五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。咱們剛走進(jìn)燈會(huì)入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風(fēng)凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍�！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的`像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(zhǎng)方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進(jìn)一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好�。�
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福�？墒钱�(dāng)咱們走到這條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟易钕矚g一筆鵝字燈，因?yàn)槟侵话座Z栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來。時(shí)間過得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
五年級(jí)作文 篇2
有人說過：“給予要比接受快樂�！币灿腥苏f：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！标P(guān)于給予的句子不知有多少，但始終不明白什么是給予。在一件事后，我終于明白了什么是給予。
那是平凡而富有意義的一天。那一天，我同學(xué)生日，而我卻犯了愁——送他什么好呢？想了良久，終于決定送他一只特別的紙青蛙。那晚，我花了幾小時(shí)的時(shí)間為他折了一大堆漂亮的青蛙，那些青蛙神態(tài)各異，可謂是一個(gè)特別的禮物。
第二天，他收到禮物時(shí)感動(dòng)地把我抱起，欣喜若狂。昨晚一夜的勞累在他那笑顏中得到了平復(fù)，內(nèi)心也因此觸動(dòng)，為什么往年沒有今天開心呢？良久之后，我想通了。因?yàn)橐酝偷腵全是網(wǎng)上買的，是冷冰冰的，可這次，是在我自己的努力下弄得，是夾雜著友情，是經(jīng)過我的“心”的。當(dāng)別人開心時(shí)，我真正有了一種成就感，嗯，或許是吧，反正不覺得這次同學(xué)的感謝是感謝給淘寶的，是感謝到我的努力上的。
經(jīng)過那次，我覺得用自己努力得來的東西再給予別人是那樣開心，那樣充實(shí)，不再像以前那么無趣了。正是那次經(jīng)歷，也更讓我明白了那些名人的話語(yǔ)。
五年級(jí)作文 篇3
吵架，是每個(gè)人的一生都會(huì)有過的。爸爸媽媽吵架，朋友吵架。那一次，我和我的好朋友吵架了。
在一節(jié)體育課上，男生們要求踢足球，因?yàn)槲覀円埠芟矚g踢，所以我們所有的女生都加入啦。我是守門的，因?yàn)楦呙鹊牡絹恚液托も汀跋聧彙崩�！我和肖怡瑾在一旁說她們：“怎么可以那天樣？”因?yàn)楦呙榷急葌兲叩煤�，她們就把我和肖怡瑾給“踢”啦！徐騰騰上來啦，因?yàn)樾祢v騰都快稱的上是我的死黨啦。
下課啦，吳雨琪沒有和我說一句話，要是平常的'話，她一定話一大堆的。我問她為什么不跟我說話？她用紙條寫給了我：因?yàn)樵隗w育課的時(shí)候，你們沒有和我們一起玩，李欣讓我和你們說話不能超過5個(gè)字。我把這個(gè)消息告訴了徐騰騰和肖怡瑾他們。她們也同樣不更李欣她們玩，我對(duì)她們說：“是她們先不更我們玩的，以后就算她們求我們更他們玩，我們也不能答應(yīng)�！薄皩�(duì)�！笨墒切祢v騰卻笑嘻嘻的對(duì)我們說：“我覺得你們星期一就會(huì)和她們和好的！”
果不其然，到了星期一我們又和她們摟摟抱抱的。雖然我們的友誼很脆弱，因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。但是我們的友誼也是非常堅(jiān)強(qiáng)的，就算別人再怎么挑撥離間，我們也決不會(huì)絕交！
五年級(jí)作文 篇4
母愛像一把巨傘，保護(hù)著我們。我想，每個(gè)人的母親都會(huì)給自己的'孩子一份關(guān)愛、母愛吧！我的母親也有這方面，但最讓我感動(dòng)的就是那一次……
星期二下午，上完了課，我收拾好書包準(zhǔn)備回家，可還沒走出校門，天就轟隆隆的打雷下起了雨�？晌揖驮鐜阃韼�，偏偏這時(shí)沒帶傘，唉。我只好在學(xué)校門旁躲雨，想等雨小一點(diǎn)在走，可是老天爺不饒人，反而雨越下越大。這時(shí)，我只能看我自己的“造化”了。我正躊躇不前時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，這不正是母親嗎！？我急忙跑過去，母親把傘打到我這邊，背起我。母親邊走邊說：“婷婷，把傘打到你那邊，不用遮母親了�！蔽疫�是堅(jiān)持著幫著母親打，要知道，回我家是做車簡(jiǎn)單走路難吶！母親東繞西拐地走了好久。就差最后一個(gè)地方就到我家了，那最后一個(gè)地方可是獨(dú)木橋！母親就到那時(shí)，我很害怕，母親安慰我說：“別害怕。馬上就到家了！”只見母親平穩(wěn)地從獨(dú)木橋走過，這才到了家。
經(jīng)過這次事例，我懂了母愛是任何事都阻擋不了的！
五年級(jí)作文 篇5
暑假，老師讓我們讀了一本書，名叫《史記故事》，剛拿到書，我就津津有味的讀了起來。
《史記故事》這一本書講的是黃帝到漢武帝太初年間共3000多年的`歷史改革故事。內(nèi)容關(guān)于地理、政治、文學(xué)、哲學(xué)等方面，十分豐富，幾乎概括各個(gè)時(shí)期的全部?jī)?nèi)容，簡(jiǎn)直是一本百科全書。
這一本書里面講了很多故事，有商鞅立木取信，西門豹智斗河神，田單復(fù)齊，神醫(yī)扁鵲……。其中我最喜歡的故事是“廉頗與藺相如”講的是藺相如因?yàn)樽约旱穆斆鞑胖�，所以�?dāng)上了比廉頗藥要高的相國(guó)職位。廉頗不服，抱怨道:“我身經(jīng)百戰(zhàn)，立下不少戰(zhàn)功，才當(dāng)上將軍，而廉相如呢，他原本是個(gè)地位低賤的人，就憑著能說會(huì)道，現(xiàn)在居然官當(dāng)?shù)谋任疫�大，真是豈有此理！”此后，廉頗一碰見藺相如，就處處為難他。有一次，藺相如說：“你們說秦王再厲害我都不害怕，何況是廉頗呢？如果我和廉頗不合就會(huì)削弱趙國(guó)的實(shí)力，國(guó)家則危�！边@話傳到廉頗耳里后，他覺得非常慚愧，就背荊條上門請(qǐng)罪，藺相如也原諒了他。從此以后，他們倆成為了好朋友，共同齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
此時(shí)我想到了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！币粋�(gè)國(guó)家只要團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我相信，這個(gè)國(guó)家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，興盛強(qiáng)大。不會(huì)被外敵打倒，堅(jiān)不可摧。
對(duì)呀，一滴水的力量是渺小的，而當(dāng)水滴匯聚成了江海，它就具有了勢(shì)不可擋的力量。一根木棍很容易被折斷，十根木棍才不容易斷。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
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