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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-17 09:02:43 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            在這春暖花開(kāi)的日子里,我們迎著和煦的春風(fēng),伴隨著播種的季節(jié),終于

            盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

            這一天,我們班排著整齊有序的隊(duì)伍,站在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上,有的把繩拉直,調(diào)整長(zhǎng)度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的樣子……

            只聽(tīng)裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來(lái),同學(xué)們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。

            裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動(dòng)著好像擁有無(wú)窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的.親吻著大地母親。

            天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。“。 蔽乙宦暭饨,后面的同學(xué)一下子碰著了我,兩根繩就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過(guò)神來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它們解開(kāi)。又繼續(xù)跳,跳了一會(huì)兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過(guò)來(lái),這時(shí),我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······

            終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時(shí)間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個(gè)!我欣喜若狂!

            雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。

            我為我們班感到自豪!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我有過(guò)夢(mèng)想,你有嗎?我有過(guò)心酸,你有嗎?我有過(guò)汗水,你有嗎?但是我努力過(guò)嗎?

            這學(xué)期的上半學(xué)期我沒(méi)努力過(guò),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課從不復(fù)習(xí),只知道玩,有時(shí)上課開(kāi)小差,老師講的關(guān)鍵全忘了,半期考試了,我依然不努力,考得特別差,尤其是數(shù)學(xué),考的非常差。老師看見(jiàn)后,我都覺(jué)得自己沒(méi)心沒(méi)肺,半期考完之后成績(jī)也知道了,我開(kāi)始反思自己,對(duì)于老師,老師每天教我們教我們學(xué)習(xí),教我們做人教我們?nèi)绾螌?duì)待朋友,老師家長(zhǎng),老師每天這樣教育我們,我們?cè)趺淳筒恢栏卸鳌?/p>

            覺(jué)得自己就這么沒(méi)心沒(méi)肺,有句話說(shuō)的好,老師就像花園的園丁,每天辛勞的為我們澆水,這句話對(duì)于我就沒(méi)用了,對(duì)于同學(xué)可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者也可以說(shuō)是好朋友,我和同桌就相當(dāng)生物學(xué)中的生物鏈一樣,有競(jìng)爭(zhēng)也有互助,為什么有些同學(xué)的成績(jī)就是這么好,別人付出的努力和汗水,我付出了嗎?當(dāng)然我沒(méi)有,又或者是我只付出了百分之一二的`努力,別人付出了99%的努力,所以別人比我考的好,對(duì)于家長(zhǎng),每天家長(zhǎng)起早為我們做早飯,傍晚還要到學(xué)校來(lái)接,這些辛苦我都看在眼里,懂在心里,每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒,群里那,還要為我們擔(dān)心,突然覺(jué)得自己考得這么差,都對(duì)不住家長(zhǎng)的辛勞。

            說(shuō)到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書(shū)好好復(fù)習(xí),只怪自己太好玩,沒(méi)有讀好書(shū)的意思,突然想起一句古詩(shī)少壯不努力老大徒傷悲,不希望在自己人生的道路上留下遺憾,一定要奮發(fā)向上,堅(jiān)信一句,堅(jiān)持就是勝利,不希望老了之后,還在撿瓶子賣錢(qián)就努力讀書(shū)加油吧少年,謝謝那些在我背后付出的人,感謝你們的關(guān)心及教育。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            有一位畫(huà)家,舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫(huà)展。開(kāi)始無(wú)論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問(wèn)他:"你為什么每天都這么開(kāi)心呢?"

            他給我講一件事情:小時(shí)后,我興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫(huà)畫(huà),拉手風(fēng)琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,我心灰意冷,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

            有一次期中考試,他的成績(jī)竟然排到了全班的最后幾名。

            他的父親并沒(méi)有責(zé)備他。

            晚飯之后,父親找來(lái)了一個(gè)小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的手里。

            父親投了十幾次,我的`手中也就有了十幾粒種子。

            然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。

            這時(shí),父親總結(jié)道:“這個(gè)漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會(huì)有一粒玉米的收獲和快樂(lè)。可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做,反而連一粒玉米也收獲不到了。”

            這是一篇敘事的哲理文,小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“每天做好一件事”寫(xiě)得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

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