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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-12 09:48:06 五年級(jí)作文 我要投稿

          (精選)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精選)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨(dú)愛(ài)梅花

            梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,無(wú)論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛(ài),美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié),梅花迎著風(fēng)雪開(kāi)放了,它們有的還是小花苞,圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢(mèng);有的.含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開(kāi)兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周圍;還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。

            梅花從不與其它花爭(zhēng)春,它在冬天開(kāi)放,在風(fēng)雪中綻開(kāi)笑臉,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪,從不服輸,仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!

            在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻(xiàn)自己的一切。

            梅花,我贊美你,贊美你的堅(jiān)忍不拔,贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            還記得有一次,我正在教室里打掃衛(wèi)生,同學(xué)們從操場(chǎng)上回來(lái)了,只聽(tīng)李奉祺大叫:“可惡的張一諾,把我的修正帶弄壞了,你要給我賠呀!”我的心里一驚,心想:我什么時(shí)候弄壞了你的修正帶,我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)你的東西呀!本來(lái)我也可以和你們一起開(kāi)開(kāi)心心地到操場(chǎng)上玩耍,為了讓同學(xué)們有個(gè)干凈,整潔的教室,我在辛辛苦誣蔑著我,我本想解釋清楚,可是看著他們倆對(duì)我不信任的那種眼神,我的眼睛里全都是淚花。那一天,我的心里非常的難受,老師講的什么我也沒(méi)有聽(tīng)到,心里很是難過(guò)。

            放學(xué)回家后,我根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),腦子里總是想著這件被冤枉的'事情,只好跟媽媽訴說(shuō)了我的苦惱。媽媽了解了這件事情的來(lái)龍去脈后,幫我做了分析,并且告訴我:人的一生總會(huì)有被人誤解的時(shí)候,只要自己坦然面對(duì),真相總會(huì)水落石出的。在媽媽的幫助和安慰下,我又露出了往日燦爛的笑容,并在心里原諒了他們倆。

            驀地,我想起了這樣的一句名言:人生不是我們想象得那么好,也不是我們想象得那么壞,它本來(lái)就是這樣的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            爸爸、我的媽媽和我組成了我的幸福之家。我愛(ài)我家,我愛(ài)這個(gè)讓我健康成長(zhǎng)的家,因?yàn)橛兴,我的成長(zhǎng)之路才能這么幸?鞓(lè)!

            我們一家都有一個(gè)共同的'興趣愛(ài)好,那就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

            我的媽媽愛(ài)運(yùn)動(dòng),還不如說(shuō)她愛(ài)美麗,想減肥。她經(jīng)常會(huì)在家鄭重宣布:“保持苗條身材,從今天開(kāi)始!”我心里想:她每次說(shuō)得饒有興趣,不知又能堅(jiān)持幾天?爸爸挑著眉對(duì)我說(shuō):“我們打個(gè)賭,看你我的媽媽能堅(jiān)持多久?我想不超過(guò)一禮拜吧!”果然不出爸爸所料,她真的只是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了幾天就會(huì)因各種原因頻頻取消,用爸爸的話來(lái)說(shuō)是“雷聲大,雨點(diǎn)小”。不過(guò),我的媽媽的運(yùn)動(dòng)能力可是很不錯(cuò)的,技術(shù)也不差,所以她的身體也是棒棒的!

            爸爸可不像我的媽媽一樣,他是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)迷。每天吃完晚飯,爸爸都會(huì)去散步,風(fēng)雨無(wú)阻。好些個(gè)下雨天,爸爸都要出門(mén),我的媽媽勸了幾次都阻止不了,只得讓他打著傘去。除了跑步,爸爸還會(huì)打許多球,如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球……我和我的媽媽經(jīng)常說(shuō)他“寧可三天不吃肉,不可三天不打球!”

            我呢,就更喜歡運(yùn)動(dòng)了!什么長(zhǎng)跑、短跑、長(zhǎng)繩、短繩、羽毛球……樣樣都會(huì)。每次上體育課,一到自由活動(dòng)的時(shí)間,我就飛奔去跳皮筋或是打羽毛球,玩得如癡如醉,最后連體育老師的哨聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師警告我,要是下次還不能按時(shí)入隊(duì),就不允許我自由活動(dòng)了。這可把我嚇壞了,于是以后我就只得請(qǐng)同學(xué)及時(shí)提醒我歸隊(duì)。我想我是繼承了爸爸我的媽媽的優(yōu)良基因吧,不僅鍛煉了身體,而且還在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,收攬?jiān)S多獎(jiǎng)牌,為班級(jí)奪得榮譽(yù)。

            我愛(ài)我家,一個(gè)充滿生機(jī)的家;我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家;我愛(ài)我家。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

           很久以前,有一只小貓,鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個(gè)小木屋里,很快活。

            有一天,咪咪獨(dú)自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看,一會(huì)兒爬上小樹(shù),一會(huì)兒跳上墻頭。突然,天上掉下一面鏡子。咪咪聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在鏡子里可以看見(jiàn)自己,但咪咪從未照過(guò)鏡子,他很想看看自己的樣子。他走上前去,左扭扭右晃晃,他看見(jiàn)了鏡子里的自己膀大腰圓,十分強(qiáng)壯。他驕傲起來(lái)了:平日里大家都叫我小貓咪,原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大呀!老虎經(jīng)常欺負(fù)我,我得找他算賬去!

            他耀武揚(yáng)威地來(lái)到老虎門(mén)前喊道:“小子,過(guò)來(lái),咱倆干一仗!”老虎看了他一眼,沒(méi)有理他。誰(shuí)知咪咪還不罷休,繼續(xù)喊道:“小子,我喊你呢!沒(méi)聽(tīng)到!”老虎被激怒了,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙,呲牙咧嘴地回去了。

            在回家的路上,天上又掉下來(lái)一面鏡子,小貓咪咪有些不敢看鏡子里的.自己了,因?yàn)樗X(jué)得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前!疤彀!這是我嗎?我怎么會(huì)這樣?”鏡子里的他瘦骨嶙峋,遍體鱗傷,皮包骨頭,好像整個(gè)冬天沒(méi)有吃過(guò)東西的流浪貓,誰(shuí)看了都會(huì)大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上,他無(wú)論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

            咪咪一直被蒙住鼓里,而我們都知道,那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡!

            人,無(wú)論在什么時(shí)候,都要正確地認(rèn)識(shí)自己,不要被旁人的評(píng)論所迷惑。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我們的老師姓李,她教我們數(shù)學(xué),老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛不大,極有神采。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。李老師每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。

            記得有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)活動(dòng),那天很熱,曬得同學(xué)們滿頭大汗,有的同學(xué)不停用手抹汗,有的同學(xué)曬得東倒西歪。李老師見(jiàn)了,說(shuō)她要上樓喝水,讓我們保持安靜。過(guò)了一會(huì),老師汗流滿面的回來(lái)了,手里提著滿滿一包雪糕,其實(shí)。他是給我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕,怕我們中暑,耽誤學(xué)習(xí)。吃著涼涼的雪糕,我們心里卻是暖暖的,渾身上下好像被暖風(fēng)吹過(guò)一樣舒服,同學(xué)們又恢復(fù)了以前的精神頭,心中充滿了對(duì)老師的愛(ài)。

            記得李老師剛接我們班時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課不好好聽(tīng)講,愛(ài)開(kāi)小差,于是她講課就格外生動(dòng),細(xì)致,活潑有趣。時(shí)不時(shí)的講個(gè)小故事,做個(gè)小游戲,不知不覺(jué)中把我們帶入知識(shí)殿堂。同學(xué)們聽(tīng)到入迷處,隨著她的講解,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而哈哈大笑……。大家的學(xué)習(xí)熱情提高了,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,漸漸的由被動(dòng)學(xué)習(xí)便主動(dòng)了,成績(jī)自然也提上去了。

            細(xì)心的.李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因?yàn)榫o張而出錯(cuò)。每到考試前夕,老師都會(huì)對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,放松去考,不用緊張,會(huì)考好的!币院罂荚,我都懷著這樣的心態(tài)去面對(duì),成績(jī)果然提高了。

            李老師不僅是我們的老師,還是我們的朋友,像媽媽一樣。我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和關(guān)心。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過(guò)它,觀察過(guò)它,欣賞過(guò)它,喜歡過(guò)它?

            窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒(méi)有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō),不會(huì)開(kāi)著電燈嗎?當(dāng)然可以,但是那樣多浪費(fèi)電啊!當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽(yáng)光的親吻時(shí),你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽(yáng)光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

            窗,默默無(wú)聞?,那一座座拔地而起的高樓大廈,多么美觀啊?墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的,你能在高樓內(nèi)一覽都市的`繁華嗎?你能推開(kāi)窗子,在工作倦怠之時(shí),盡情地呼吸自由的空氣嗎?

            窗,時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天,當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí),是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路;夏天,當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí),窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路,讓風(fēng)吹進(jìn)房間,給你送去絲絲涼爽。

            因?yàn)橛辛舜,我們能感到生活里充滿陽(yáng)光;因?yàn)橛辛舜,我們能感受生命中充滿希望;因?yàn)橛辛舜,我們能感到奉獻(xiàn)的偉大;因?yàn)橛辛舜,我們能感到默默無(wú)聞的執(zhí)著……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方,明理懂事的女孩,平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚。

            你是個(gè)文靜大方、明理懂事,待人誠(chéng)懇,禮貌待人的女孩,關(guān)心集體,辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn),在學(xué)習(xí)上加倍努力,在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

            你個(gè)性內(nèi)向,平時(shí)不善多言,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步,作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立信心,勤奮好學(xué),努力拼搏,下決心趕超先進(jìn)生。

            你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),待人真誠(chéng)、心地善良,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

            希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。

            你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。

            你是個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂(lè),是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。

            你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。

            你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

            你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

            你為人誠(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

            你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

            你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,端正,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神,在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)。

            你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開(kāi)大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

            你性格內(nèi)向,不善多言,明理懂事,自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于智質(zhì)較差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在學(xué)習(xí)上加倍努力,下決心趕上先進(jìn)生。

            你是個(gè)活潑聰明,明理懂事,待人真誠(chéng)的孩子,自覺(jué)紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,希今后再接再厲,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的拼搏精神,牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。

            你是個(gè)文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng),心地善良,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見(jiàn),大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),立于不敗之地。

            你是個(gè)性格內(nèi)向,文靜懂事的女孩。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)積極主動(dòng),希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見(jiàn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力攀登科學(xué)高峰。

            你是個(gè)聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,為啥不勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì),明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí),明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。

            你是個(gè)文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn),充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫,競(jìng)爭(zhēng)的激烈要立于不敗之地。

            你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。

            你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵紀(jì)規(guī),積極參加公益勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,積極參與課堂研討,在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

            你是個(gè)聰明活潑,豪放直率的孩子,平時(shí)關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松,不穩(wěn)定,沒(méi)有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的'形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,努力前進(jìn)吧!

            你總是笑臉待人,尊敬師長(zhǎng)長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)吧!

            你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人,積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)較清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)言意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

            你是個(gè)待人真誠(chéng),明理懂事的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極主動(dòng),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

            你是個(gè)聰明活潑、待人真誠(chéng),明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,干什么事都積極主動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,希今后做事既要速度,更要質(zhì)量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神,更上一層樓。

            你性格內(nèi)向待人真誠(chéng)、自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),與同學(xué)和睦相處,積極參加公益勞動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì),發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

            你是個(gè)心地善良,待人真誠(chéng)、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于

            你是個(gè)待人誠(chéng)懇,明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高作業(yè)質(zhì)量,積極拼搏,勇超先進(jìn)生。

            你是個(gè)聰明活潑,但又難以捉摸,缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,這么好的學(xué)習(xí)條件,這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,把精力都集中到學(xué)習(xí)上,努力拼搏,肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。

            你是個(gè)性格內(nèi)向,待人真誠(chéng),明理懂事的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn),努力提高作業(yè)質(zhì)量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力拼搏,趕超先進(jìn)生。

            你是個(gè)活潑聰明,性格直率,待人真誠(chéng)的男孩,自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,做作業(yè)速度很快,但沒(méi)有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,積極進(jìn)取,趕超先進(jìn)生。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

            武義是中國(guó)著名的有機(jī)茶之鄉(xiāng),茶葉成了武義走向世界的名片。

            茶葉講究色、香、形。有機(jī)茶顏色蒼翠,仿佛是一根根剛被雨水沖洗過(guò)的嫩芽。打開(kāi)包裝,一股清香撲鼻而來(lái),進(jìn)入你的體內(nèi),洗去你一天的疲勞,令你頓時(shí)感到神清氣爽、精力充沛。在杯中放入茶葉,倒上熱開(kāi)水,茶葉像一葉葉扁舟在巨浪中翻滾,又像一枚枚別針那樣精致小巧,更像一條條小魚(yú)在水中游玩嬉戲。

            等開(kāi)水平靜下來(lái),茶葉開(kāi)始上浮或停在水中央,只有少數(shù)下沉。這時(shí),茶開(kāi)始微微變綠,淡綠色的茶在透明精致的杯中顯得高雅而脫俗。喝一口綠茶,入口微苦,但回味卻帶著一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。有客來(lái)訪,一杯上好的綠茶便成為了待客的佳品。

            綠茶不僅香,而且還有很多好處呢!盛夏,喝一杯綠茶,解渴消暑。吃飯后,喝一杯熱茶,有助于消化?磿(shū)累了,喝一口清茶,既清醒頭腦,又保護(hù)視力。

            當(dāng)你品嘗綠茶時(shí),可曾想過(guò)種茶的艱辛?種茶用的肥料都要是農(nóng)家肥和有機(jī)肥,不能用化肥。而且只能人工捉蟲(chóng)和器械捉蟲(chóng),堅(jiān)持不用農(nóng)藥,保證品茶者的身體健康。茶農(nóng)采茶時(shí)對(duì)茶的要求也很高,每個(gè)茶頭只能有兩張葉,得保證每張葉的.品質(zhì)上乘。

            茶葉上市時(shí),茶園里一片豐收的景象,茶農(nóng)們一邊哼著歌謠小調(diào),一邊熱火朝天地干著,還時(shí)不時(shí)地卷起衣袖擦擦頭上的汗,雖然很累,但每個(gè)人的臉上都掛著笑容。茶葉市場(chǎng)更是熱鬧,賣(mài)茶的小販、店老板爭(zhēng)相訴說(shuō)著自己的商品價(jià)廉物美,購(gòu)物者們?cè)谶@看看、那瞧瞧,一會(huì)兒在這問(wèn)問(wèn)價(jià),一下子又在那還還價(jià),然后買(mǎi)了自己滿意的商品,興沖沖地離開(kāi)……

            有機(jī)茶成了武義名揚(yáng)中外不可缺少的一部分,但愿它能承載著武義人民勤勞致富的希望越走越遠(yuǎn)。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

            小時(shí)候,聽(tīng)大人們說(shuō),父愛(ài)如山。但是因?yàn)槲业母赣H在外地工作,所以一直沒(méi)有太多地感受到父親的愛(ài),也就不明白這句話的意思了。最近,爸爸單位的工程結(jié)束了,他要回來(lái)休息半個(gè)多月,在這半個(gè)多月的相處中,我感受了父親對(duì)我的.愛(ài)。

            在家的日子里,爸爸幾乎每天晚上都帶著我下樓去騎車,開(kāi)始學(xué)的時(shí)候都是扶著我,騎了了幾天之后,他就讓我自己騎了,沒(méi)有人扶,當(dāng)然一騎就摔跤了,我疼的直想哭,爸爸在一旁就說(shuō):“男子漢大丈夫,摔了幾跤有什么關(guān)系,自己起來(lái)繼續(xù)騎!蔽易约合胂胍彩,但是在摔了十次,十五次,二十……,無(wú)數(shù)次之后,爸爸仍然這么說(shuō),我就在心里嘀咕:反正又不是你摔跤,疼的也不是你,你說(shuō)的當(dāng)然輕巧,可問(wèn)題我疼的不得了呀。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“摔疼的夠嗆,今天不騎了,我們回家吧!比f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老爸居然發(fā)火了,還說(shuō):“不行,做事情不能半途而廢,這點(diǎn)小事算什么,繼續(xù)騎!蔽遗榔饋(lái)推著車就走了,覺(jué)得爸爸真的很煩。

            這時(shí)我看到旁邊有個(gè)小男孩也在學(xué)騎車,是他媽媽陪著他騎車,只是他一摔跤,她媽媽就趕緊扶他起來(lái),還不停的安慰著他。我心里不住的想:我爸爸要是也這樣就好了!我只能不停的騎呀騎,騎到后來(lái)我掌握了方法:右腿在地上不停的往后蹬,左腿在腳踏上由慢到快的騎,在變快的一剎那,右腿也踏上腳踏,這樣連貫的騎,我一下子能騎十幾米了;仡^一看,好家伙,那個(gè)男孩子還是在原地徘徊。

            這時(shí)候我才感受到我有一個(gè)好爸爸,其實(shí)父愛(ài)無(wú)處不在,它體現(xiàn)在生活的方方面面,嚴(yán)厲也是父愛(ài)的一種表達(dá)方式!爸爸的愛(ài),如山!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

            我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的,也可以是到處彌漫著快樂(lè)氣息的等等。可我的“秘密花園”是什么呢?那是一個(gè)充滿著愛(ài)的地方。

            我的“秘密花園”四季常青,不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天,碧綠碧綠的草地上總是開(kāi)滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香。

            父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來(lái)參觀我這美麗的“秘密花園”,又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛(ài)”的種子。種子一天一天長(zhǎng)大,發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)。

            看!那里有一朵盛放的“師愛(ài)”花。它是語(yǔ)文老師對(duì)我的`希望;數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo);英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心······這株“師愛(ài)”花芳香四溢,一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。

            在我的“秘密花園”里,同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳,枝葉繁茂,終年常綠。想想,在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中,若沒(méi)有同學(xué)們的笑臉和相伴,那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無(wú)趣。我離不開(kāi)我愛(ài)的和愛(ài)我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見(jiàn)難題,百思不得其解的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決;每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們便會(huì)湊上前來(lái)講那些好笑的故事,逗我開(kāi)心;我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候,同學(xué)們便會(huì)友好地前來(lái)安慰。是同學(xué)間的愛(ài)豐富了我的成長(zhǎng),催開(kāi)了我的笑顏。

            而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的,也許在我一歲時(shí);不,可能更早,也許在我剛出生時(shí),這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼?ài);奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味;中午回家后關(guān)切的慰問(wèn);晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然,“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)!

            這就是我的“秘密花園”,一個(gè)充滿著愛(ài)的地方。

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