�
我擦了擦眼淚：“爺爺這月亮是我送給你的！”
爺爺笑了，笑得那么幸福，爺爺撫摸著我的頭，我也跟著笑了。我的爺爺是慈祥的，他的臉上刻滿了歲月的痕跡，他的目光中飽含了對我的愛。
五年級作文 篇2
在我四五歲的時候，我特別渴望能像媽媽那樣炒菜。那五味調(diào)和和香氣四溢的蔡總讓我胃口大開。
每天晚上，我都在觀察媽媽是怎樣炒菜的，總想自己試試。而媽媽總是語重心長地拒絕我說：“太危險了，容易燙到自己，等你長大一些我再教你�！本徒又鲲埲チ�。
我左等右等，終于有了“大顯身手”的.機會。我大搖大擺地走進廚房，抄起鍋鏟，往鍋里放了一瓶醬油、一袋鹽、一瓶味精，還有豆鼓，辣椒粉，雞精粉等等干了起來，竟然忘記了還沒有開火。廚房里稀里嘩啦的熱鬧起來，并奏響了“鍋碗瓢盆交響曲”。正當我喜不自禁的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽從房間里走了出來，我頓時手忙腳亂、不知所措，無奈之下，只好躲到廚房門后面，媽媽走進廚房，見到如此這般情形，大吃一驚。我害怕極了，慢慢地從門后走出來，媽媽火冒三丈，狠狠的批評了我一頓并再次告誡我這樣做的危險性。
我第一次炒菜竟然是如此的無疾而終，但是為我的童年增添了無限樂趣。
五年級作文 篇3
周日下午，我、孫任飛、陳笑陽和爸爸媽媽們一起去戚城公園賞花。
一走進大門，撲面而來的是一股清清的、淡淡的花香。隨著花香往前走，映入眼簾的是一片花的海洋，這里有：蝴蝶花、玉蘭花、郁金香、桃花、杏花……等，我們好像進入了一個花的世界。這些花像一個五顏六色的調(diào)色板將整個花園裝扮的美麗多姿！
最引人矚目的是大片大片的郁金香，他們有的剛露出花骨朵，有的已經(jīng)含苞待放了。顏色也各種各樣：有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、深紅的……漂亮極了。這些花的形狀很特別：花蕊向上翹著、花瓣張開托著花心圍了一層又一層，就像盛開的'蓮花一樣，很獨特！
花園里不僅有真花，還有很多假花呢！心靈手巧的園藝師們，用它圍成了許多小動物的形狀，比如：貓、烏龜、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金魚等；還有扇子、飛機、大人、小孩的連衣裙模型呢！真是栩栩如生��！
花可真美啊，美得令人陶醉！讓人留戀！沉浸在花的世界，我們竟忘記了時間，不覺天色已接近黃昏，爸媽早催促著該回家了。沒辦法，只有帶著絲絲的眷戀我們無奈地離開了戚城公園。
五年級作文 篇4
Hi！ 我是電風扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個像吹風筒一樣的部件，里面是一個電機，就是它帶動我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動的。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按紐，我就會開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個柱子，這就是我的`身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風的不同檔次和開關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個定時器，如果主人睡覺，我的風吹得太久太涼了，主人就會容易感冒的，此時他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動旋紐，設(shè)定好時間，工作到了指定的時間，我就會自動停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會喜歡我——電風扇么？
五年級作文 篇5
人的一生都會有生病的經(jīng)歷，每一次生病總是讓人痛苦不堪，每次有人離開人世，他的親人們都會非常傷心。即便是小病，去醫(yī)院的煩惱也會很多，醫(yī)院的醫(yī)生太少，專家更少。每次去看病，專家門診總是要排很長的隊，要是醫(yī)院的醫(yī)生能再多點那該多好，所以我要成為一名救死扶傷，專治疑難雜癥的專家醫(yī)生。
想成一名醫(yī)生可不簡單啊，醫(yī)生的責任是治病救人，這關(guān)系到一個人的生命，因此對醫(yī)生的要求就會特別得高，所以我從現(xiàn)在開始就要好好學習，不斷地積累知識，上課時，老師的每一句重點都要記下來，積極地回答老師的問題，還要多看課外的文學書，開闊視眼，得到更加淵博的知識。不放棄每一次學習的機會，為以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下扎實的.基礎(chǔ)。
但是我也是非常粗心的，有時會看錯題目；有時會寫錯別字，要是以后給病人開藥方的時候出錯了，輕則耽誤病情，重則危害生命。所以我現(xiàn)在就要認認真真、仔仔細細地做事，哪怕是一件小事，也要三思而后行。這樣做了醫(yī)生才不會犯不應(yīng)該犯地錯誤。
如果我成為一名真正的醫(yī)生，就要成為一名既技術(shù)高超，又醫(yī)德高尚的專家醫(yī)生。
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