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五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。
米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來是深藍色的，筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛的'小雪花，頂部有個小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長約18厘米，是圓柱形的，拿起來很輕巧，而且寫起字來又快又好看，它用起來很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會彈出來。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經兩個月了，寫出來仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍墨。
大家想想，竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點，那么你們一定心動了吧，不過心動不如行動，大家也買幾支試試吧！
五年級作文300字 篇2
還記的那是我三歲的那一年，我和爺爺在家里看電視，那是一個極度缺水的沙漠。具體內容是寫一只老牛，為了給自己的孩子掙一口水喝，憨厚的老牛一反常態(tài)。那時我小，什么事都不懂，只有爺爺的眼睛紅了，還流出了熱淚！
那時我不懂，看見爺爺有點傷感，也就沒問爺爺繼續(xù)看電視。至今想起這件事情，我終于明白了，電視播出這樣的節(jié)目是什么道理了，我明白了電視播出是教我們如何感恩母親的故事！現在，我終于明白在我們一生中，最疼我們，最愛護我們的人非母親莫屬！母親用辛勤的`雙手為我們天天洗衣做飯，為我們的生活增添了無限的快樂和幸福！
母愛是偉大的！母愛是一縷陽光，即使在嚴寒的冬天也能讓我們感受到溫暖；母愛是一泓清泉，靜靜的流在孩子們的心田，點點滴滴聚成了愛的海洋。母愛也是世界上最偉大的力量。母親所給予我們的愛，將是我一生的愛戀和一世的感動！
母愛為我們添加了一雙美麗的翅膀，讓我們在天空中自由的飛翔，自由的歡笑。這就是我們偉大的母愛，無限的母愛……
五年級作文300字 篇3
假如，我是超人，我要辦許多事。
首先，我要做一件飛人的衣服，讓別人一看就知道飛人來了。然后，我穿上飛人衣服去當飛人。讓一天發(fā)生的事故不要發(fā)生，再把世界上的壞蛋抓到牢里去，讓他們受到我的Y光線，讓他們不再是以前的壞蛋了，而是一個有愛心的人。這樣，世界上就全是好人，沒有壞人。
我要做的第二件事是，使用時空穿梭功能，去恐龍存在的時候，看恐龍的.外形，恐龍爭斗的景象，恐龍是怎么滅絕的。然后，我把這些內容告訴現在的人類，讓他們不再為恐龍之謎而苦惱。然后，我去一趟100年后，把那里的好東西拿到現在的社會，讓現在的人們過上幸福的日子。
由于世界上的人口不斷增多，我要做的第三件是，要把月球，土星，水星，木星，火星，海王星這六個地方改造成人造地球。首先，我在這些地方尋找下有沒有外星人。然后，往這里撒一些特殊的種子，一小時后，這些地方已經成了一片綠色，然后，我從地球上拿來氧氣袋，把氧氣放到這些地方，我在到這些地方建起高樓大廈，最后，把地球上一半的人接到這些地方安家樂業(yè)，讓人們快樂，幸福的生活。
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五年級作文300字 篇4
每當我想起故鄉(xiāng)，第一個浮入腦海的便是瑤琳仙境。那年暑假，我和父母一起回到了故鄉(xiāng)，拜訪了這個讓我終生難忘的地方。
隨著陣陣不知來蹤去影的地下潺潺溪水聲，我步入了這個撲朔迷離的世界---瑤琳仙境。
邁過迎賓門，眼前是一座燦爛的宮殿，三十米高的穹頂上氣象萬千，讓人心曠神怡。
五彩繽紛的鐘乳石猶如繁星，嵌在四周的巖壁上，又似彩云飄浮，一伸手，感覺手尖似乎碰到了彩云，但又沒有碰的的奇妙感覺讓我地愛上了她。
一轉眼，我們來到了洞廳的中央，一尾巨大的鯉魚正從金黃色的瑤池上歡騰躍起，鯉魚有時觸手可及，有時又好像高高在上，真讓我們有種妙不可言的感覺。
不一會，我們就來到了洞廳的后半部，一簾淡藍色的飛瀑呈現在我們的面前。這簾巖溶石瀑有四個成年人那么高，十三米寬，如同冰上雪融，蔚為壯觀。我仿佛聽見有雷鳴巨響，不絕于耳。
當我參觀完這個美麗無比的巖洞，閉上雙眼，眼前總是縈繞這那些人間仙境的`景象。
瑤琳仙境，那是我家鄉(xiāng)的仙境，我怎能不愛她呢？我愛她的奇特無比，愛她的雍容典雅，愛她的端莊秀美，愛她的云淡風輕
啊！故鄉(xiāng)的人間仙境！
五年級作文300字 篇5
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。 學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的.時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的�！崩蠋熜呛堑卣f：“嗯， 這就是我最想聽到的回答啊！” 裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去…… 我成功了，成功是要付出代價的！
點評：習作通過我長跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線”。選材典型，中心突出。
五年級作文300字 篇6
昨天下午，體育老師宣布一個令我們吃驚和不滿的消息——明天我們要來學校做體操，這激起了我們班對體育老師的同仇敵愾。
今天，我們不約而同得來到學校，看到了我們五六年級的“同胞” 們都來到學校，準備經受這次磨難？因為體操太枯燥無味了！我們覺得體育老師太可恨了，雙休日也不讓我們好好的睡個懶覺，還要來到學校做這枯燥無味的體操。唉，誰叫下個星期就要比賽體操了呢�？墒怯行┩瑢W則認為這是一次逃離那煩人的作業(yè)的'一次機會。我太討厭他們了。
大家都把自己的“坐騎”騎到學校里來，到處狂奔而行，甚至有的玩起了飄移。
咚咚咚，做體操的時間到了。大家都安體育老師的分配命令，跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機播放體操歌，哦！又是那熟悉厭煩的旋律：一二三四……
體育老師上到演示臺上，宣布了幾個人的名字后，大家紛紛向大門口跑，示意想逃，體育老師慌了神，大聲呵斥，我們像烏龜吃秤砣——鐵了心要逃了這次磨難，結果大部分“同胞”都逃出學校，決心地向家狂奔而去，我們倆推測體育老師會追上來，于是我們拐彎抹角地回到了安全地——王言的家中……
現在想來，覺得回到學校老師會批評我們真是早知現在何必當初呢？
五年級作文300字 篇7
敬愛的老師：
您好，語文老師，我是您的一名學生，我對語文非常有興趣，可是有一天語文改變了我的看法。我以為您一直是把作業(yè)提到不多不少剛剛好的，可是，是我錯了。每天的作業(yè)不斷增加，那作業(yè)似乎是一個惡魔，逼迫著我。我每天都是熬夜做完作業(yè)的，我每天晚上都在為作業(yè)二奮斗著，我越來越憔悴，而同學們也不都是這樣的嗎？我有點討厭您，您布置作業(yè)都是那么多，我們課外的'時間連擠都擠不出來。因為精神壓力過大，我們才造成了考試不好的嚴重后果！我知道您是為我們好，但是您的逼迫，作業(yè)的過多，同學們黑眼圈逐漸明顯。我對您的教育實在是給個超級差評，強烈拒絕！我現在鄭重正式地說：作業(yè)！減少吧！同學們，歡樂吧！
作業(yè)布置得那么的多，我們暑假都在寫作業(yè)，您倒好，自己享受暑假之旅，戴著太陽鏡、穿著泳裝、撐著太陽傘、涂上防曬霜，躺在睡椅上舒舒服服地觀美景，享受陽光浴。我們學生呢？有您這樣子的好待遇么？
我知道您是為我們好，可是也不能總是不能布置作業(yè)太多呀，所以，老師老師，小女子請求您把作業(yè)減少好不好？好不好？