(經(jīng)典)五年級的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一陣春風(fēng)吹過，一束陽光射在了河面上，散發(fā)出了暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過小河的小路上，感受著春天來臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的清晨
清晨，當(dāng)陽光剛射入家中的窗戶時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門
，邀上幾個(gè)好伙伴一同來到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場水戰(zhàn)在一群天真可愛的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽光的照射下散發(fā)出無窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。
歡樂的`中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又小Ｖ形绲暮驼l在太陽的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑S；我們?nèi)缢�，顯示出無窮的生命力。中午我們在笑聲中度過。陽光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽
太陽緩緩的下落，不知不覺中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來到小河邊的樹旁聊閑話，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過讓我緩過神來，我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽光照在了我的身上，那景是多么美啊。
五年級的作文 篇2
一幢幢高樓像雨后春筍般拔地而起，這些都離不開建筑工人的付出，也許他們并不引人注目，但正是他們，用心血和汗水，建設(shè)著我們美麗的城市，他們那無私奉獻(xiàn)的精神難道不應(yīng)該得到我們的敬佩嗎?
每次上培訓(xùn)班，路邊、橋頭總能看到他們的身影，雖然烈日還未當(dāng)頭照，但我坐著都已經(jīng)汗流浹背，看到遠(yuǎn)處建筑工人早早的在施工，仿佛依稀看到了他們的樣子：頭戴安全帽，額頭上密密的一層“水珠”，豆大的汗珠在臉上滾動，每人肩上都搭著一條毛巾，不時(shí)的擦著汗。我對他們的敬佩之心油然而生。
炎炎夏日，火辣辣的太陽，無情的照射在他們那黝黑的'皮膚上，他們有的扛東西，有的在高處腳手架上行走，還有的操縱著各種機(jī)械。建筑工人就這樣一天天忙碌著，為建設(shè)美麗城市添磚加瓦。他們盡職盡責(zé)和任勞任怨的無私奉獻(xiàn)精神，深深打動了我。作為學(xué)生，我的工作就是學(xué)習(xí)，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。我相信：一份耕耘，一份收獲。
我眺望著遠(yuǎn)處那林立的高樓。感謝你們，敬愛的建筑工人，你們無私奉獻(xiàn)的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木磁濉?/p>
五年級的作文 篇3
周六晚上，我在臺燈下寫作業(yè)，外面好像是有演吸超大的聲音傳入我的耳中，可是并沒有打擾到我，因?yàn)榻裉煳蚁脍s做完作業(yè)，明天去老家。突然我聽見“當(dāng)”的一聲。只看見一個(gè)如拳頭大小與灰色的小盒子掉在了窗戶的邊緣，我拿起這個(gè)小盒子仔細(xì)看了看，突然這個(gè)小盒子“啪”的一聲打開了。伴隨著一陣白色的煙霧里邊走出來一個(gè)人，也許不是人吧，畢竟這么小的一個(gè)盒子這么大的.一個(gè)人，這又不是阿拉丁神燈，我又不是阿拉丁。這是我想起來他會不會是外星人呀！完了，我還年輕，如果被外星人抓去做實(shí)驗(yàn)?zāi)窃撛趺崔k呀？這時(shí)那個(gè)外星人算了張嘴說:“這里是不是21世紀(jì)？”我一聽有點(diǎn)疑惑，難道這是未來的人類？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接那個(gè)人聽后非常她高興。他告訴我她是47世紀(jì)的人類，不過是47世紀(jì)的世界已經(jīng)被破壞的非常的嚴(yán)重，她要找到過去的人類，告訴他們不可以破壞環(huán)境。她說完之后我告訴她可是我們都知道呀。她聽見我這樣說搖了搖頭，說要帶我去47世紀(jì)到世界里去。
于是她打開盒子，突然有一股巨大的吸力把我們吸了進(jìn)去。這時(shí)，我看到四周的景象，一會兒是秦始皇統(tǒng)一六國的莊嚴(yán)時(shí)刻，一會兒又變成了中華人民共和國建立的輝煌時(shí)刻，一會兒又變成了我們發(fā)射的第一顆衛(wèi)星時(shí)刻，一會兒又變成了我們中國健兒奧運(yùn)奪冠的景象。我看著看著不一會兒就到達(dá)了目的地。
剛從船艙里出來呼吸了一下，就猛的咳嗽了起來，空氣中有一股很濃的鋼鐵灰塵的味道，呼吸一下就感到特別的難受。我想睜開眼睛，看看是什么景象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)壓根兒睜不開，黃色的塵沙刮來刮去打在臉上生疼。隱隱約約好像看到了一些鋼鐵，腳底下并不是沙漠，而是鋼板，上面鋪這一層厚厚的沙子。我們繼續(xù)往前走著，來到了一座大房子內(nèi)，房子那全都是機(jī)械，突然，轟隆一聲房子被巨大的風(fēng)沙連根拔起，我被拋向了天空。這時(shí)，風(fēng)依然在刮，可是我卻往下墜。
啊—— 我大叫著，咦，這光怎么這么刺眼。這是我發(fā)現(xiàn)我依然坐在書桌前，眼睛對著臺燈的燈泡。
但愿這真的是一場夢。
五年級的作文 篇4
“叮-咚-”隨著一陣優(yōu)美輕快的音樂，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，嘻戲著、打鬧著，而我則孤零零地呆在教室，訂正著一份語文考卷：“這道選擇題要選什么啊？選B?不行，選D？哎呀！錯(cuò)啦，那么是選A還是C呢？“我托著下巴，眉頭扭成一團(tuán)……
真是天不由人，前兩天，我生病了，沒怎么聽課，今天早上突然進(jìn)行了一場考試，由于落下的功課太多，成績自然慘不忍睹。望著滿紙刺眼的紅叉叉，我輕輕地嘆了口氣，又開始冥思苦想。“唉！好難啊”,我絞盡腦汁都沒有想出一個(gè)正確的答案，額頭上也不由鉆出來汗水�！�17：10分！”我焦急地看了看手表，還有10分鐘就要上鋼琴課了，來不及改正了，怎么辦才好呢？……
“昱亦，不會是嗎？”當(dāng)我恍恍惚惚地出神時(shí)，陳老師已來到了我面前，親切地問了問我。我先是一愣，然后裝作若無其事地說：“沒有啦，我只是有些看不太明白而已。“我表面上看起來風(fēng)平浪靜，可內(nèi)心卻掀起一陣陣大浪啊。陳老師看了看時(shí)間，又瞧了瞧我，溫柔地對我說：“現(xiàn)在時(shí)間也不早了，你好像也還有其它事情，要不你先回去，在家先復(fù)習(xí)一下課文再訂正，答案我到時(shí)再發(fā)給你�！薄爸x謝陳老師！再見！”我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕褧竞鷣y塞進(jìn)書包，感激地對陳老師揮揮手，一頭沖出了教室。
老師的話像一股“暖流”沁入我的心田，驅(qū)散了我緊鎖的眉頭。走出校園，晚霞像一個(gè)害羞的小姑娘，殊不知她白嫩的臉頰已繡上了兩行紅云、溫暖的夕陽將柔和的“目光”灑在我的身上、調(diào)皮可愛的小鳥成雙成對地唱著歌跳著舞、蓬松的云朵軟綿綿地臥在天空-這張柔軟的'席絲夢床上，正憨憨地對我笑著呢。我望著嫣紅暈染的天空，隱隱約約浮現(xiàn)出陳老師親切的目光，它透過云的“窗簾“，將柔和的眼神灑向我……
每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我心里就莫名涌起一股暖流，它是那么自然地流淌著。
五年級的作文 篇5
它有一雙黑寶石般炯炯有神的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子水靈靈的，很濕很濕，它的四條腿比一般小狗要長一點(diǎn)點(diǎn)，總是喜歡歪著腦袋瞧人，它的毛色有黑白兩種，于是，大家都叫它“小花”。
說起小花，唉！那可不是一般的調(diào)皮。沒有同類伙伴時(shí)，總是圍著我轉(zhuǎn)圈，還時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫，好像在說：“小主人，陪我玩玩嘛！”可它一但看見自己的小伙伴，如同離弦的箭一樣沖過去，搖著尾巴，不管我怎么呼喚，它都像沒聽見，看都不看我一眼。哼！還翻臉不認(rèn)人了！小家伙，認(rèn)理不認(rèn)親了！真是不聽話，回家后打你屁股。
小花也很勇敢，個(gè)頭雖不大，還沒有滿一歲，就敢和中等大的狗發(fā)起挑戰(zhàn)。有時(shí)候，別人不理它，只是把它當(dāng)成一個(gè)不太懂事的孩子。那它可惱火起來了！張開大嘴，就往那條狗的左后腿狠狠地一咬，那條狗“汪汪”地慘叫一聲，瞪著滾圓的雙眼，和小花打起架來了！畢竟個(gè)頭小，年齡小，小花打又打不贏，被咬痛了，叫也不叫一聲，再跌再打，再打再跌。后來，那條狗，沒有耐心了，慢慢地走了！它見了，高昂著頭，如同一位剛剛得勝歸來的戰(zhàn)士，神氣極了！
一提到吃，小花可是樣樣精通，是個(gè)老美食家！它一點(diǎn)兒也不挑食，只要是吃的東西，它都吃得渾身的'勁，所以，我們家一般都沒有剩菜和剩飯。別人有時(shí)候路過，都說：“這狗真好，如果我有一只的話，家里就不會浪費(fèi)糧食了！”面對吃，小花可是很小氣的呢！有時(shí)，他正在吃東西，我摸一下它毛茸茸的頭，它倒好，以為我要搶它的食物，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲，就像是在警告我：快讓開，否則別怪我不客氣了。我看見了，識相地走開，小聲嘀咕：“切！我還不稀罕呢！小笨狗！”
小花，就像童話故事中的快樂精靈，有它，我的生活充滿快樂。同時(shí)，我也想告訴人們：請你們停止售賣國家禁止的珍稀動物，不要傷害我們喜歡的小動物。它們也是擁有小小的生命，讓它們陪伴我們走向美好的明天吧！
五年級的作文 篇6
早上我剛起床，發(fā)現(xiàn)頭暈暈的，就想起林老師對我講過的流感，我馬上拿出溫度計(jì)，量了一下，還好有驚無險(xiǎn)，沒發(fā)燒。
我剛走到教室就打聽到502班有兩個(gè)甲流，嚇得我魂飛魄散，生怕傳染。幸好疾控防治中心的人來噴過消毒水了，我這才安心。
沒過多久，我期盼已久的秋游來了，可是糟糕的'是，因?yàn)?02班的甲流全班放假，我們?nèi)６急幻撓铝怂�，更可惡、可恨，的是連跳高測試，也終止了連運(yùn)動會都被迫取消，能挽回這種局面的機(jī)會，化為了零�？上О�！
星期五早上，“小朱”跑來跟我說：“居敬，上禮拜就開完了運(yùn)動會，今天去秋游，下禮拜考試�！蔽艺麄�(gè)人崩潰了，我拿來一比：我們今天考試，運(yùn)動會延期舉行，秋游取消。哎！真是天差地別。頓時(shí)間，我心中的憤怒、嫉妒、無奈感，瞬時(shí)間“爆發(fā)”。我恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。哼！真可恨。
經(jīng)過這一禮拜的一系列事情我才真正感受到流感對我的精神造成了多大的危害。
五年級的作文 篇7
今天上作文課，老師出了一個(gè)看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個(gè)字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重，因?yàn)�，我畢竟是我自己，我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是一個(gè)永恒，是一個(gè)瞬間，是一個(gè)讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽，而且對那篇文章的評價(jià)很高，我心里十分高興，可是，老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫的作文，我聽了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。
后來，老師出了“相信自己”這個(gè)題目，我一下子怔住了，因?yàn)樽约簱碛凶孕艑τ谖襾碚f，可謂比登天還要困難。今天在這里，老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信自己”這個(gè)話題的范文，我心里忐忑不安的敲著小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺下有50多雙眼睛看著我，我還不得嚇暈過去；如果不去吧，又失去了一次檢驗(yàn)自己自信的大好機(jī)會，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來，萬萬沒有預(yù)料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現(xiàn)在退縮也不是辦法，我今天這一把我賭定了”！我這時(shí)心里不知哪來的一股巨大的力量，我大步走上講臺，接過老師手里的書本，念了起來，我念的時(shí)候，臺下安靜極了，同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來，而不再流動，當(dāng)我讀完這篇文章的'最后一個(gè)字時(shí)，那空氣總算回過神兒來，又在這個(gè)小小的教室里重新循環(huán)起來，我在心里大喘了一口氣。走下講臺，心里有一種說不出的欣慰，因?yàn)椋彝瓿闪艘患爸卮笫姑保?/p>
今天這節(jié)作文課，是我開學(xué)以來覺得最有意義的一節(jié)課，想著，我又情不自禁的笑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我要寫作文的筆找不著了，心想，找不著了也好，換支筆吧，換一個(gè)新的顏色，也象征著一個(gè)新的開始，我會更加努力的寫好這篇作文。這時(shí)，我才注意到，我這篇作文還沒有題目呢。突然，腦子里閃過一個(gè)念頭，對，就是它，我飛快地標(biāo)上了這篇作文的題目——換支筆，寫出我的自信。
五年級的作文 篇8
朋友比金子還珍貴卻不花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會失去。在人成長的道路上，朋友是必不可少。我就有一個(gè)很了不起的朋友——?jiǎng)?chuàng)客。
什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客就是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時(shí)也會為別人去創(chuàng)建更美好的生活環(huán)境。
有一次，我們正在玩兒，看見一個(gè)女孩拿著一個(gè)可愛的毛絨娃娃，不知道她怎么輕輕動了毛絨娃娃的手，它就開始在地上唱歌、跳舞、還會講故事呢！這么漂亮又多才多藝的毛絨娃娃我要是也有一個(gè)那該多好��！
不一會兒，女孩對我說：“你也想要一個(gè)毛絨娃娃嗎？我們可以做一個(gè)�！蔽倚廊稽c(diǎn)頭。接著她又說：“不過，你要等我把作業(yè)寫完之后我們在一起做�！币�?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫完了，而且我又迫不及待地想要一個(gè)毛絨娃娃，所以我就試著自己先在地上做了起來。我希望我的'毛絨娃娃不僅能唱歌、跳舞、講國學(xué)故事，還要能播新聞。我不斷地嘗試，毛絨娃娃斷斷續(xù)續(xù)地出了好幾次故障，每次出現(xiàn)故障我都要開動腦筋找出原因，想辦法修正。后來女孩作業(yè)也寫完了，我們兩個(gè)一起完成了新的毛絨娃娃。當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了！
這就是我的創(chuàng)客朋友。你說是不是很了不起呀？
教師點(diǎn)評：本文語言質(zhì)樸，情感真摯，表達(dá)了小作者對創(chuàng)客朋友的喜愛與崇拜之情，是一篇佳作！
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