五年級(jí)的作文8篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天考試了，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)都拿到了，只有我沒(méi)有拿到。
這時(shí)，一句話從教室門口飄來(lái)：“有一個(gè)人沒(méi)拿到卷子！”坐在座位上的我聽(tīng)見(jiàn)了，這不正是我嗎？我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了那個(gè)同學(xué)面前，抬頭一看，�。窟@不是我們班上最會(huì)搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點(diǎn)不信他了，可也不確定他是說(shuō)謊話。我期待地問(wèn)：“多少分？多少分��？”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，手從褲包里拿了出來(lái)疑惑地問(wèn)：“嗯，是你嗎？”一說(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭就走，頭也不回一下。
哼！什么嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒(méi)理他，回到了自己的座位上。
“那個(gè)誰(shuí)，有沒(méi)有沒(méi)拿到試卷的？”不料，他又跑了回來(lái)。
“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來(lái)騙我了。”我立馬跑過(guò)去，站在他面前，說(shuō)：“喂，別來(lái)騙人了�！�
可他反問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的`，我可沒(méi)騙人�！彼智那陌炎炜拷宋叶�，又用手捂�。骸敖o你說(shuō)個(gè)秘密，老師說(shuō)了，那個(gè)人的試卷……”他故意拖了一會(huì)兒時(shí)間，急性子的我按捺不住了：“什么，什么，快告訴我呀�！蔽疫呎f(shuō)邊扯住他的衣領(lǐng)。
“好吧，告訴你，那個(gè)人是滿分，老師要評(píng)講的喲！”我聽(tīng)后，十分高興，我激動(dòng)地走回座位，準(zhǔn)備迎接我那張滿分的卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛(ài)，他說(shuō)了一句令我萬(wàn)分期待的話啊！
五年級(jí)的作文 篇2
在童年的時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事，雖已多數(shù)忘記了，但是有一件最可笑的事，至今仍記憶猶新。
那是我讀幼兒園中班的時(shí)候，一天中午，媽媽正在做午飯，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，她讓我去樓下的.小店買鹽。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自去買東西，買了鹽，我拎著鹽袋開(kāi)開(kāi)心心往家走，心里樂(lè)著會(huì)幫媽媽做事情了，正想著，腳下一滑跌到了，我連忙爬起來(lái)一看，鹽袋破了，白花花的鹽撒了一地，這可怎么辦呢?我只好垂頭喪氣地回家了。
剛一進(jìn)大院，就看見(jiàn)門房阿姨在自來(lái)水管下淘米，哎呀!我拍拍腦袋，不也可以淘鹽嗎?于是，我向門房阿姨借了個(gè)小盆，回到剛摔倒的地方，把地上的鹽全捧到盆里，也來(lái)到自來(lái)水管下淘鹽。我接滿了水，用手?jǐn)嚢枇藥紫戮屯獾顾?鹽去哪里了?這下我慌了手腳，不知該如何是好，只好回家準(zhǔn)備挨批了�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽，她不但沒(méi)批評(píng)我，還大笑起來(lái)說(shuō)：“傻兒子，鹽怎么能淘的呢?它會(huì)溶于水的，你把它放在水里，當(dāng)然都化光了，你就找不著了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，也為自己剛才做的事感到好笑。
事隔四、五年，這件小時(shí)的傻事，現(xiàn)在想起還覺(jué)得可笑。
五年級(jí)的作文 篇3
黃魚(yú)的表弟，你們是否會(huì)覺(jué)得很奇怪，黃魚(yú)怎么會(huì)有表弟呢？事情是這樣的：今天晚上，爸爸不在家，我和媽媽一起吃晚飯。媽媽要燒魚(yú)，這魚(yú)像大黃魚(yú)，但它的肚子是白的'，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么魚(yú)��？”“我也不知道”媽媽說(shuō)。我的腦袋一轉(zhuǎn)，突然眼前一亮，恍然大悟地說(shuō)：“這是大黃魚(yú)的表弟──大白魚(yú)！”話音剛落，“撲哧”我和媽媽不約而同地笑了出來(lái)。
接著，我看媽媽揮動(dòng)著鍋鏟和大湯勺，連忙嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，我要告訴你一個(gè)很重要的秘密！”“什么秘密？”我故意賣著關(guān)子不說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急了，叫我快點(diǎn)兒說(shuō)。我慢悠悠地說(shuō)：“其實(shí)鍋鏟和大湯勺是雙胞胎，因鍋鏟發(fā)育不良而平了。”我們捧腹大笑，房間里充滿了笑聲。之后，我又說(shuō)了一些如：大蒜和板栗是兄弟，因大蒜吃了太多，長(zhǎng)得又白又胖……
今晚我們沉浸在歡笑之中。
五年級(jí)的作文 篇4
我，一個(gè)像假小子的我。一頭短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，又粗心大意，一點(diǎn)兒也沒(méi)有淑女形象。但是我很喜歡我自己，因?yàn)槲议_(kāi)朗、活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。再說(shuō)，誰(shuí)不喜歡自己啊!
要說(shuō)我的性格特點(diǎn)，我的班主任可要犯愁了——心比水桶還粗。就拿每次的考試來(lái)看吧。每次考試前，老師就會(huì)一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)：“要細(xì)心，要細(xì)心，一定要細(xì)心，千萬(wàn)不能丟冤枉分啊!”可是，每次都不能如老師所愿。數(shù)學(xué)考試，視力不差的我，把加號(hào)看成減號(hào)，把乘號(hào)看成除號(hào)，還常常漏題。所以，每次考試，我總是做出了最難的題目，做錯(cuò)了最簡(jiǎn)單的題目。語(yǔ)文考試呢，平時(shí)背得滾瓜爛熟的課文、古詩(shī)，竟然錯(cuò)得莫名其妙。作文呢，不是漏一個(gè)字，就是多一個(gè)字，連語(yǔ)文老師也說(shuō)她拿我沒(méi)辦法了。上學(xué)忘帶書(shū)，出門忘帶鑰匙，寫(xiě)作文添字漏字，這些都成了我的.家常便飯。唉，粗心，你真是我最“忠實(shí)”的朋友啊!
認(rèn)識(shí)了我，你們想和我做朋友嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
我對(duì)于大海的印象，是唯美、是無(wú)邊無(wú)際、是蒼蒼茫茫……放眼望去，大海與天空連成一片，就好似藍(lán)色的調(diào)色板，給地球添了一份獨(dú)特的美景。
夕陽(yáng)宛如又大又圓的圓盤(pán)，漸漸從西邊落下。海鷗撲閃著翅膀回了窩。退潮后，大海不舍地和沙灘吻別，安靜地向后退縮著。海上依然有人，雖然不多，但是人們依舊享受著夕陽(yáng)的無(wú)限美好。在夕陽(yáng)的照耀下，海面如火一般嬌艷，泛著紅光，倒映著人們的影子。漫步在夕陽(yáng)照射下的海灘上，一對(duì)對(duì)小情侶說(shuō)著親密的話語(yǔ)，用手指在沙灘上寫(xiě)下海誓山盟。海灘上，鉆地螺少了很多，它們都回家了。大�！皣W嘩嘩”地告訴我，它的伙伴睡著了，到明天，它們就回來(lái)了。大海還告訴我，每天漲潮，太陽(yáng)升起時(shí)，會(huì)有漁夫從這里經(jīng)過(guò)，他們捕魚(yú)都是為了維持生計(jì)。它說(shuō)，它不生氣，就算魚(yú)兒是它的孩子，大自然的規(guī)律也無(wú)法改變。
晚上十點(diǎn)，海面在潔白的.月光照射下，像一面大鏡子，當(dāng)微風(fēng)吹拂海面時(shí)，鏡子就像被打碎了一般，一片一片，波光粼粼。我飛奔在浪花尾上，轉(zhuǎn)過(guò)身，同它揮手道別。輕輕地，我聽(tīng)到了海的告別聲，一句“再見(jiàn)，我等你哦！”非常清晰地印在我的腦里�；剡^(guò)頭，海灘上已沒(méi)有一個(gè)人。我第一次看到海上如此安靜，不知是孤獨(dú)，還是寂寞。
啊，美麗的大海，你有氣吞山河之勢(shì)力，也有包容萬(wàn)物之胸懷。可又有誰(shuí)會(huì)知道，大海也如人一般，會(huì)有喜怒哀樂(lè)，也會(huì)有悲歡憂愁……
五年級(jí)的作文 篇6
個(gè)子不高，烏黑的眉毛，一張不大的嘴巴，明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我，一個(gè)剛剛步入初二的少年！
我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我，一個(gè)喜歡交朋友的初二少年！
我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)被逼無(wú)奈的'我，不得不每天騎幾公里的單車上學(xué)。在上學(xué)的路上，我不會(huì)孤單，喜歡交友的我，在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的初二少年！
我喜歡讀書(shū)，喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一名數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我，一個(gè)擁有理想并努力追尋的初二少年！
當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò)；當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的初二少年！
這就是我，一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年！
五年級(jí)的作文 篇7
今年春節(jié)，長(zhǎng)輩們給我發(fā)壓歲錢。我一共得了1000元壓歲錢。哈哈，既然是我的錢，當(dāng)然我做主啦！
我把壓歲錢分為三部分。我先取出了1百元給老爸媽媽，作為我的學(xué)費(fèi)，這樣一來(lái)既可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母減少勞累。而且老爸媽媽畢竟是大人，保護(hù)意識(shí)也比較高，所以非常安全。
我再取出兩百元，作為我買自己喜歡的書(shū)、文具的錢。因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，也一直深深地刻在我的腦海里。我一直記著作為一名少先隊(duì)員，一名小學(xué)生，愛(ài)讀書(shū) 是最基本的要求了。而且還可以借給同學(xué)看，加深同學(xué)間的友誼。
剩下的六百元我準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)的兒童們。雖然我們現(xiàn)在的社會(huì)正朝著好的方向不斷的發(fā)展，但災(zāi)區(qū)的兒童們有些仍不能上學(xué)，不能穿新衣服，不能吃飽飯。而我們大城市的孩子，很多愛(ài)浪費(fèi)糧食、弄臟 衣服，甚至逃學(xué)，不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，對(duì)于別人的.勞動(dòng)成果不在乎。我希望那些孩子在做這些事的時(shí)候，可以想一想災(zāi)區(qū)的孩子那貧窮的生活。
五年級(jí)的作文 篇8
爺爺家養(yǎng)了許多孔雀尾魚(yú)，它們都是我們的寶貝。
這些孔雀尾非常美麗，有天藍(lán)色的、金黃色的、翠綠色的……非常漂亮。它們喜歡在一起游來(lái)游去，晚上燈光一照，它們就更加好看。其中最大的一條，它背上是粉色的，胸部是紅色的，肚子是金黃色的，大紅尾巴帶了個(gè)黑邊尤其好看，我就給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“大紅尾”，還有一條中等身材的'魚(yú)，它背上是大紅的，肚子是黃的，上面有整齊的黑條，尾巴是三角型的，是粉色的，上面帶一條劍，這就是我最喜歡的“小粉劍”。它們特別能吃，我放進(jìn)去一塊凍魚(yú)蟲(chóng)，它們像餓虎撲食一樣啃咬著魚(yú)蟲(chóng)，不一會(huì)兒，魚(yú)蟲(chóng)就被一掃而光了。
有一條母魚(yú)要生魚(yú)寶寶了，我非常高興，就小心地看護(hù)著它，有一天，它肚子小了，我就滿缸找小魚(yú)，果然看見(jiàn)了一群小魚(yú)，和小米粒一樣大，我抄起一個(gè)網(wǎng)就撈，誰(shuí)知拿錯(cuò)了網(wǎng)，一下把它們沖散了，我趕緊換了小密網(wǎng)，卻只撈到一條小魚(yú)，我把它放進(jìn)小盆里，又去找其他的魚(yú)，卻怎么找也找不到了，原來(lái)它們瞬間被大魚(yú)吃掉了，好可惜�。�
我喜歡孔雀尾。
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