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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
遠(yuǎn)方的朋友們:
你好!
我叫王xx,今年11歲,是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書(shū),而我們城里的`孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友!
朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友:王xx
20xx年2月25日
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在西昌,西昌沒(méi)有什么名勝古跡,也不能與其它城市相提并論,這幾年西昌發(fā)生了翻天覆地的變化。
尤其是西昌的邛海公園,那里以前十分破舊,只有一些陳舊的健身器材和幾顆孤零零的大樹(shù),還有一個(gè)圓形渾濁不清的大湖,公園的路坑坑洼洼的,一下雨積水就掉進(jìn)坑里,坑里的積水多了就會(huì)涌到路邊,久了還散發(fā)出一種刺鼻的臭味,基本上沒(méi)有多少人到這里來(lái)玩耍。不久,政府來(lái)改造邛海公園了,他們先用挖土機(jī)把原來(lái)坑坑洼洼的路變成了一條平坦的路,再把以前破舊的健身器材全部換成新的了,還在旁邊建了五六個(gè)亭子,然后把路邊的大樹(shù)從土壤里拔出,種上許多高大的`楊柳,他們?cè)侔汛蠛锏睦M(jìn)行了徹底清理,后來(lái)大湖變得清澈而美麗,F(xiàn)在的邛海吸引了許多中外游客,許多老人、小孩喜歡來(lái)邛海玩耍,有的老人愛(ài)在亭子里練武術(shù)、舞蹈等健身;有的小孩在大人的陪伴下來(lái)到大湖邊看魚(yú)兒在水里成群成隊(duì)玩老鷹捉小雞的游戲。
將來(lái),我要更加努力學(xué)習(xí),用新的科學(xué)技術(shù)改善我的家鄉(xiāng),希望我的家鄉(xiāng)變得更環(huán)保、更健康,更充滿(mǎn)陽(yáng)光和魅力的現(xiàn)代化都市!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)——金庭,是盛產(chǎn)桃形李的好地方。
每到夏季,桃形李就笑紅了臉,引誘我去摘那香甜的果子。
我約了黃威一行人,來(lái)到我的家鄉(xiāng),摘桃形李。
一下車(chē),我們就看到了滿(mǎn)山遍野的李樹(shù)被李子壓得沉甸甸的,喘不過(guò)氣來(lái)。桃形李還沒(méi)成熟時(shí),是純青的,很硬,味道酸溜溜的,還帶著苦味呢!然后有點(diǎn)紅了,最后就變得通紅了。我迫不及待地摘了個(gè)桃形李咬一口,覺(jué)得全身上下都被甜透了的感覺(jué),真是太爽了。
桃樹(shù)從小就要把枝葉全部修剪掉,只留下又粗又大的樹(shù)桿和根,然后把李樹(shù)的枝葉全部移植到桃樹(shù)的莖上,然后再用繩子把樹(shù)桿和樹(shù)枝一起捆起來(lái),等到樹(shù)桿和樹(shù)枝長(zhǎng)到一塊兒的時(shí)候,李子就變成了既像桃子又像李子的“桃形李”了。所以說(shuō),桃形李不是自然形成的,而是人工形成的,利用嫁接才能有桃形李。
桃行李給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了財(cái)富。每當(dāng)桃形李成熟的'季節(jié),全國(guó)各地的果商紛紛趕來(lái)嵊州收購(gòu)桃形李,將它們遠(yuǎn)銷(xiāo)到祖國(guó)的大江南北。很多果農(nóng)因?yàn)榭茖W(xué)地種植桃形李而走上了致富之路,擺脫了貧窮,日子越過(guò)越紅火。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃形李,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——嵊州。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在三年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但最好的是:李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐。“誰(shuí)要湯呀?”這是李沅芷每天中午必須要說(shuō)的話?傆腥苏f(shuō):“我要,你給嗎?”李沅芷說(shuō):“那你得給我一袋兒奶,互相給互相,互取利益!薄澳俏也灰,我還要喝奶呢!”“愛(ài)給不給,我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛(ài)喝奶的李沅芷!
“還說(shuō),想挨罰呀!”這是老師不在時(shí)倪蕊的口頭禪?墒,總有幾個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō):“哼,我偏不聽(tīng),你能把我怎么著?”“你說(shuō)什么?信不信我記名?”“不,不,我是開(kāi)玩笑的!”“唉,命運(yùn)悲慘的郭旭升呀!”李沅芷感嘆道!笆茄,幾乎每次都要記它!蔽掖藭r(shí)特別的無(wú)語(yǔ)!我和李沅芷一唱一和,結(jié)果把王俊也記上了!著幾個(gè)男生只好求著倪蕊把他們的名字擦掉,倪蕊都快煩死了,大吼道:“安靜,你們?cè)角笪以讲徊粒 甭?tīng)到倪蕊不擦,這些男生求的.更厲害了!所以,一直到老師回來(lái)倪蕊也沒(méi)有把他們的名字擦下去。唉,這群可憐的男生。
這些事情有趣嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。
她,中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上,好像會(huì)說(shuō)話。挺直的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次,有些同學(xué)考的`不太好,她給學(xué)生反復(fù)講解清楚,很晚才離開(kāi)學(xué)校。
我們讓郭老師費(fèi)了不少精力,上課時(shí),我們有時(shí)侯認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)侯不認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯,郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容,不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯,老師會(huì)生氣。
我很喜歡郭老師,因?yàn)樗粌H有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時(shí),我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見(jiàn)了,就親切地問(wèn)我,然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還到教室來(lái)給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。
我忘不了您,親愛(ài)的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩。
五年級(jí)的作文300字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碧K軾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!迸喔f(shuō)過(guò):“讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡!比艘@得知識(shí),就一定要讀書(shū)。
在我不認(rèn)字時(shí),對(duì)那些都是圖畫(huà)的繪本很感興趣,而上面的字就讓媽媽念給我聽(tīng)。一年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)了一些字,可以獨(dú)立讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍,但還不可以明白書(shū)里深刻的含義。到了中高年級(jí),就可以遨游書(shū)海,在書(shū)中看到各種各樣美麗的風(fēng)景。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,橫看中國(guó)歷史的'悠久。在羅貫中《三國(guó)演義》里坐看風(fēng)起云涌,宏偉壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫(huà),遠(yuǎn)離世俗的世外桃源;在李白的《行路難》里感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡臅邕_(dá)樂(lè)觀。
又讀國(guó)外名篇,縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與!奉I(lǐng)悟“人可以被毀滅,但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時(shí)間簡(jiǎn)史》探秘宇宙歷史,開(kāi)創(chuàng)科技未來(lái)。讀凡爾納《海底兩萬(wàn)里》游覽大海,開(kāi)拓眼界,震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......
五年級(jí)的作文300字 篇7
這是因?yàn)榕枥镞^(guò)多的積水,長(zhǎng)時(shí)間浸泡花的根部,根就會(huì)腐爛,而使花兒死掉。為了防止?jié)菜^(guò)量,人們就在制做花盆時(shí),在它的底部留了個(gè)小孔,使多余的水從孔中流出去,保持花生長(zhǎng)的'適宜溫度。
爺爺在陽(yáng)臺(tái)上種了好多花兒,每到春天來(lái)臨的時(shí)候,它們競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、有紫的、有綠的、有黃的……五彩繽紛,色色俱全。
今天,爺爺叫我和他一起澆花,我愉快地答應(yīng)了,我給每盆花兒澆了水,希望它們快快成長(zhǎng)。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)盆底在不停地漏水,我舉起花盆在盆底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓孔,讓我感到很奇怪。我想:一定是花盆壞了,我連忙告訴了爺爺,爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“我們都知道,養(yǎng)花要常常澆水,水澆得太多反而會(huì)把花“淹”死。這是因?yàn)榕枥镞^(guò)多的積水,長(zhǎng)時(shí)間浸泡花的根部,根就會(huì)腐爛,而使花兒死掉。為了防止?jié)菜^(guò)量,人們就在制做花盆時(shí),在它的底部留了個(gè)小孔,使多余的水從孔中流出去,保持花生長(zhǎng)的適宜溫度。另外,花的根部雖然埋在土里,但也是要呼吸的,沒(méi)有足夠的空氣供應(yīng)根也會(huì)窒息死亡的;ㄅ璧撞康目妆阌诳諝饬魍ǎ垢@得新鮮空氣,有利于花兒茁壯成長(zhǎng)!
哦,原來(lái)生活中有很多奧妙就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)吹過(guò)大地,卷起一片片枯黃的樹(shù)葉!皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來(lái)。正在專(zhuān)心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一抬頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟,輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,急忙喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)黄鹦蕾p這壯觀的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線,上下輕快,左右自如,掌控得十分嫻熟。見(jiàn)此情形,我羨慕地說(shuō)道:“哇塞!他們能像小鳥(niǎo)一般在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛,多好呀!”說(shuō)完,爸爸指了指那些飛行器,接過(guò)話茬:“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化,俗話說(shuō)得好,‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻,而忽視他們背后所付出的艱辛!甭(tīng)了爸爸的話,我感慨萬(wàn)千,打心底里對(duì)他們敬佩不已。
聽(tīng)著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)持不懈的'意志或毅力,我們就會(huì)成功,綻放出最美的一面,并且畫(huà)出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線!
五年級(jí)的作文300字 篇9
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別討人喜歡;她是一個(gè)愛(ài)積極回答問(wèn)題的小女孩,雖然有些不經(jīng)大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間,但她還經(jīng)常伸出幫助之手。
記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練,也變得越來(lái)越好,越來(lái)越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就,像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩在不停搗亂,逗人開(kāi)心。有一次下課時(shí),她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善,因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪,她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣,她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好,每科成績(jī)都在95分以上,同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀,不管遇到什么事情,她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的'呢!
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧!
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