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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-16 12:44:49 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文匯編【4篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級(jí)作文匯編【4篇】

          五年級(jí)作文 篇1

            今天,我和媽媽在街上買東西,突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過(guò)路的行人很多,但是沒(méi)有一個(gè)人從大姐姐手里接過(guò)傳單,我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕,臉上有一絲失望,我知道發(fā)宣傳單是一份工作,所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過(guò)傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng),來(lái)到大姐姐面前了,我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過(guò)去,大姐姐臉上沒(méi)有一絲表情,顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過(guò)傳單,這使大姐姐臉上滿是驚訝,隨后臉上出現(xiàn)了笑容,我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng),卻給這位大姐姐帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì),媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我手里的傳單,說(shuō):“你要這個(gè)傳單有什么用啊,而且反正要扔了。”我卻說(shuō):“是要扔了,沒(méi)錯(cuò),但是你接過(guò)了別人的傳單的意義卻有不同,媽媽,你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作,你以前第一次上班的.時(shí)候,如果老是受到別人的拒絕,你心里會(huì)怎么樣?”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對(duì)這位姐姐今后的人生有沒(méi)有影響,但從她閃過(guò)的笑容中,我感到幸福!

            人應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭,救活一個(gè)溺水的人;我愿意做一條薄薄的毯子,溫暖一個(gè)凍僵的人;一句話,一個(gè)舉動(dòng),就會(huì)使人更加溫暖,我奉獻(xiàn),我幸福!

          五年級(jí)作文 篇2

            我有一堆寶藏,我把它埋藏在我最深的記憶里,這堆寶藏就是我的童年。

            我的童年就在那條緩緩的小溪中,清澈的溪水留下了我的腳印,那些可愛(ài)、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡,溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚(yú)和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。

            夏天,悄悄來(lái)到我的身邊;顫娍蓯(ài)的小溪變的很激烈、歡快了。

            在一個(gè)烈日炎炎的早晨,雨點(diǎn)兒也來(lái)到了小溪流中,和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”,它們由小水滴變成了小激流,然后一窩蜂的沖下來(lái),沖刷著大巖石,沖刷著岸邊的小細(xì)沙,沖刷著正在下游玩耍的小鴨。

            我也興高采烈的加入到這一活動(dòng)中,我光著小腳丫來(lái)到小溪的.岸邊,小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的走到小溪中央,當(dāng)我懷著激動(dòng)又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚(yú)的時(shí)侯,突然一個(gè)大浪打來(lái)弄濕了我的褲腿,那里的小溪給我留下了印記。

            現(xiàn)在,我就要開(kāi)始捉小魚(yú)了。嘻嘻,看我的“火眼金精”,掃視了一遍,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚(yú)兒身后,一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚(yú)兒身后,然后猛地向前一裝。本以為會(huì)大獲全勝,等我定睛一看,杯里只剩一把草和一杯水了。唉,沒(méi)有關(guān)系,再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)一番努力,我終于迎來(lái)了勝利的一天。

            只見(jiàn)我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚(yú)了,我的心了充滿了快樂(lè)和喜悅。

            我的童年就是這條小溪,這條小溪也就是我的童年,這條小溪是我童年最深的回憶。

          五年級(jí)作文 篇3

            今天早上,爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ゲ葺畧@跟我弟的干爸和他女兒兒子一起去摘草莓,我可高興了。吃完早飯后就把該準(zhǔn)備好的東西給準(zhǔn)備好了,正等著出發(fā)。來(lái)到了地下室,爸爸說(shuō)先去接他們(我弟的干爸和他女兒兒子)然后再去草莓園。來(lái)到了草莓園,我看到門口有很多賣草莓的,但我沒(méi)有讓爸爸給我買,我要自己摘草莓自己吃,這樣才有意義!可我們進(jìn)去一看,根本沒(méi)有多少草莓了怎么摘呀?這時(shí),媽媽發(fā)話了:“往里走走說(shuō)不定就有草莓了”。我們很贊成?勺吡艘淮笕Γ是么有草莓,難道是被外面賣草莓的`人摘完了?我弟弟的干爸說(shuō):“要不咱們?nèi)ネ饷尜I些草莓吃吧,這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)有草莓,而且我們都都渴了”。雖然我很不贊同這個(gè)主意,但我真的太渴了,只能這樣了。于是我們買了些草莓吃了。這是已經(jīng)快1點(diǎn)了,該吃中午飯了爸爸說(shuō)帶我們?nèi)コ源箝l蟹,我們的肚子都很贊同吃大閘蟹,于是離開(kāi)了草莓園。到了那里,我第一個(gè)跑下車,做到外面人家的院子里。旁邊有一個(gè)跟懶羊羊差不多的一樣的吊床,我躺了上去,但不小心從吊床上摔了下來(lái),雖然很疼,但我很高興!!

          五年級(jí)作文 篇4

            隨著新農(nóng)村的建設(shè),許多村莊都變成了旅游勝地,尤其我外婆家的那個(gè)村子,簡(jiǎn)直成了旅游勝地,所以我決定帶奶奶到建新村去玩一玩,當(dāng)一回小導(dǎo)游。

            早上,我和爸爸、奶奶一起到外婆家。來(lái)到外婆家,我們放下東西,我就迫不及待地帶著奶奶去欣賞建新村的美景。我先帶奶奶看了村老年室,村公告欄,跟奶奶介紹了村公告欄里的內(nèi)容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》,奶奶不停地稱贊說(shuō):“真好,竟然還有村歌呢!”我說(shuō):“奶奶,我?guī)闳ヒ粋(gè)更漂亮的地方吧。”奶奶說(shuō):“小盼,好啊,你帶我去吧。”我就帶奶奶走過(guò)一條馬路,來(lái)到了村文化長(zhǎng)廊。

            奶奶看了說(shuō):“怎么這么漂亮造起來(lái)的.,好美啊!”我跟奶奶介紹這文化長(zhǎng)廊里許多雕刻都出自村上的一位爺爺之手,而且這位爺爺都是自學(xué)的,非常了不起。奶奶聽(tīng)完就更加仔細(xì)地欣賞起來(lái),嘴里不停地說(shuō):“真好,真好!遍L(zhǎng)廊看完,我又帶奶奶看了一座古老的石拱橋,我跟奶奶介紹說(shuō)這叫“孝母橋”,是以前一個(gè)兒子為自己母親造的一座橋。奶奶聽(tīng)了不由喃喃到:“原來(lái)建新村還是一個(gè)出孝子的地方啊!”這里看完我又帶奶奶游覽了“兄弟庭”,還去看了水風(fēng)車……

            我?guī)棠炭赐杲ㄐ麓宓拿利愶L(fēng)景和那些漂亮的建筑,我看奶奶特別開(kāi)心;丶視r(shí)奶奶還意猶未盡地說(shuō):“小盼,這么好的地方下次帶你爺爺也來(lái)看看,還是你來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游怎么樣?”我連忙說(shuō):“好啊,好啊,包在我身上!”這是我第一次當(dāng)小導(dǎo)游,感覺(jué)不錯(cuò),希望下次帶爺爺來(lái)的時(shí)候能做得更好。

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