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        • 五年級的作文

          時間:2023-11-13 17:39:45 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            童年,一個令我值得回憶的字眼;童年,一個讓我想起總有點不舍的字眼。童年啊,一個多么深刻卻純真的時候,童年的笑,總是那么無邪;童年的行為似乎很幼稚,但卻最真誠。每當(dāng)我想起童年的時光,腦海里,心里,總涌起一些淡淡的不舍,淡淡的思念,淡淡的悲傷。一切都是那么的淡,但卻總是纏繞著我的思緒,令我不能忘卻;一切都是那么的`淡,但卻總是寂靜在我的腦海,令我無法釋懷!

            在我疲憊的時候,躺在床上,無意之中翻開了童年這本“日記本”。在那一瞬間,我好像不再疲憊,是童年快樂的力量給了我精神的煥發(fā)。我沒有選擇的權(quán)利,我只有站在這條已形成的路上繼續(xù)走下去,我改變不了什么,我也不想改變什么,因為童年的重要,幸福,快樂也許只有在回憶里才能懂得。

            我們的童年充滿了愛——父母的愛。他們無微不至地關(guān)心我們,把一切都獻(xiàn)給了我們:早晨為我們準(zhǔn)備可口的早餐,晚上又為我們蓋被子;夏天,為我們驅(qū)蚊打扇,冬天,又為我們祛寒?傊,我們都是父母的心肝寶貝,他們滿足我們的任何要求,為我們付出了許多許多……

            我們的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃動的星星,照亮了我的心。每當(dāng)我的成績進(jìn)步時,老師便會向我投來贊賞的目光,似乎在說:“你真棒!”每當(dāng)我的成績退步時,老師就會向我投來責(zé)備的目光,又像在說:“你這是怎么了呀?要努力呀!”老師那會說話的眼睛深深地印在了我的腦海里,在她的目光中洋溢著她對我們真誠的愛……

            雖然童年離我而去,但我卻不曾離它而走。因為這段記憶將是我這一生當(dāng)中最為重要的記憶,也許到老了我可以細(xì)細(xì)品味童年的快樂;也許到老我可以慢慢體會童年的真諦!

          五年級的作文 篇2

            嗨!大家好,現(xiàn)在,我畫張“自畫像”讓你們認(rèn)識認(rèn)識我吧!

            我瘦瘦小小的,可以說是班里最瘦的一位同學(xué)了。不大的臉上長著一雙明亮的眼睛。新?lián)Q的兩顆大門牙中間的縫隙還沒關(guān)緊。我留著板寸頭,額頭右側(cè)有一縷頭發(fā)是向右后方長成一個小漩渦。所以我頭上有兩個漩渦。別看我小巧玲瓏,但我的腦子好用,思維敏捷,成績還不錯,但我還要“更上一層樓”!

            我性格比較溫和,從不與人爭執(zhí)。但我的好勝心很強,每次考試都想得滿分。如果考了滿分,我就會一路小跑向爸爸媽媽報喜;如果沒考到,我就會滿臉的不高興,低垂著頭,一聲不吭。心里暗暗下定決心:要繼續(xù)努力,下次一定要考滿分。

            我的喜歡唱歌、彈鋼琴、畫畫。雖然練琴很辛苦,但從我的指尖流出優(yōu)美動聽的音樂時,我就很有自豪感。我還愛看書,我的房間到處都是書,書是我的`朋友,書也是我的小老師。

            我的缺點是慢,走路慢,寫字也慢,我下決心要克服這個缺點。更讓我感到頭疼的就是缺少運動細(xì)胞。看見別人跳繩、玩滑板那么好,我就羨慕不已。就拿學(xué)跳繩來說吧,其他小朋友一年級就會跳繩了,可我現(xiàn)在跳起來還是不連貫。哎,沒辦法,遺傳嗎?

            說了那么多,你們一定想知道我的名字吧。我就是如師附小三年級七班的李知庭,交個朋友吧!

          五年級的作文 篇3

            我們?nèi)祟惾ヂ眯械姆椒ǹ啥嗔,如:坐飛機、坐火車、走路、騎自行車、乘船等。可是種子也喜歡旅行,那它們是怎么旅行的呢?

            看!那渾身長滿刺的植物是什么呢?噢,那原來是蒼耳呀!蒼耳媽媽有辦法,她把小蒼耳打扮的像一只縮起來的刺猬一樣,又像一只渾身長滿刺的仙人掌。只要有一只動物走過來,它就馬上跳到它的背上,動物走著走著,當(dāng)感到身上不舒服的時候,就會想方設(shè)法把這個粘人的小東西扔下,那蒼耳就在這里生根發(fā)芽了。

            蒲公英的媽媽也有辦法,她把蒲公英寶寶打扮的輕輕的,像一團白色的絨毛,只要風(fēng)兒一吹,它就隨風(fēng)飄動,遠(yuǎn)離媽媽,四海為家,到了一個自已滿意的地方,就把自已變成一個小傘兵,開始了獨立、愉快的新生活。

            鳳仙花去旅行的辦法可好了,一旦有小動物或人們碰到它,它就像一個淘氣的娃娃,從果實里蹦出來,如同一把裝滿子彈的槍,一碰就飛出了槍膛,沿著軌道飛了出去,在一個它滿意的地方掉下來,建造一個屬于它自己的'家,生兒育女。

            櫻桃媽媽也有辦法,當(dāng)夏天快要來臨時,她們就把小櫻桃打扮的光彩照人,讓走過路過的動物們垂涎三尺,立馬到小櫻桃吃進(jìn)肚子了,哼著小曲,帶著小櫻桃尋找新的落角點。由于小櫻桃的種子可硬了,動物們消化不掉,便隨著糞便排出來,新家就安在四面八方了。

            植物媽媽們的辦法可真多呀!種子寶寶的旅行真有趣啊!大自然的力量真神奇!

          五年級的作文 篇4

            在我們的身邊,只要留心觀察,就能捕捉到許多令人感動的鏡頭。

            那是四年級的時候,那幾天戴老師要么早上遲到,要么中午神秘失蹤。這是以前從沒有過的現(xiàn)象,究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。

            課間,戴老師急匆匆趕到教室,讓我們把作業(yè)交給她改。我也拿著作業(yè)本上去,突然我呆住了。戴老師那白皙的手上,竟排列著一些小小的針眼兒。我仔細(xì)地打量著戴老師的手,那幾個針眼兒,小得不易讓人發(fā)覺,可我總覺得,它們在戴老師的手上是那么顯眼。它們的四周紅紅的,整整齊齊地排列于老師那白皙的手上。啊!我恍然大悟!原來,這些天戴老師生病了,中午和早上是去打吊針了。一切都明白了的.我心里咯噔了一下,再回頭看看黑板上那端莊娟秀的字跡,感動早已躍然于我的心上,老師雖生病了,可仍然堅持上班,上課,而且依然是那么盡心盡力,一絲不茍地批改作業(yè)……戴老師在我的本子上認(rèn)真仔細(xì)地批改著,我望著那勾,覺得今天特別醒目。它似乎是一股清泉滋潤了我的心靈,似乎是一抹暖陽溫暖了我的心靈,似乎是一陣清風(fēng)洗清了我心頭的一切污垢……

            我被戴老師深深地感動了!此刻,那些針眼似乎無聲地向我述說這份身邊的感動。

          五年級的作文 篇5

            太陽暖洋洋的照在我身上,我感覺好極了。對了差點忘了自我介紹了,我叫藍(lán)鯨,簡稱鯨。我雖然生活在海洋里,但不屬于魚類,我是胎生,吃媽媽的奶長大。我們繁殖力差,兩年才生一頭鯨。

            我們一生下來就有十多米長,8.6公斤重。平均一天長五十公斤。兩~三年長成,成年的藍(lán)鯨平均長度約26米,最長約33.5米。重150噸。

            我們在睡覺時事幾頭聚在一起頭朝里,尾朝外。一有聲響立刻四散游開。

            在湛藍(lán)的天空下,我每天在湛藍(lán)的`大海中遨游,我常常噴著高高的水柱,感到很幸福?墒怯幸惶鞛(zāi)難不知不覺地降臨了。一天我正在海中遨游,一只大網(wǎng)迎面撲來我連忙躲開,我本以為逃脫了,于是在海面上捕起魚來。但是,這一次我很不幸的被捉住了。

            他們捉我回去,用尺子這量量,那量量。又割下我的舌頭和一塊肉拿回去化驗,稱一稱有多重。我痛得都要昏過去了。

            人類啊!你們什嬤時候才能良心發(fā)現(xiàn),放過我們啊?讓我們鯨與人類和平相處啊!

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