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        • 五年級的作文300字

          時間:2023-12-09 13:55:58 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級的作文300字

          五年級的作文300字 篇1

            你們知道我夢想中的汽車是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧!

            我夢想中的汽車是天藍(lán)色的跑車,白色的玻璃,車子的`上面有一雙藍(lán)色的兔耳朵,車子旁邊是兩只藍(lán)白相間的羽翼,后面當(dāng)然是像跑車的樣子了。

            我希望我的車子可以變成機(jī)器人來保護(hù)我的安全,我想要去海底探險,可以變成潛水艇,帶我下海去看金魚、鯨魚等,去海底最深的地方去探險,我想要看世界的另一邊是什么樣的,它變成飛船載我去觀賞觀賞。

            我希望我的車子可以隨便拆掉輪子,也可以行駛,在軌道上行駛,希望我的車子可以無人駕駛,我要上學(xué)時,它可以飛過來載我去上學(xué),我要去旅游時,它要自動飛過來等我,車子里有個電腦,電腦一點(diǎn),去哪個地方,一點(diǎn)就可以起飛了,假如要去連云港,車子可以以30秒鐘就可以到達(dá)。

            我希望我的車子可以干苦力活,在天空中架起一座天空之城,也就是所有飛行車停的地方,還要在天空中建公路,彎彎的,轉(zhuǎn)彎的時候,可以來個極速大轉(zhuǎn)彎,那個才較爽。

            你們覺得我夢想中的車怎么樣,漂亮吧,想不想有一輛呢!真希望自己有一輛!

          五年級的作文300字 篇2

            拉開窗簾,看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。

            我轉(zhuǎn)了一個身,怎么也睡不著。望了望天上正對我眨眼的調(diào)皮小星星,嘿,不如我來一場竊讀吧。

            我慢慢地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來,呦,把手弄疼了,沒關(guān)系,我總算拿到了。我又像小貓一樣,輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前,確定父母都睡著了,我才放心走回自己的房間。

            我輕輕關(guān)上門,打開手電筒,從書柜上拿下自己最喜愛看的一本書,津津有味地看起來。

            我認(rèn)真地看書,就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂,也很害怕——這種竊讀的滋味。

            我正看得起勁。忽然,爸爸媽媽臥室的門打開了,媽媽走了出來。我嚇得一哆嗦,急忙沖到床上,擺好睡姿,媽媽怎么半夜還起床!這時,媽媽走了進(jìn)來,幫我拉了一下被子,便又進(jìn)了自己的房間。

            嘿,這可不會影響到我竊讀的計劃。我又“騰”地爬起來,細(xì)細(xì)地品讀起來。我沉浸在書的海洋里,時而歡樂,時而悲傷,時而興奮,時而生氣。

            光陰似箭,我看了看手表,已經(jīng)過去半個小時了。我輕輕合上書,躺在床上,想起了高爾基的'名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

            我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星,還是那樣明亮……

          五年級的作文300字 篇3

            中午,我們像往常一樣排著隊(duì)去食堂吃午飯。

            洗好手,迅速坐穩(wěn),我像往常一樣順手拿開生活老師幫我蓋在飯上的碗。正當(dāng)我準(zhǔn)備低頭吃飯時,我忽然發(fā)現(xiàn)碗上有許多小水珠!罢嫫婀郑肜锬膩淼乃?”便用手一抹,不知怎地便成了一灘水。再看看其他同學(xué)的碗,呀,每個碗里都有!

            看了這一幕后,我丈二和尚———摸不著頭腦,邊吃飯邊琢磨:“這是怎么回事?蓋在飯上的碗拿開后怎么會出現(xiàn)許多小水珠?”我非把這件事情給弄清楚不可!看來我又要找我的學(xué)習(xí)好幫手———電腦來幫忙解答這個疑問。

            晚上,一跨進(jìn)家門,我沖進(jìn)書房,上網(wǎng)查閱,這才恍然大悟。原來碗是冷的.,飯是熱的,把碗蓋在飯上,飯的熱氣碰到冷碗不能再往上蒸發(fā),遇冷就液化了,變成了一顆顆小水珠,用手一抹之后也就變成了一灘水。

            “生活處處皆學(xué)問!睕]錯!只要你留心觀察,并刨根問底,就會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。指導(dǎo)老師馮遠(yuǎn)群

          五年級的作文300字 篇4

            今天,媽媽從超市買了瓜子回來,剛剛放到桌子上,弟弟就趕緊抓了一大把塞進(jìn)口袋里,然后津津有味地嗑起來。

            媽媽給弟弟說話,弟弟嘴里吃著瓜子含含糊糊地稅:“我沒空,我的嘴沒空說!”一邊說一邊又抓了一大把瓜子裝進(jìn)口袋,就這樣吃著裝著,一會衣服口袋就鼓鼓囊囊的了,他這才罷休。我看見他那么饞就給他剝了一把,他看見了一口就倒進(jìn)去玩完了。

            我笑著問他:“弟弟,你那么愛吃零食,你的屬相是什么啊?”他嚼完了嘴里的咽下去才對我說:“我是屬瓜子的.!蔽移沉怂谎壅f:“哪兒有屬瓜子的?十二生肖都是動物……”我還沒有說完,弟弟就搶著說:“那我屬魚,我喜歡吃魚。”我哈哈笑了,媽媽也笑著了,媽媽說:“你個傻子,十二生肖里哪兒來的魚嘛,你是20xx年出生的,屬鼠啊你!”弟弟一邊點(diǎn)頭一邊繼續(xù)吃他的瓜子。

            怪不得弟弟那么愛吃零食那么愛嗑瓜子,原來弟弟是個屬老鼠的!

          五年級的作文300字 篇5

            夢想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發(fā)的路照亮。

            我有許多夢想,有醫(yī)生夢、教師夢、科學(xué)家夢。但我最堅(jiān)定的一個夢想是教師夢。

            小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

            我會抱著夢想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

            擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學(xué)習(xí)的重要動力。因?yàn)槲覀儾欢,所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

            耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會如實(shí)反映出一個教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的`重要素質(zhì)。

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我就想做這樣一名教師。

            夢想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

          五年級的作文300字 篇6

            我的姥爺是武漢總政軍樂團(tuán)的一名退伍軍人。他的性格非常爽朗,而且為人正直熱情還很幽默,認(rèn)識他的人一般都十分尊敬他。

            可是我和我的姥爺確實(shí)從來沒有見過面的,因?yàn)樵谖页錾哪且荒昀褷斠呀?jīng)病世了,我經(jīng)常聽媽媽說我和姥爺是“擦肩而過!

            我的姥爺還是一個非常有才華的人。媽媽說他一生讀過的書堆積如山,懂得的知識就像一本百科全書,有什么問題總能在他那里找到答案。姥爺寫得一手好字,而且擅長很多種樂器,他會吹黑管、彈鋼琴、彈吉他,還會自己寫曲子,我聽了對他十分佩服。

            我的姥爺也是一個非常風(fēng)趣的人,他十分喜歡孩子,媽媽小時候和院子里的孩子們總是跟在他的屁股后面,纏著他講故事、做游戲。他總能創(chuàng)造出許多好玩的游戲,孩子們都非常喜歡和他在一起。

            我的姥爺還是一個非常善良的人。他一生幫助過許多人,到哪里都能得到大家的尊敬。

            而且我的媽媽還經(jīng)常告訴我,令她最遺憾的是,姥爺沒能享受和外孫在一起的`天倫之樂。每次說到這兒的時候,我總是能看到媽媽的淚水在眼眶里轉(zhuǎn)動。

            親愛的姥爺,雖然我們現(xiàn)在沒有辦法見面了,但是我卻還是十分敬愛您,在這里我希望您在遙遠(yuǎn)的天國能夠幸福快樂。

          五年級的作文300字 篇7

            俗話說:學(xué)無止境。今天,我們來到了善美禮堂,學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)耕文化的知識。

            張伯伯說首先向我們介紹的是鹽罐,他說:“鹽罐是放鹽的,也防水,因?yàn)樗旅嬗幸粋洞,如果進(jìn)了水,水就從這個洞里面流出!边@個鹽罐可真奇特,還有一個小洞來防止它受潮,我心里想著。

            接下來,張伯伯給我們介紹了飯籃,這也是我最感興趣的一樣?xùn)|西,他說:“飯籃是用來裝剩飯的。以前,農(nóng)民工們起早貪黑去干活,根本就沒有時間來燒飯。他們早上四五點(diǎn)鐘起床,把一天三餐的飯煮好,裝在飯籃里,到中午或晚上的時候,再拿水泡一下直接吃!睆膹埐脑捴校腋惺艿搅宿r(nóng)民們的辛苦,生活得不容易。哪像我們,天天衣來伸手、飯來張口,還時不時抱怨自己的生活不好,跟農(nóng)民工們比起來呢,誰更辛苦呢?誰用更幸福呢?

            俗話說得好:知足常樂,如果你不懂得知足,又怎么會快樂呢?所以,珍惜眼前的生活。有眼前的這些,就足夠了。

            我不要做溫室里的花朵,我要做一棵迎著風(fēng)沙雨雪長大的`樹,不畏懼任何困難,知難而進(jìn)。

            同學(xué)們,想要擁有更多的知識,就只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力,不要做一只井底之蛙!

          五年級的作文300字 篇8

            一陣秋風(fēng)吹過,一位穿著金黃色衣裙的仙女,悄悄地來到大地。她指去太陽的炎熱,奉獻(xiàn)給大地涼爽與金黃。這時秋意正濃。

            來到我們的校園中,一片片發(fā)黃了的葉子,像一只只金黃色的蝴蝶,悠悠落下。落葉鋪滿了整個操場,像一個金色的地毯。腳一踩上去,脆脆的,又有點(diǎn)像塑膠跑道一校軟綿綿的。順手撿起一片梧桐樹葉。它的.樣子笨笨的,外形像一個鴨爪子,像橘子一樣的橙黃色,摸起來很粗糙,凹凸不平,而且上面的葉脈清晰可見。手指一摁上去,葉子就像一根弱不禁風(fēng)的小草,一下子就破了,而且聲音非常清脆。

            一陣風(fēng)指過,是什么散發(fā)出如此的芳香?當(dāng)然是秋天中最具有代表性的桂花。

            桂花是小米粒般大小的金黃色的小花,往往是成串的掛在枝頭。它的花瓣軟軟的,一捏就碎。它單個的聞起來不香,如果抓一把聞,會有一種清香直沁肺腑。如果你站在那里,聞著桂花的清香,閉上眼享受一下,仿佛自己就是其中的一朵,穿著金黃的裙子,渾身香噴噴的。一陣風(fēng)吹過,我的裙子隨風(fēng)飄動,美麗極了。

            我喜歡這個金色的季節(jié),它是那么的美麗,芳香。

          五年級的作文300字 篇9

            開學(xué)的第一天,我興高采烈的向教室里走去,我要開始嶄新一學(xué)期了,當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動。哇!同學(xué)們都高了不少,但其他一切還是那么熟悉。

            班上發(fā)生了一件有趣的事。

            數(shù)學(xué)課上,吳老師發(fā)了三個作業(yè)本,叫我們寫上班級、姓名、學(xué)號。這時候吳老師在教室里走了一圈,皺皺眉,上了講臺:“我看了一圈,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四(1)班呢!迸_下的同學(xué)有的`“呀!”地叫一聲,就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來。“今天是五年級開學(xué)第一天。我們從四(1)班升到了五(1)班,你們知道五一意味著什么嗎?”“勞動節(jié)!”不知怎么回事(可能那時候我們的腦子都沒了),我們居然都異口同聲地喊了出來,接著是一陣爆笑。

            開學(xué)第二天(星期五)上午的心理健康課,又發(fā)生了一件好笑的事。

            一般下課之后我們都要說:“謝謝xx老師,xx老師再見。”之后才下課。湊巧,新來的老師姓謝,這么一來就成了:“謝謝謝老師,謝老師再見!卑次业脑拋硇稳菔牵何澹1)班全體同學(xué)口吃。

            五年級的生活樂趣多多,一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂,給緊張的神經(jīng)帶來了放松,我喜歡五年級。(嘻嘻!)

          五年級的作文300字 篇10

            我認(rèn)識的老師中,英語老師整天板著嚴(yán)肅的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,給我留下了深刻的印象。

            她中等個頭,在她又圓又大的臉上,有一雙小眼睛,不是在她生氣的時候,我們很難分清是睜著的還是閉的,不過,我總能看見從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光,讓我望而生畏。

            性格古怪,是英語老師的特點(diǎn)。記得有一次在上英語課時,老師說:“要考試了,把單詞背一下!辈⒆屛覀儽痴b四單元的單詞。我們不敢怠慢,很快比就背下來了。心想,這次考試一定能考個高分,我們的.美夢還沒醒,等考卷一發(fā)下來,死的心都有,所背的那些題一道都沒有。一時間,弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態(tài),說了一句讓誰聽了都“揪心”的話:“我從不按套路出牌,你們要有心理準(zhǔn)備,最好把該學(xué)的都自覺記住了,免得尷尬!

            值得一提的是她的嘴很小,講起課來,口齒清楚,底氣十足,絕對夠播音員的材料,聽起來及其享受。

            如今,我理解英語老師古怪的性格,并非與生俱來的,她是為了管理我們的學(xué)習(xí),不得已而為之,會深深地印在腦子里。

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