五年級(jí)作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過(guò)路的行人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人從大姐姐手里接過(guò)傳單，我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過(guò)傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，來(lái)到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過(guò)去，大姐姐臉上沒(méi)有一絲表情，顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過(guò)傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現(xiàn)了笑容，我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻給這位大姐姐帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì)，媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我手里的傳單，說(shuō)：“你要這個(gè)傳單有什么用啊，而且反正要扔了。”我卻說(shuō)：“是要扔了，沒(méi)錯(cuò)，但是你接過(guò)了別人的傳單的意義卻有不同，媽媽，你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的.時(shí)候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會(huì)怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對(duì)這位姐姐今后的人生有沒(méi)有影響，但從她閃過(guò)的笑容中，我感到幸福！
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn)，去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭，救活一個(gè)溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個(gè)凍僵的人；一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)使人更加溫暖，我奉獻(xiàn)，我幸福！
五年級(jí)作文 篇2
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛(ài)、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚(yú)和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來(lái)到我的身邊�；顫娍蓯�(ài)的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個(gè)烈日炎炎的早晨，雨點(diǎn)兒也來(lái)到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來(lái)，沖刷著大巖石，沖刷著岸邊的小細(xì)沙，沖刷著正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的加入到這一活動(dòng)中，我光著小腳丫來(lái)到小溪的.岸邊，小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的走到小溪中央，當(dāng)我懷著激動(dòng)又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚(yú)的時(shí)侯，突然一個(gè)大浪打來(lái)弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現(xiàn)在，我就要開(kāi)始捉小魚(yú)了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚(yú)兒身后，一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚(yú)兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會(huì)大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)一番努力，我終于迎來(lái)了勝利的一天。
只見(jiàn)我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚(yú)了，我的心了充滿了快樂(lè)和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
五年級(jí)作文 篇3
今天早上，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ゲ葺畧@跟我弟的干爸和他女兒兒子一起去摘草莓，我可高興了。吃完早飯后就把該準(zhǔn)備好的東西給準(zhǔn)備好了，正等著出發(fā)。來(lái)到了地下室，爸爸說(shuō)先去接他們（我弟的干爸和他女兒兒子）然后再去草莓園。來(lái)到了草莓園，我看到門口有很多賣草莓的，但我沒(méi)有讓爸爸給我買，我要自己摘草莓自己吃，這樣才有意義！可我們進(jìn)去一看，根本沒(méi)有多少草莓了怎么摘呀？這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“往里走走說(shuō)不定就有草莓了”。我們很贊成�？勺吡艘淮笕Γ�是么有草莓，難道是被外面賣草莓的`人摘完了？我弟弟的干爸說(shuō)：“要不咱們?nèi)ネ饷尜I些草莓吃吧，這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)有草莓，而且我們都都渴了”。雖然我很不贊同這個(gè)主意，但我真的太渴了，只能這樣了。于是我們買了些草莓吃了。這是已經(jīng)快1點(diǎn)了，該吃中午飯了爸爸說(shuō)帶我們?nèi)コ源箝l蟹，我們的肚子都很贊同吃大閘蟹，于是離開(kāi)了草莓園。到了那里，我第一個(gè)跑下車，做到外面人家的院子里。旁邊有一個(gè)跟懶羊羊差不多的一樣的吊床，我躺了上去，但不小心從吊床上摔了下來(lái)，雖然很疼，但我很高興！��！
五年級(jí)作文 篇4
隨著新農(nóng)村的建設(shè)，許多村莊都變成了旅游勝地，尤其我外婆家的那個(gè)村子，簡(jiǎn)直成了旅游勝地，所以我決定帶奶奶到建新村去玩一玩，當(dāng)一回小導(dǎo)游。
早上，我和爸爸、奶奶一起到外婆家。來(lái)到外婆家，我們放下東西，我就迫不及待地帶著奶奶去欣賞建新村的美景。我先帶奶奶看了村老年室，村公告欄，跟奶奶介紹了村公告欄里的內(nèi)容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》，奶奶不停地稱贊說(shuō)：“真好，竟然還有村歌呢！”我說(shuō)：“奶奶，我?guī)闳ヒ粋�(gè)更漂亮的地方吧。”奶奶說(shuō)：“小盼，好啊，你帶我去吧。”我就帶奶奶走過(guò)一條馬路，來(lái)到了村文化長(zhǎng)廊。
奶奶看了說(shuō)：“怎么這么漂亮造起來(lái)的.，好美啊！”我跟奶奶介紹這文化長(zhǎng)廊里許多雕刻都出自村上的一位爺爺之手，而且這位爺爺都是自學(xué)的，非常了不起。奶奶聽(tīng)完就更加仔細(xì)地欣賞起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“真好，真好�！遍L(zhǎng)廊看完，我又帶奶奶看了一座古老的石拱橋，我跟奶奶介紹說(shuō)這叫“孝母橋”，是以前一個(gè)兒子為自己母親造的一座橋。奶奶聽(tīng)了不由喃喃到：“原來(lái)建新村還是一個(gè)出孝子的地方啊！”這里看完我又帶奶奶游覽了“兄弟庭”，還去看了水風(fēng)車……
我?guī)棠炭赐杲ㄐ麓宓拿利愶L(fēng)景和那些漂亮的建筑，我看奶奶特別開(kāi)心�；丶視r(shí)奶奶還意猶未盡地說(shuō)：“小盼，這么好的地方下次帶你爺爺也來(lái)看看，還是你來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游怎么樣？”我連忙說(shuō)：“好啊，好啊，包在我身上！”這是我第一次當(dāng)小導(dǎo)游，感覺(jué)不錯(cuò)，希望下次帶爺爺來(lái)的時(shí)候能做得更好。
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