小學(xué)五年級作文【集合7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
在四年級班里，我個(gè)子比較矮。一頭齊短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，組成這張感情豐富的臉。她是誰?告訴你吧， 這就是我！一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生。
爸爸媽媽說，一個(gè)女孩子應(yīng)該笑不露齒，講話不高聲，吃飯細(xì)嚼慢咽，可是我就是做不到。人有喜怒哀樂，開心時(shí)大笑，傷心時(shí)大哭，這有什么不對?如果有人惹我了，我會好不客氣地指著那個(gè)人大罵；在我傷心的時(shí)候，我會獨(dú)自哭泣；在我開心的時(shí)候，我就會“嘿嘿”地笑起來。
這么開朗的我，我卻非常膽小。記得有一次，半夜里我被一噩夢嚇醒,迷迷糊糊中，我看見床頭有一個(gè)人，一只干柴般的大手向我慢慢伸來，要掐我的脖子，我連忙用被子捂住臉,本以為沒事了，可是突然間我又感覺到那只大手在被窩里直出冷汗，我連氣也不敢喘一口。第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟是我掛在床頭的衣服，真是嚇自己。
我的'愛好是美術(shù)和背書。一次要上廁所，我隨手拿了一本美術(shù)書向廁所沖去。正在慢慢地看書，爸爸敲了敲門，說：“妞妞，你今天怎么上廁所這么久呀？”我隨口說：“馬上就出來了�！笨墒牵鰩偛荒軒�。于是，我把書放進(jìn)了紙筒里。過來了一會兒，爸爸拿著我的書從廁所出來，把我批評了好久。
這就是我，愛哭愛笑的我，膽小的我，愛看書的我。你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)五年級作文 篇2
親愛的宇航員叔叔：
我是生活在內(nèi)蒙古包頭的一名五年級學(xué)生。得知神舟十一號即將升入太空的消息，我興奮不已。這次你們在太空中會給我們帶來什么樣的驚喜?完成什么樣的任務(wù)?希望你們在太空中還可以再次給我們帶來精彩的科學(xué)講座。
我從小就對一望無際的宇宙充滿了好奇，我做夢都想和你們一道去太空漫游，看看那美麗而神奇的宇宙，探索神秘的`太空，俯瞰孕育我們的祖國，展看雄渾迤邐的長城，遙望挺拔多姿的珠穆朗瑪峰……探索已經(jīng)困擾我很久的外星人的話題。
祝：在距離地面393公里的太空軌道對接成功，凱旋歸來。
小學(xué)五年級作文 篇3
我飛速來到教室，一看，蝶、鋅、瑤她們都已經(jīng)到了。
“呵呵”我大口大口地喘氣，看了看墻上的石英鐘，“呵還好沒有遲到�！�
我剛剛坐下，上課鈴就響了，還好，逃過一劫。
老師很快來了。過了一會兒，一個(gè)紫衣女孩也跟著進(jìn)來。
我眼前一亮，那不就是昨天的那個(gè)女孩——尹馨·閔月薛慧嗎？
她臉上掛著甜蜜的笑，迷一般。。。。。。。
“大家好，我是從隔壁班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，我叫尹馨·閔月薛慧，你們可以簡稱我叫小慧哦！”
她很漂亮，一身艷紫的蕾絲裙子，暗紫的眼眸，迷一般的笑容為她白里透紅的臉上做了最美的裝飾。她微微高抬頭，眼睛里流露出高傲卻又不失親近的'神情。她腰間的紫水晶隨著她輕盈的步子一搖一搖。。。。。。。
“寒雪の靜月霖楓，我能坐在這兒嗎？”不知什么時(shí)候，她已經(jīng)走到我身邊，指著我旁邊的空座位。
“當(dāng)、當(dāng)然可以啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她很有禮貌地說：“嗯。昨天謝謝你哦，那塊水晶對我很重要�！�
她低下頭望著那個(gè)與她一樣神秘的紫水晶。
我能感覺她的好意，可是昨天，為什么我會感覺背后陰涼呢？
難道那時(shí)還有別人在我身后嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
父愛沒有綿長如水的柔情，沒有體貼溫馨的話語，不是可以隨時(shí)帶在身邊的一絲祝福，也不是能日日夜夜時(shí)時(shí)刻刻陪你度過的溫度，但我覺得，父愛比這一切還重要。
記得上星期，天氣非常的寒冷，但我沒有帶足夠的衣服，早上一起床就感到了那種刺骨的冷。我一邊整理床鋪一邊喃喃自語道：“這鬼天氣，怎么這么冷？這不，非凍成冰塊不可！”我以為爸爸因?yàn)槊Χ荒軄硭鸵路o我，就隨便地說了這么一句話。
因?yàn)樘淞耍抑缓冒延糜趽Q洗的全部三件秋衣都穿在了身上。這下好了，緊得我連手也抬不起來了。
在去食堂的路上，我默默地想，要是聽汪老師的話就好了，多帶幾件，還能結(jié)給同學(xué)呢，唉！
到了食堂，剛坐下準(zhǔn)備吃早飯，就聽見有人喊我：“世康，你的！”我回頭一看，有位同學(xué)把一大包東西遞給我。原來是爸爸給我送來了毛衣和棉襖�？吹竭@一包棉衣，我有些呆了，沒想到爸爸會在那樣忙碌的工作中給我送來衣服，頓時(shí)，我的眼淚悄悄地從眼眶里溢了出來。
我迫不及待地穿上大衣，身上立即暖和起來了，小小的心里充滿了對爸爸的感激。就這樣，因?yàn)橛辛税职炙蛠淼暮�，我“平安”地度過了寒冷的一個(gè)星期。
人們常常歌頌?zāi)笎鄣闹匾�，其�?shí)父愛也很重要。有時(shí)，父愛是鼓勵(lì)的話語，有時(shí)，父愛是嚴(yán)厲的.批評；也有時(shí)，父愛是在繁忙中抽空送來的毛衣……把父愛穿在身上，哪兒還會冷呢？有的只是我?guī)е笎鄣年囮嚋嘏?/p>
父愛偉大，所以不能忽視。像我，已經(jīng)把它牢牢的記在了心里……
小學(xué)五年級作文 篇5
今天的自習(xí)課又到了，和平時(shí)的自習(xí)課一樣，同學(xué)們都非常自覺地坐在位置上，安安靜靜地等待著老師的到來。
突然一個(gè)淘氣鬼站了起來大聲說道：“兄弟姐妹們，據(jù)可靠消息，今天的自習(xí)課老師不會來了。因?yàn)槔蠋熑ジ目荚嚲砹耍@節(jié)課就讓我們自由活動，讓大腦輕松一下吧！”
這一句話猶如一顆炸彈，把本是安安靜靜的教室“炸”成了一鍋粥。瞧，有的同學(xué)已經(jīng)跳到課桌上盡情歡唱，有的同學(xué)下位開始玩游戲卡，有的幾個(gè)聚在一起侃侃而談，還有的同學(xué)在聊聊如今社會最流行時(shí)尚的衣服 …… 怎么說呢？現(xiàn)在的班級里就像個(gè)“鴨吵堂”。
就在這一刻，我們班級的“領(lǐng)導(dǎo)人”——班長石高宇終于沖鋒上陣了。只見她陰沉一張幼稚的臉，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一聲響，把正在喧鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。她生氣地說：“現(xiàn)在我們做《語文補(bǔ)充習(xí)題》第 17 課。下課組長收齊�！�
看見班長嚴(yán)肅的樣子，同學(xué)們不好意思地迅速地回到座位上，坐得畢恭畢敬的。班長看到同學(xué)們的表現(xiàn)，也長長地舒了口氣，安心地坐上了位置。
可好景不長，班長剛坐下不到四五分鐘，班里的個(gè)別淘氣鬼又開始交頭接耳了。這次可讓班長發(fā)火了，她嚴(yán)肅而又鏗鏘有力地說道：“大家安靜！老師這節(jié)課雖然不來，但我們不應(yīng)該這樣做。我們不是常說要以維護(hù)班級榮譽(yù)為榮，以損害班級榮譽(yù)為恥嗎？那今天這種行為是維護(hù)還是損害班集體榮譽(yù)呢？”
聽了班長的一番話后，幾個(gè)淘氣鬼慚愧地低下頭，臉漲得通紅通紅地。他們幾個(gè)和其他同學(xué)一樣也安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位置上，開始認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來 ……
看，這時(shí)的班級多安靜��！同學(xué)們有的認(rèn)真做作業(yè)，有的認(rèn)真品讀名著，還有的在認(rèn)真臨摹字帖練字呢 ……
班主任孫老師不知什么時(shí)候來到教室，看到同學(xué)們很乖的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
看到這樣的情景，我認(rèn)為一個(gè)班級是否是優(yōu)秀的班集體，那就要看在老師不在的時(shí)候，班干部是否起到帶頭作用，更重要的是班級里的每一個(gè)人都要有熱愛集體、關(guān)心集體的'責(zé)任感。
老師（孫海云）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，班級的領(lǐng)頭羊的作用很大。從這篇習(xí)作中可看出小作者觀察的細(xì)心。結(jié)尾寫出自己的感受并且點(diǎn)明了寫作要旨。
家長（王勝軍）： 我家孩子平時(shí)就喜歡寫日記。這篇習(xí)作可看出他的習(xí)作水平提高了不少。
學(xué)生（孫顯龍）： 我很慶幸，王思林同學(xué)是我的同桌。他平時(shí)總是督促我認(rèn)真聽講。
小學(xué)五年級作文 篇6
樹,砍斷枝條可以再生,草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
有一次上體育課。自由活動時(shí)，我坐在乒乓球桌旁的石頭上，還躺了下來，仰望著蔚藍(lán)的天空。我起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下有一只黑黑的東西——蜘蛛，它想爬上這塊石頭。平常我見到蜘蛛，都會被嚇一跳，可這次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而還笑了起來。
蜘蛛有好幾條腿，臉上有白白的兩條弧線，還一動一動的。身上還有黑白相間的花紋。
這只蜘蛛與其他的蜘蛛不同，它不會飛，而且很小很小，它想要爬上石頭，也不是一件易如反掌的事。
它現(xiàn)在在石頭底下，何時(shí)才能爬上來？我想，也許幾天，也許幾星期。它有時(shí)沒有爬上，滑了下來，但它沒有放棄。有些人說：“這小東西在浪費(fèi)自己的生命，如果它上了石頭，是不是又少了一只昆蟲呢？”也許，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地勸它，可以，它為什么不聽呢？
看來，這只蜘蛛還真是“訓(xùn)練有素”沒會兒就爬到了1/3的`地方，這次“大冒險(xiǎn)”，肯定是有備而來的。對人類探險(xiǎn)家來說，一塊石頭，簡直就是小菜一蝶，但對它來說，攀登石頭跟攀很聳的山一樣。
小學(xué)五年級作文 篇7
她，經(jīng)過時(shí)間的變遷依然那樣純真無暇；他，由于種種原因，變得如此陌生……
兩年了，我們整整兩年沒有見面了，前幾天，她從南方打工回來，我去車站接她，。這位我昔日的好友，兩年前由于家庭因素而不得不到南方打工，兩年來，我們沒有見過一次面，沒有通過一次電話，甚至連一封信都沒有寫，可是我們之間的友誼卻一點(diǎn)兒也沒有消失。
我以為她會被南方喧鬧的大都市所熏染，可是，當(dāng)她再次站在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。她依然是那么純潔無暇，烏黑的長頭發(fā)，充滿活力的眼神，和兩年前一模一樣。在南方喧鬧的大都市里能出淤泥而不染，實(shí)為難得，她就是其中既普通而又不尋常的人。而我們的友誼更是非比尋常的。
今天，與好友一起逛街的`時(shí)候，遇上了我最想見卻又最不愿意見到的一個(gè)人，他的身邊站著一個(gè)女孩子，我猜他一定很喜歡她。他也是兩年前出去打工的，作為一個(gè)男孩子，他抵抗不住世俗的誘惑，歷經(jīng)時(shí)間的變遷，他已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)鄰家大男孩了，他變了，成為某些人眼中的“時(shí)尚男孩”，他染了頭發(fā)，戴了耳環(huán)，以前的模樣已經(jīng)不復(fù)存在了。
我本來想與他打招呼，畢竟是三年的同窗，可是當(dāng)我們的距離一步步接近的時(shí)候，我選擇了逃避，因?yàn)槲也幌胧刮乙呀?jīng)復(fù)合的傷疤再次裂開。就這樣，依然重復(fù)著擦肩而過的劇情。
時(shí)間會改變?nèi)说男愿�，改變�(nèi)说拿\(yùn)，可是，它真的能改變?nèi)说膬?nèi)心嗎？
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