五年級的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
大家有過找不到家長的經(jīng)歷嗎?我有過,這經(jīng)歷可真是叫人難忘。
那是一個普通的'周五下午,剛放學。爸爸說帶我去辦朝陽圖書館的借書證,我高興地答應了。到了以后,我們找到了工作人員,是一位戴著眼鏡的叔叔,爸爸說:“能給他辦下借書證嗎?”叔叔抱歉地說:“對不起,今天不行了,電腦軟件出了點問題,您明天再來吧!卑职终f:“好的,謝謝您!庇謱ξ艺f:“來都來了,看會兒書吧!庇谑俏艺伊藥妆緯戳似饋。到七點時,我有點餓了,便站起來找爸爸,準備讓他帶我去吃飯。沒想到找不到爸爸了,一開始我以為他在跟我捉迷藏,就開始在閱覽室里找我爸爸,我從前門跑出去又從后門跑進來,在書架旁邊繞來繞去,可就是找不到爸爸。這時我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑透了,風呼呼地吹,街上沒有一個行人。萬一老爸出了圖書館,我上哪找他?我回到大廳,戴眼鏡的叔叔還在那里!笆迨,您看見我爸出去了嗎?”“沒有啊!彼f。我松了一口氣,我只要在圖書館里找就可以了,就在這時,你猜誰來了?我爸!原來他在另一個閱覽室里!他臉上帶著典型的桌沃爾式傻笑(注:警犬漢克中的人物)!耙院笕ツ莾焊艺f一聲啊。”“好!比缓笪覀兙碗x開了朝陽圖書館。
這件難忘的事讓我明白了一個道理:遇事不要慌,要想辦法解決。
五年級的作文 篇2
我非常愛書,因為書給我?guī)砹讼埠蜆贰?/p>
喜和樂是在超市的時候,我和媽媽去超市買東西,媽媽是一位非常仔細的人,買東西都要精挑細選。我實在等不下去了。就拿了一本書在欣賞,覺得非常有意思,就一直在看著本書,漸漸的天黑了,媽媽竟然在一旁看著我,不知不覺媽媽已經(jīng)買完東西了。這本書看的一半也不到,我想買這本書,但媽媽卻不同意,我就跟媽媽撒嬌,媽媽最后看我很喜歡這本書,就給我買了;氐郊?guī)滋斓臅r間我就把這本書給欣賞完了。想起來這件事我是又歡喜又快樂。
我非常喜歡書,但書也給我?guī)砹伺桶。雖然書給我?guī)砹伺桶,但我從中懂的了一個道理:做什么事都不能馬虎。
有一次我值日完,手里正在拿著《笑貓日記》這本書看,老師看見讓我?guī)退估,她看見我很愛看書就給了我?guī)妆緯,到了垃圾箱旁,我把書扔進了垃圾箱里,我提著一袋子的`垃圾回家,到家以后看見袋子里都是垃圾,我才反應過來,我怎么把書扔了?氣的我趕緊回學校去,還好那些書還在,不然就浪費了好多書呢!
希望大家看書的時候認真些,不要跟我一樣當了小迷糊啊。
五年級的作文 篇3
我的媽媽平時少言又少語,不喜歡與我交流,有時候我還以為媽媽不喜歡我。我常常問爸爸:“媽媽喜歡我嗎?”爸爸摸摸我的頭笑著說:“傻女兒,天下沒有一個不愛自己孩子的媽媽!”我便若有所思地點點頭。
有一次星期五,我躺在沙發(fā)上,媽媽見我臉色蒼白,又無精打采,習慣性地摸了摸我的頭,說:“哎呀!怎么這么熱?你是不是感冒了?叫你多穿衣服你不聽!眿寢屢贿呚煿治乙贿厧臀掖┖靡路
媽媽二話不說拉著我就要出門,一開門,來了個出其不意的事——下雨了,媽媽拿起傘,由于傘太小了,媽媽一只手撐著傘,一只手攬著我的肩膀,把傘都向我這邊傾斜,自己淋濕了半身,我望著媽媽,媽媽仿佛讀懂了我的心思,說:“沒事,我不冷,用紙擦擦就行了。”那時我還不懂事,就點了點頭。其實媽媽凍的都瑟瑟發(fā)抖了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我量了量體溫,我燒到了三十九度,媽媽一聽,嚇壞了,我仿佛感到媽媽比我還痛苦。
輸液時,媽媽一直守在我身邊,不時看看我的吊瓶,不時摸摸我的額頭。又擔心我餓了,給我買了盒飯,媽媽拿著熱盒飯,手都燙紅了,可媽媽顧不上,忍著熱,舀上一口,吹一吹,放在唇邊試試溫度,再喂到我的.嘴里?吹綃寢屇貫槲易鲞@一切,我的心里暖暖的。
我讀懂了媽媽的愛,原來媽媽是愛在心里呀!
五年級的作文 篇4
我有一個充滿愛的校園,它的名字叫江東區(qū)外國語實驗小學。
在校園中,我在知識的樂園中盡情地遨游著
走進校園,印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹,就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個一年四季。
我們有五層教學樓。第一層中最有特色的還是那演藝廣場。在演藝廣場中,有四個卡通人物,他們分別是:皮諾曹,拇指姑娘,小飛俠和沉香,他們非別代表著誠實,善良,勇敢和孝敬。一下課,大家便擁擠在哪兒玩耍,在廣場中心,刻畫著:JUST DO IT!
走進教學樓,你可以看到上邊有:I BELIEVE,I CAN FLY!
在我們的美術(shù)教室中,展覽著我們同學的創(chuàng)意和想象,形狀不同,姿態(tài)不同,創(chuàng)意不同,體現(xiàn)出了同學們大膽,天真的想法。在那里,有我們的手工作品和繪畫作品。我們每一個人都對藝術(shù)充滿著渴望。讓我們在這里欣賞美,感受美,創(chuàng)作美。
在四樓,我們學校開放了書香館。書香館,顧名思義,這是我們書的海洋。走進書香館,那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當我們開心,苦惱時,就會來著品嘗書香。這里書海飄香,我們在這里讀到許多好書,也愛上了閱讀,他總是心因著我們暢游,遐想。
走上五樓,你會聽到一陣有一陣動聽的歌聲飄入你的耳朵,那活躍的音符,如此歡快,奇妙,那是我們學校的音樂教室。走入音樂教室,一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響,他邁著輕盈的.步伐,對你訴說著音樂的魅力。
在學校中,我們吮吸著知識的甘露。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,在學校知識的海洋中遨游,玩耍。
當下課鈴一響,我們的操場上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場中的小草,一起走過了一年四季。
總之,千言萬語化成一句話:我愛我的校園!
五年級的作文 篇5
昨天上午剛上完的科學課,這不,下午又來一個老師說要跟我們班上科學課。
我們大伙兒都想在班上寫作業(yè),聽了這位老師的話就悶悶不樂的,可老師說完了一句話,就讓我們徹底打消了這個念頭。
黃老師說:“請同學們安靜,聽我說,我們就這樣在科室里上課,同學們肯定提不上什么興趣的,就算上了也沒有用。這樣吧,以后這節(jié)科學課,我們就到電腦室去上課,方便查資料,知道沒有”“Yeah”我們的'歡呼和尖叫聲,一直在班上回蕩。
到了電腦室,黃老師學著科學鐘老師的語氣,說:“好了,安靜,跟你們說,科學造就了電腦,電腦就是科學,科學就是電腦,知道了沒有。好,今天我們學習的內(nèi)容是:時間的測量,請同學們翻開書,F(xiàn)在我把網(wǎng)線插上,你們就根據(jù)課本的問題在互聯(lián)網(wǎng)上搜索全國各地的時間,還有全國時間相差的距離!
電腦正在啟動時,我們大伙兒別提有多高興了,我也不例外。
開了電腦后,我打開互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)E,認真地查好了世界時間、世界時間表和世界時間相差距離,又按要求存到了“Word”文件了,按照老師的步驟把文件發(fā)送到老師的電腦上,經(jīng)過老師檢查核對后,批準了我第一個自由活動。
聽到老師這樣說,我無比激動,我可以玩游戲了。
我先下載好QQ,并登陸上去,開始了QQ大“沖浪”。不一會兒,班上所有同學都可以活動了。他們都像我一樣,登陸上了QQ,我還一直在QQ上和我同學聊天呢!
還有一件搞笑的事兒:我們?nèi)嗟碾娔X經(jīng)過“電腦安全管理”軟件檢查過后,都顯示著:您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬,并含有七十到七十五個高級危險漏洞,經(jīng)最后檢查得了零分……哈哈哈,又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不?
回到班上,大家還一直興奮的討論著這節(jié)有趣的電腦課的問題。我們上了一節(jié)快樂的科學課。