五年級(jí)的作文錦集[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![五年級(jí)的作文錦集[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時(shí)每刻，在經(jīng)意與不經(jīng)意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景。其實(shí)在有的時(shí)候，等待對(duì)我們來說是一種動(dòng)力。有了等待的`，我們就會(huì)去努力，去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣，無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿�，去�?shí)現(xiàn)，將它畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。所以說有了動(dòng)力，我們才會(huì)努力；有了努力，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
生命長河中有了等待，才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面。在汶川地震中，數(shù)以萬記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來。正因?yàn)橛辛说却�，他們才�?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡，才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù)。
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員，等待是一種生的渴望；慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來，等待是一種孤獨(dú)的守望；垂死的人等待死亡的到來，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學(xué)；全國人民等待祖國統(tǒng)一；飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤；舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中，我們?cè)鵁o數(shù)次地等待過，也無數(shù)次地失敗過，成功過，快樂過……
就讓那無限的等待，帶給我們無限的希望與幸福！
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份沉甸甸的母愛。
�。ㄔ颍┠翘煸绯浚冶持鴷蠈W(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
�。ń�(jīng)過）正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。(傷心) 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的`身影。哦，是媽媽嗎？不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽�？耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。 ( 高興)
（結(jié)果）“來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶又濕潤了。 (感動(dòng))
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。
五年級(jí)的作文 篇3
這真是一個(gè)亂哄哄的早晨。你瞧，大家都在大聲地聊天，誰也沒有安靜地坐下來晨讀。收作業(yè)的組長沒有好好收本子，而是站在別人的座位旁，和小伙伴嬉笑打鬧；做值日的值日生沒有好好掃地，而是把掃帚當(dāng)作吉他假裝彈奏；其他的同學(xué)不是找同桌說幾句話，就是轉(zhuǎn)過頭去，和坐在身后的同學(xué)玩?zhèn)�小游戲；有些男生還在教室里追逐打鬧，一圈又一圈轉(zhuǎn)個(gè)不停。早上有查背書情況的`任務(wù)，可是幾乎沒有人去找自己組的組長去背書，也只有一兩個(gè)組長會(huì)過來催自己的組員背書。當(dāng)值日干部走進(jìn)教室時(shí)，大家不僅沒有漸漸安靜下來，反而說得更起勁了。
王浩拍拍我，跟我說了一個(gè)有趣的笑話。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起來還沒交作業(yè)，于是忙從書包里取出作業(yè)，放到各個(gè)組長的課桌上。語文四人組長蔣越叫我來背書，我剛背完，晨讀的時(shí)間就到了。教室里依舊亂哄哄的。組長把剛才沒收齊的作業(yè)收齊，做值日的還在做值日，其他同學(xué)有些還在背書，有的則拿出語文書亂讀，任憑值日干部喊叫也無法安靜晨讀。
就在值日干部急得跳腳時(shí)，周老師走進(jìn)教室，沸騰的教室在下一秒安靜下來了，有的人趕忙拿出語文書，有的人把手中的語文書翻到正確的頁碼，有的人趕緊大聲讀課文，可是這一切都晚了。周老師批評(píng)了我們，語重心長地教育我們?cè)缟系叫３颗芡�、交上作業(yè)后就應(yīng)該坐下來晨讀，老師在與不在一個(gè)樣。早上到校后應(yīng)該晨讀，而不是說話、嬉戲。
明天早上，503教室一定會(huì)傳出朗朗的讀書聲。
五年級(jí)的作文 篇4
世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛，這種友愛讓我感到特別快樂和溫暖，每當(dāng)我在家呆得無聊時(shí)，我就會(huì)想：如果同學(xué)能到我家來玩該多好呀!不僅如此，友愛還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
那是三年級(jí)的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請(qǐng)假在家。我百無聊賴地躺在床上，渾身無力，床邊有個(gè)大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的.紙團(tuán)，我一邊咳嗽，一邊發(fā)愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù)，到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎?”“好一些了�！蔽业男念^熱了起來，一下子覺得有了點(diǎn)力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關(guān)心我，我得趕緊好起來，回到同學(xué)們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的。”“謝謝，你說吧”“……就是這些了，祝你早日康復(fù)，來考試，再見�！蔽覓焐想娫�，按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，睡了。二天早上，我感覺神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學(xué)了。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)夢想，那就是可以親手制作一個(gè)機(jī)器人。我家里有一個(gè)機(jī)器人玩具，每次和他玩耍時(shí)，我都?jí)粝胫茏兂烧娴臋C(jī)器人和我一起生活。
可是每當(dāng)我想別人說出我的夢想時(shí)，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機(jī)器人的，別白日做夢了�！碑�(dāng)然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會(huì)成功的。
每天，我都為這個(gè)夢想努力著。我仔細(xì)觀察各種機(jī)器人玩具，還在網(wǎng)上查閱制造機(jī)器人的信息。東拼西湊了一段時(shí)間，我終于將零件湊齊了。我找來好朋友，開始制作機(jī)器人了。
先從電路板開始組裝。然后是機(jī)器人發(fā)聲器。這些關(guān)鍵的部件組裝完了。隨之而來的是一項(xiàng)巨大的工程——電池！機(jī)器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。
最后是機(jī)器人的外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機(jī)器人的.外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。
歷經(jīng)數(shù)十個(gè)小時(shí)，我們終于拼裝完成了！打開電源，機(jī)器人發(fā)出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來！
看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢想！
五年級(jí)的作文 篇6
從小，我身邊一直有一個(gè)仗義的朋友，她把我當(dāng)成一個(gè)妹妹，在我孤單的時(shí)候總是來陪我。
有一次，我們和她相約去沙坪壩逛街。途中，她不停地問我需要什么，問我覺得那些東西好。我們常常走一路，而另兩個(gè)人走一起。我們說說笑笑，聊聊生活的事情，又聊學(xué)習(xí)上的事情。不知不覺一下午就過去了，我們也該回家了�？斓叫^(qū)的時(shí)候，她往樓房邊望了一下，回過頭來，對(duì)我們說：“我先回家去了，你們自己在下面吧，我得回去吃火鍋了！”我們都“切”了一聲，誰都沒有在意那個(gè)看似平常的臉上露出了一絲絲的恐懼。
當(dāng)我們回家經(jīng)過她家的時(shí)候，看見她正在被她媽媽大聲訓(xùn)斥著，她的臉頰上流下一滳滳的淚珠。我們側(cè)身將耳朵貼上去聽：“你怎么能這樣？啊——問你話呢！不打聲招呼就出去逛街，你很洋氣是不是？”隨之，一聲鞭打聲傳過來，只聽見她囁嚅地回答：“不是，我最近……想……想買東西，走……走這前忘了給你打電話通知您�！蔽覀兓腥淮笪颍@才模糊回憶起她回去之前的恐懼。我們覺得很對(duì)不起她，是我們左勸右說才讓她去了，如果她說了實(shí)話，那她是不用挨打的。只要認(rèn)錯(cuò)，她媽媽就會(huì)原諒她的。
一天，我們又去找她下來。她很直爽地下來了。過了一會(huì)兒，她媽媽下來叫她出去，她毅然拒絕了，臉上顯出了不耐煩的表情。我們好奇地問她，她不說，我們就“逼問”她，最后她說出了實(shí)情，她媽媽今天放假一天，帶她出去大吃大喝一整天！但就在走之前，我們?nèi)ソ兴�，她為了陪我們，就拒絕了她的媽媽。
她真的是一個(gè)仗義的`朋友，她像一個(gè)姐姐照顧我，像一把大傘關(guān)心我，像一位隨叫隨到的家人，噢，不是像，真的就是我的家人。
雖然她很仗義，可我覺得她不應(yīng)該對(duì)她媽媽撒謊，我更希望她能在誠實(shí)中和我們玩耍，這樣才會(huì)真正快樂。
五年級(jí)的作文 篇7
我的外婆已經(jīng)去世了，我非常想念她。還記得小時(shí)候，我每一次只要聽到外婆要來的消息，我就高興得睡不著覺，因?yàn)橥馄琶恳淮味紩?huì)帶很多新奇的玩具、香甜的餅干來給我們吃，除了這些之外，外婆還會(huì)帶我最喜歡吃的起士蛋糕，那醇濃的乳香和綿 綿細(xì)細(xì)的口感，令我百吃不厭。所以我最喜歡外婆來我們家了。
小時(shí)候我很喜歡彈鋼琴，所以都會(huì)自己創(chuàng)作很多自創(chuàng)曲。每一次外婆到我們家，我會(huì)迫不及待的.把最新作品彈給外婆聽。外婆是我最忠實(shí)的聽眾，也是第一個(gè)聽眾。外婆聽完會(huì)呵呵的笑著說：“原來我們家有一個(gè)小鋼琴家��！”，我心中好得意。有的時(shí)候，我正要準(zhǔn)備彈奏時(shí)，外婆就會(huì)站在門口，探著頭，開玩笑的說：“需不需要收門票��？”，這讓爸媽聽了也都哈哈大笑呢！
還記得，在外婆過世的那一天，傷心的我一直哭，一直哭，眼淚像是噴泉一般的流著，哭到眼睛都腫起來了。我心中有萬分的不舍，我最喜歡的外婆從此和我們天人永隔，好幾個(gè)晚上我都在想，老天爺為什么把那么好的人帶走了，外婆明明答應(yīng)我要永遠(yuǎn)當(dāng)我的第一個(gè)聽眾，要永遠(yuǎn)陪著我，可是她竟然過世了。
長大的我明白“天無不散的筵席”，也知道世界上不可能有長生不老的人，外婆終究是會(huì)離開我的。外婆先走了，但是她對(duì)我的愛還在，因?yàn)橥馄乓恢被钤谖倚闹校肋h(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)是我的第一個(gè)聽眾，永遠(yuǎn)是給我鼓勵(lì)和安慰的人。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文精選07-01
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
快樂的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文06-14
快樂六一五年級(jí)作文03-23
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19