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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)好媽媽,她今年三十六歲,是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作,還總是不知疲倦地陪伴我成長(zhǎng)。
記得有一次,我參加電子琴考級(jí),要彈很多音階,另外加三首比較長(zhǎng)的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》,我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點(diǎn)我,還不斷地鼓勵(lì)說(shuō):“你已經(jīng)一次比一次有進(jìn)步了,一定會(huì)順利通過(guò)的。”我努力著,堅(jiān)持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的.有關(guān)介紹,下載了曲子放給我聽(tīng)。這還不算,她還編了一個(gè)動(dòng)人的故事給我聽(tīng),說(shuō)的內(nèi)容我不全記得了,我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天,我把這曲子彈得滾瓜爛熟,而且還很投入,音樂(lè)老師也表?yè)P(yáng)了我。
還有一次,我數(shù)學(xué)只得了92分,這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見(jiàn)了試卷后,耐心地幫我分析錯(cuò)題的原因。一些都是因?yàn)榇中、馬虎造成的,還有一題連數(shù)字都抄錯(cuò)了。媽媽很是生氣,她說(shuō)如果每次都是粗心造成很大的失誤,不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見(jiàn)她生那么大的氣,真是怕極了。從那以后,每次考試我總是毫不馬虎,成績(jī)也大多能名列前茅。
曾經(jīng)有個(gè)王子,有一百顆心,其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的書桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。
這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo),但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái),這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后,肯定有人問(wèn):“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急,我來(lái)告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且,小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書桌上的.小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光,寫作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈,睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。
我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺(tái)燈!
五年級(jí)作文300字 篇3
在二十年后,我要回到故鄉(xiāng)了,心里滿是激動(dòng)。二十年了,我已經(jīng)成為了帝豪企業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)師,薪水不錯(cuò),待遇優(yōu)厚,又圓了我喜歡車的愛(ài)好。所以,我在想,家鄉(xiāng)是不是也按照我的意愿變化了呢?
我早已約好了自己兒時(shí)的朋友,在新北站碰頭,我坐著磁懸浮列車到了站,發(fā)現(xiàn)好朋友早已到了站。然后,我們向著母校北臺(tái)小學(xué)進(jìn)發(fā)!到了北臺(tái)小學(xué)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)兒時(shí)的班主任王老師也在迎接我們。奇怪,我并沒(méi)有將我們的行程告訴王老師!后來(lái),我才知道,原來(lái)是朋友告訴的。先別磨嘰了,看看學(xué)校的變化。哇!露天餐廳、露天游泳池、技術(shù)花園、高科技實(shí)驗(yàn)室讓我目不暇接。天啊,我真希望這時(shí)才上學(xué)。進(jìn)了一個(gè)教室,這里是全球通電腦,高級(jí)電子白板和電子書桌的圣地!同時(shí),午飯的質(zhì)量也大幅度提高,營(yíng)養(yǎng)搭配。衛(wèi)生等級(jí)A、質(zhì)量等級(jí):優(yōu)、食品安全良。然后,塑膠場(chǎng)地又映入眼簾,柔軟不掉色。過(guò)了一會(huì)兒,我以采訪的身份進(jìn)入小朋友的.視線,其實(shí)就是為了玩。這我才發(fā)現(xiàn),健身器材早已是電子的了,又有羽毛球場(chǎng)地,又有排球場(chǎng)地,又有游泳場(chǎng)地、還有更衣間。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)到了回家的點(diǎn)了。于是,我依依不舍的和孩子老師告別:希望以后還能見(jiàn)面!
五年級(jí)作文300字 篇4
老師說(shuō)過(guò):”學(xué)習(xí),就像蓋樓房,要想蓋成高樓大廈,就要先打地基,如果地基打不好,就不能蓋成高樓大廈。應(yīng)為它成了危樓“我心中的樓早已變成一百米,一萬(wàn)米,一億米,無(wú)數(shù)米,因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)太多太多了!你每一次愛(ài)我我都會(huì)在心中蓋一層屋子。在我心中的樓,不是危樓,而是地震也弄不到、水哮也弄不塌的、泥石流也卷不走的'。因?yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)沒(méi)有改變,您在我心里依然很重要!
媽媽,如果你和我是一棵樹(shù),那你就是樹(shù)葉,而我則是樹(shù)枝。在母愛(ài)里快樂(lè)成長(zhǎng),因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉就像您每一次對(duì)我的愛(ài)。粙寢,如果我和你是一顆小草,那你就是草根,而我是草葉。在磨難中成長(zhǎng),因?yàn)槟诤竺婺臑槲壹佑,為我鼓?lì)!
媽媽即使刮風(fēng)下雨我都不怕,即使再多的困難我依然毫發(fā)無(wú)傷的站在你的面前,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)和你不分開(kāi),永遠(yuǎn)和你在一起。即使再苦再累,我依然要堅(jiān)持。因?yàn)檫@樣才能和你永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
媽媽,現(xiàn)在我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,還有一年我就要升初中了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。我依然和你在一起!
五年級(jí)作文300字 篇5
鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,留著可愛(ài)的短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親,但是對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次,上課的時(shí)候,老師在講練習(xí)冊(cè),我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的名字,而是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在嚴(yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上!皶(huì)說(shuō)話的'眼睛”這才放過(guò)我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們,又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來(lái)到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對(duì)待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識(shí),又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
五年級(jí)作文300字 篇6
在第五組課文中,我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。透過(guò)調(diào)查,我們明白了漢字然而中國(guó)的獨(dú)創(chuàng)文字,也具有悠久的歷史。漢字的功能也數(shù)最神奇的,一個(gè)字能夠代替很多種意思或動(dòng)作,而一種意思或動(dòng)作也能夠用許多個(gè)字來(lái)表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思,人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。
一次過(guò)年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先做了一遍后,對(duì)我說(shuō):“你就外甥打燈籠――照舊就行,保證能掛上。”我奇怪地問(wèn):“什么然而外甥打燈籠――照舊?我又不然而您的外甥!钡任野褵艋\掛好后,伯伯給我解釋:“外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰(shuí)呀!這然而用諧音,把舅舅的'‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又說(shuō):“提到諧音,其實(shí)它在四字詞語(yǔ)上給廣告幫了很大的忙,有些廣告就用它來(lái)宣傳。如:換燃一新然而燃?xì)夤镜;默默無(wú)蚊然而推銷電蚊香的;有杯無(wú)患然而推銷杯子的等等……”“哦,”我說(shuō),“原先漢字真神奇,用處真多呀!”
透過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的用途和知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。做為一個(gè)中國(guó)人,就就應(yīng)學(xué)會(huì)并牢記它,才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。
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