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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2023-10-02 18:20:48 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文合集6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級作文合集6篇

          小學(xué)五年級作文 篇1

            朦朧的睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點了,但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲,只得朝窗外一看,以前流利的景色。難道說,秋天的天也會哭泣?

            一大早老媽就督促我穿上雨衣,騎上我那陪伴我四年的自行車,慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的'路程,值得夢醒一場,還沒有像昨天的作業(yè)不會做的怎摸辦?就走出了家門,到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了聲音啊。

            清晨的雨真美,現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般,讓你情不自禁的想停下來看一看似得,但我還是覺得夏雨比較好。

            夏雨可以給人們帶去清涼,但秋雨不同,它只能讓人們感到一絲絲冷意,我討厭這樣的雨,它只能是讓我煩其它。

            我愛下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            馬路上的汽車越來越多了,山坡上的樹木卻越來越少了;工廠越開越多了,河水卻越來越混濁了;我們的生活越來越好了,可身邊的環(huán)境卻變了........

            冬日的午后,我來到了我們臨海的母親河--靈江,發(fā)現(xiàn)它也變了!靈江變美了:岸邊鋪上了紅色的塑膠大道,還有一個好聽的名字--綠道,綠道兩邊種著一棵棵生機勃勃的小樹,好像給靈江圍上了一條紅綠相間的圍巾,真漂亮!還有各式各樣的健身器材挺立在綠道邊上,仿佛一位位忠實的`戰(zhàn)士保衛(wèi)著靈江。嬉戲游玩的人們更為這美麗的景色增添了無限生機。真美啊!但側(cè)眼一看,你準(zhǔn)會嚇一跳,這又是另一番景象。我又發(fā)現(xiàn),靈江變丑了:靈江的江水混濁不堪,江邊傾倒著一些建筑垃圾、生活垃圾。它們似乎感覺到我們厭惡的眼神,滿腹委屈地說:“人類朋友們,請把我們送回家吧!”這臟兮兮的環(huán)境與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對比。幾位散步的老爺爺搖晃著腦袋也在議論:“靈江的水以前可清澈了!夏天哪用去什么泳池游泳!”“可不是嗎?雖然現(xiàn)在的配套設(shè)施是變好了,可這江水、這些垃圾......實在是不般配呀!”

            聽著老爺爺們的話,我陷入了沉思之中:人類發(fā)展了,可地球媽媽卻千瘡百孔。這種變化是我們想要的嗎?為了我們美麗的家園更美,我呼吁:我們要牢記環(huán)保,從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起!

          小學(xué)五年級作文 篇3

            “什么鬼魅傳說,什么魑魅魍魎……”只見一位同學(xué)在對著一盆水在高聲唱歌,同學(xué)們都開懷大笑,原來那位同學(xué)是聽彭老師說這盆水有魔力,只要對著水唱歌,水就會動起來。同學(xué)們的笑聲引來了彭老師,她慢慢地走到講臺上,說:“今天我們要做一個神奇的實驗,叫做水上漂針!”同學(xué)們一聽老師說完,頓時興致勃勃,水上漂針,這也太簡單了吧,大家在想。

            實驗開始了,老師給我們每個人都發(fā)了一根針,讓我們把針放到水面上,讓它浮起來。首先,第一位同學(xué)開始了,他小心翼翼地把針輕輕地放到水面上,可是手剛一松開,針就像一個醉酒的'人一樣,飄飄蕩蕩,搖搖晃晃地沉入了盆地。接著,第二、三、四個同學(xué)都失敗了,到了第五個同學(xué),只見他對著水先講了一句“魔高一尺,道高一丈!”然后小心翼翼地松開了手,“哇,哇!”這根針居然真的漂在了水面上。我們一個個圍著這位同學(xué),詢問有什么技巧,他得意洋洋地說:“放針的姿態(tài)很重要,這樣才能漂起來!庇谑俏覀円粋個都擺出了奇怪的姿勢,可惜無一例外,都失敗了,看來他這次成功,也是一個巧合而已。

            正當(dāng)我們一籌莫展的時候,彭老師說她的魔法可以幫助我們。只見她嘰里咕嚕地念了一句“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后將一張紙鋪在了水面上,我a們按照她的要求,將針一根根地放到紙上面。過了一小會兒,紙慢慢地沉下去了,而我們的針卻穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面,我們一個個看得目瞪口呆,驚嘆不已。

            實驗快結(jié)束的時候,彭老師把原理告訴了我們,原來水是有張力的,當(dāng)把紙放上去的時候,張力就起了作用,這時候再放針,針自然就漂起來了。

            生活中處處都是科學(xué),只要我們勇于實踐,勇于嘗試,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          小學(xué)五年級作文 篇4

            今天第三節(jié)課,我興高彩烈地走進教師,因為學(xué)校許多老師要來我們五年級二班聽課,正好讓他們見識一下我們的實力。

            進了教師,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)臉上都露出了笑容,一個比一個笑的燦爛。這時,雷老師大聲說:“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實力的時刻了,大家爭先恐后地舉起手,想讓雷老師選自己,而我心里有寫緊張,害怕回答錯了,讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個有難度的問題,于是我一咬牙,一跺腳,醞釀了一下,便舉起手來,雷老師選中我回答問題,我把答案告訴了她,沒向?qū)Ь谷粚α恕S谑,我?膽量越來越大,不再做膽小如鼠的人,并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的,以前上課總愛說笑話,可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—,下課了,那些老師陸續(xù)走了,這時班里就像炸開了鍋,大家七嘴八舌地說:“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯吧,讓那些老師對我們刮目相看!钡搅讼挛纾桌蠋熛蛭覀儓髞硐灿,我們班開心極了!

            今天的課堂真有特色。

          小學(xué)五年級作文 篇5

            森林里,一年一度的舞蹈節(jié)就要拉開帷幕了!

            頭戴紅雞冠,身穿花棉襖的小雞也被邀請參加演出。 于是,小雞刻苦練習(xí)舞蹈------迪斯科。

            你聽,那"咚啪,咚啪"的聲音,伴著小雞的舞蹈動作,再加上霓虹燈的照射,顯得格外美麗。

            哇!好迷人、好漂亮呀!

            小雞穿上香氣迷人的花瓣衣,戴上晶瑩透亮的'露珠項鏈,多美呀!但她總覺得缺了點什么。對,還沒穿鞋子,總不能光著腳丫去參加舞會吧!說起鞋子,小雞正在發(fā)愁呢。 因為森林街里沒有一雙適合雞穿的鞋子。

            忽然,一陣風(fēng)吹來,從窗口飄進幾片楓葉.。小雞看到紅紅的楓葉,頓時,一個好主意在她的腦海中形成了。

            小雞撿起幾片楓葉,用楓葉做鞋面,用葉莖編了鞋底,又采來一顆露珠嵌在鞋頭上,多美呀!

            小雞又用青草做成綠綠的鞋幫,還采來小蘑菇做鞋紐扣哩!

            “哇,太棒了!天下第一絕!”小雞看自己的楓葉紅舞鞋,樂得滿屋子跳起來。

            舞蹈節(jié)那天,小白兔晶晶、金孔雀亮亮、丹頂鶴美美,都參加了。

            瞧,她們的舞姿多優(yōu)美!

            最出色的是小雞那紅紅的楓葉舞鞋伴著動感的節(jié)奏,一亮一閃........

            哇!太棒了!

            全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

          小學(xué)五年級作文 篇6

            星期六,我和姑姑一家去鹽城旅游。一路上,我們從江陰大橋上了高速公路,看到了很多汽車,還經(jīng)過了兩個收費站。一下子過了4、5個小時,我有點暈車,很難受,但是路邊風(fēng)景很漂亮。

            來到大豐,我們首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一級保護動物,老師叫我們有機會去看看麋鹿,我可運氣真不錯呀!

            來到麋鹿園,我聽到導(dǎo)游說:“麋鹿頭上有角的是公鹿,沒有角的是母鹿……”我看麋鹿很認真,它果然是角像鹿,頭像馬,尾巴像驢,腳像牛,真是個“四不像”呀!并且我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密,公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看著它們悠閑地散步,我很喜歡它們。

            來到鹽城,我第二個去的地方是丹頂鶴保護區(qū),它們也是一級保護動物。說到丹頂鶴,我很熟悉,因為我學(xué)過一篇課文叫《美麗的丹頂鶴》。丹頂鶴的頭上鮮紅鮮紅的像一顆紅色的寶石,很引人注目。

            參觀過程中,有一只丹頂鶴從園子里跑了出來,并用它尖尖長長的嘴巴啄了一個游客,嚇得我躲得遠遠的,原來丹頂鶴也很“調(diào)皮”呀!

            來到天鵝湖,我先看到了一群美麗的白天鵝,好像是一個個優(yōu)雅的淑女在湖里自由自在地游著,黑天鵝比白天鵝更美了,渾身黑漆漆的羽毛光滑極了,紅紅的嘴巴在羽毛的`映襯下顯得更高貴了。而且,我還發(fā)現(xiàn)了黑天鵝小時候身上的羽毛是白灰色的,嘴巴是黑色的,十分可愛。我很喜歡這個天鵝湖。

            回家的路上,我又暈車了,吃了暈車藥,一睡就是三個小時,眼睛睜開才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到家了,我覺得這次旅游非常好玩!

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