實(shí)用的五年級(jí)的作文(精華4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,書(shū)就像一把開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén)。 我記得有一次:我在家里做作業(yè)寫(xiě)完了后,媽媽叫我下樓吃飯,然后去上班了,我呢!不餓就去看書(shū)了,看著看著覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,F(xiàn)在已經(jīng)是2半了,我連忙下去吃飯,菜都凍了,吃完了媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō):兒子,你在做什么。我在看書(shū)。兒子不要老是看書(shū)。媽媽我的書(shū)在那里。今天,不是給你一本嗎?我看完了。每天只能看一本說(shuō)在那了。說(shuō)完就掛了。我馬上把書(shū)柜找來(lái)找去,找了半天還是沒(méi)有找見(jiàn),我馬上看看床低下有沒(méi)有, 找見(jiàn)了書(shū),我非常的高興連忙坐下來(lái)看書(shū)。書(shū)上有一些詩(shī)人說(shuō)過(guò)的'話(huà)其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)對(duì)我影響很大,因?yàn)橹挥卸嗫磿?shū),多讀書(shū)才能提高我的水平和寫(xiě)作能力,使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書(shū)要有選擇,有針對(duì)性地去讀,還要學(xué)以致用。這樣,才能把知識(shí)的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 林楷指導(dǎo)老師:白運(yùn)香
五年級(jí)的作文 篇2
下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):算了吧,那些都就是自來(lái)水,就是用不完的!毙〖t生氣的說(shuō):世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類(lèi)有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的`說(shuō):“別嚇唬我了,怎樣可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不就是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類(lèi)就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將就是人類(lèi)的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。”
小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”
中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,然而我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自我!
五年級(jí)的作文 篇3
“滴答,滴答,滴答,滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛,看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服,忽然看見(jiàn)桌角上有一封信,我打開(kāi)一看:親愛(ài)的徐子欣同學(xué):你好!我是水果校園的校長(zhǎng),我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí),太無(wú)聊了!所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后,我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把,來(lái)到了水果校園。
剛進(jìn)門(mén),一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去,來(lái)到了五年級(jí)一班的教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的,桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的.水果。
如:紫色的葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都坐在了自己的位置上,我也找了一個(gè)位置坐下?墒亲蟮扔业,老師還是沒(méi)來(lái),我想:是不是老師生病,不能來(lái)了呢?就在這時(shí),從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人,這是怎么回事呢?原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué),老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦,讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好,分發(fā)給你不同的課本,真是太神奇了! 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢?我想,那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。
五年級(jí)的作文 篇4
今天,是姨一媽一和姐姐要走的一天。
她們來(lái)包頭的這半個(gè)月里,我每一天,每一時(shí),每一分,每一秒都很快樂(lè)。我有很多哥哥和姐姐,但我最喜歡的哥哥是王可哥,姐姐是王純姐,她們都是姨一媽一的孩子。因?yàn)樵谒械母绺缃憬憷,他們是最能和我玩到一起的。王可哥去了上海,王純姐她還在上學(xué),借著放暑假好不容易來(lái)包頭和我玩?涩F(xiàn)在就要走了,我心里一千個(gè)舍不得,一萬(wàn)個(gè)不愿意。她走時(shí)的前一個(gè)半小時(shí),送給我她親自繡的十字繡和一個(gè)小本子。十字繡并沒(méi)有繡完,裝在一個(gè)她自己做的`非常一精一致的小盒子。她說(shuō)春節(jié)讓我把十字繡帶回去她再繡。我知道姐姐沒(méi)有多少玩具,因?yàn)橐桃粙屢火B(yǎng)兩個(gè)孩子比較辛苦,一般不給她買(mǎi)。十字繡可能還是她跟姨一媽一說(shuō)要送我的才買(mǎi)的。所以我把我的“百寶箱”拿出來(lái),里面裝了好多我很喜歡的東西。我把可以送的全都送給姐姐。我還答應(yīng)春節(jié)回去給她下載新的歌曲和游戲。我和姐姐說(shuō)話(huà)這會(huì)功夫,都快到點(diǎn)了。我把送給姐姐的禮物裝在袋子里又裝到她的書(shū)包里。我們準(zhǔn)備去火車(chē)站。
火車(chē)站真是人來(lái)人往。我們沒(méi)有買(mǎi)上站臺(tái)票,可是工作人員也沒(méi)有檢票就讓我們進(jìn)去了。來(lái)到車(chē)箱前,我對(duì)姐姐說(shuō):“一定小心點(diǎn),我會(huì)給你發(fā)信息的,再見(jiàn)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,上了火車(chē)。我從窗戶(hù)看著她找坐一位放行李直到坐下;疖(chē)停了好長(zhǎng)一會(huì)兒,媽媽叫我走,因?yàn)閶寢寙挝挥惺?晌乙欢ㄒ粗疖?chē)走才行。不一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲響了。我看見(jiàn)姐姐朝我這邊招手,我用力揮手,心里希望她能一路平安;疖(chē)慢慢的開(kāi)走了,我看著火車(chē)的背影不禁流下了傷心的淚水。
我回到家,看見(jiàn)我們穿的同樣的長(zhǎng)裙,同樣的T恤衫和同樣的運(yùn)動(dòng)鞋?匆(jiàn)我們一起看過(guò)的玩過(guò)的摸過(guò)的一切東西,我在心里對(duì)她說(shuō):“再見(jiàn)了,姐姐,春節(jié)我還會(huì)回老家看你的。到時(shí)我會(huì)給你一個(gè)驚喜!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-20
五年級(jí)的作文06-14
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30