小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
周五，我以及幾個同學(xué)一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手，可以讓大家變的心靈手巧，同時也考驗了大家的專注力。
首先從我們進教室，就看見了一些老師以及學(xué)生做的一些手工，大家兩兩分組，坐在凳子上，大家抱臂坐直。開始上課了，老師說我們是網(wǎng)絡(luò)土著，大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項，防止我們受傷，老師給每個組發(fā)了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經(jīng)加熱好了的時候，不能碰這個筆頭，以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西，是讓用3D打印筆照著這個上面的`描，最后給它弄下來，再給它粘在一起，邊做好了。可是，我和我的搭檔的筆壞了，只能用別人的。我和她做了一個骰子，可是做了一半。就下課了。真掃興，大家都拿著自己做的東西有蜘蛛，眼鏡，蝴蝶，花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人，送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業(yè)，分別是畫一幅自己希望的未來之城，和在網(wǎng)上搜電是怎么存的。
這節(jié)課，我收獲了友誼，也懂得了未來是用我們的努力創(chuàng)造的。這節(jié)課我很開心！
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我將要和同學(xué)、老師們一起去鐘祥游覽明顯陵。同學(xué)們個個興致勃勃，大巴似乎猜出我們的心思，一路飛馳，窗外的風(fēng)景就像在飛速倒退。
不一會兒就來到了明顯陵。一下車，我立刻被眼前的景致吸引了，仿佛穿越到了古代。這時天公不作美，烏云密布，感覺馬上要下雨了。放眼望去，明顯陵比我想象的大得多，它的面積一共有一百多公頃，光城樓就有五座，真是一座宏偉的'明代陵墓。我選擇登上最后一座城樓，去體驗一覽眾山小的感覺。來到城樓上，我眺望遠方，雖然霧氣氤氳，但若隱若現(xiàn)的明顯陵卻別有一番韻味。它似乎在述說著幾百年來的滄桑巨變。
“紛紛花雨暗江頭，隔岸煙村喚莫愁。艇子只今誰是主，方知身世是虛舟�！边@是宋代詩人筆下的莫愁村，它和我今天去的莫愁村是一個地方嗎？帶著滿腹疑問，我跟隨導(dǎo)游來到了莫愁村。我仔細聽導(dǎo)游的介紹，了解到這個村一百歲以上的老人就有42人，所以這個村也被人們稱為“長壽村”�，F(xiàn)在的莫愁村還是一個“吃貨的天堂”，這里的商鋪擺滿了五花八門的美食。來一份老酸奶、一碗石花粉，那滋味美得無法形容，我仿佛過上了天堂里無憂無慮的日子，這是不是莫愁村的長壽秘訣呢？是不是莫愁村名字的由來呢？美食、美景讓人忘記煩惱和憂愁，因此生活更加愜意。
夕陽西下，鐘祥之行已經(jīng)成了記憶，有讓人大飽眼福的明顯陵，也有吃貨難忘的莫愁村，真是一次別樣的旅行。
小學(xué)五年級作文 篇3
在人的一生當中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠難忘的事，那就是感動人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動了我的心，那一刻，我被感動了。
那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆�，我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么，給了我十元錢，讓我去補一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺，長得高高瘦瘦的`，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見我過來，微笑著說：“小朋友，補鞋呀!”我不好意思的點了點頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩。“來，小朋友，穿上試試�！蔽壹泵Υ┥险酒饋�。“可以了，謝謝您!對了多少錢?”
老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點輕活就算是給社會做點貢獻。”聽了老爺爺?shù)脑�，我呆住了，再仔細看看老人：飽�?jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風(fēng)中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤了。
早就聽人說，這位老爺爺補鞋從來不要錢的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉(zhuǎn)身就跑過馬路，身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢……這孩子，小心點，看點車……�！蔽业难蹨I不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個和我素不相識的人。然而，他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會做一份貢獻的精神。
小學(xué)五年級作文 篇4
現(xiàn)在，科技發(fā)達了，有了汽車這個交通工具。但是，未來的汽車，簡直好極了！讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經(jīng)不會再繼續(xù)做“殺手”了，因為它可以穿過任何事物，但是時間有限；也能在空中飛翔，只要按下飛行按鈕就可以了�？粗巴�，頓時感覺自己就像那小鳥一樣，自由飛翔；他還可以散發(fā)花香、凈化空氣，讓我們有著開心的心情；也許你會覺得汽車的顏色太單調(diào)了。那么這臺未來的汽車就會自動換色，你只要對它說：“換色”并說出你喜歡的顏色，他就會立即更換成你喜歡的顏色。這樣，你就可以心滿意足了；對了，還有一個超關(guān)鍵的，就是它有語音系統(tǒng)。你只要把你說的話錄在上面，他就會重復(fù)一遍，增加樂趣。
未來的汽車里面的`電視很神奇，你可以觸摸電視上的人物，現(xiàn)在的電腦、電視對我們眼睛不好，而這臺電視不會，它會幫助近視的同學(xué)減輕度數(shù)，可惜不能完全恢復(fù)；還有智能座椅，如果你渴了，他就會伸出它的“手臂”，為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的，這種泡泡特別的堅固，是不會被戳斷的。有各種形狀，小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變，只要你喜歡就可以了。
怎么樣，未來的汽車很棒吧。雖然現(xiàn)在還沒有，但是我們都會期盼這天到來的。
小學(xué)五年級作文 篇5
去年寒假，我終于來到了心儀已久的鄉(xiāng)下。
由于是第一次來鄉(xiāng)下過年，一下車，我就興奮地到處參觀，“佳鈺，佳鈺”“咦，這是誰在叫我？”哦，原來是姑奶奶。只見她一手端著個大簸箕，一手拿著個舊木盆。我既興奮又好奇，姑奶奶在干什么呢？我連忙跑過去，那里有一層紗網(wǎng)，里面有著什么動物，我也不清楚。我想象：是許多怪異的鳥，還是兇殘的鱷魚？“佳鈺，你過來，幫姑奶奶喂喂雞！”姑奶奶的聲音把我從遙遠的地方拉回了現(xiàn)實�！鞍。‰u？喂雞！”我激動地問�！皩Γ俏剐‰u�！惫媚棠痰聂せ湍九枥�，原來是稻谷和青菜。
我一股腦兒鉆了進去，里面的小雞嚇得四處亂竄，以為我要來抓它們。我微微一笑，想了個妙計——用食物來引它們。沒想到我的方法顯靈了！它們又回來了，只是還是小心翼翼的，只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷，看是不是真的，以免上當了。當它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后，放開了膽子，放開了肚皮津津有味地吃。
趁它們在吃東西時，我仔細地觀察了它們，我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”，我拋給它們一根青菜，立馬就上來搶，搶到的那只小雞，連忙跑到一個角落里，抬起頭，用警惕的眼光打量了一番，見沒有雞和它搶，便把青菜放下了，在那里細細地地品嘗著。
我看到有一只小母雞，大概剛生出來沒多久，羽翼還沒有豐滿，照樣在搶食物。它太小了，總是搶不到。我可憐它，輕輕地走過去，摸摸它的絨毛。它不在意，任由我摸。我喂給它一根青菜，不料卻被其它雞看到，紛紛跑過來搶。有一只稍微大一點的公雞搶到了，剛要吞下去，我也忘記了它是雞了，刷的一下站起來了，斥責它說：“你一個男生怎么可以這樣子，專欺負小女生！”大概這只公雞被我嚇傻了，半晌才反應(yīng)過來，把青菜吐了，拔腿就跑。
我把青菜撿起來，放到小母雞的面前。它慢慢的走過來，開始細細地吃青菜。我又喂了它一點稻谷，直到看到它的“小肚子鼓鼓的`”，我才放手。
每天就這樣重復(fù)著，里面的雞都和我熟了，只要我一來，它們就爭先恐后地跑來覓食，連那只膽小的小母雞也不例外�？粗侨弘u在我的照顧下，一天天快樂地覓食、成長。我笑了，笑得很燦爛，一如那寒冬里的臘梅花。
只可惜，春節(jié)后，我要回長沙了。走的那天，我很用心的喂了它們，那些小雞紛紛跑過來圍看我，眼巴巴地望著我，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，我相信，它們十分地依念我。
雖然鄉(xiāng)下沒有城里繁華熱鬧，但是，這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。
小學(xué)五年級作文 篇6
社會上，會發(fā)生很多事情，涉及很多方面，這時，不知怎么辦，光靠少數(shù)服從多數(shù)往往是不夠的，如中小學(xué)生權(quán)益和未成年人犯罪等問題，可這時，你可以拿起法律的武器，反駁錯誤行為，或為自己討回公道。
比如說現(xiàn)在已經(jīng)不是封建社會了，而有少數(shù)的年齡較大一點的媽媽，封建社會對她們還有影響，就比如說重男輕女的思想。就比如說《小學(xué)生法律必修課》中有一案例：媽媽生了個女孩，很不滿意，把來到這個陌生世界不久的孩子扔在樹林里，回去再生男孩，還好有一個善良的小學(xué)生把她給警察叔叔處理。甚至還有更殘忍的，把享受舒服的嬰兒時代不久的女嬰摁在臉盆里憋死。這些家長不知哪來這樣狠毒的心，用蛇蝎心腸來形容她們很恰當，捫心自問，她們對得起自己的孩子嗎？
有一些家長認為孩子是自己生的，便覺得讓自己的孩子干什么就干什么，沒有考慮孩子的感受，“要殺要剮”隨便怎么樣，多寵孩子、多虐孩子，都不關(guān)海子的事�？捎行┘议L不知事情的'嚴重性，不僅違法，還犯了故意殺人罪。要知道，要知道人一出生就是國家的公民，公民的生命、權(quán)利不得由任何人剝奪，那家長可能認為，不殺可以，把孩子扔了罪就犯的沒那么嚴重了，卻沒盡到撫養(yǎng)人應(yīng)該盡的責任�，F(xiàn)在已不是封建社會，人不分貴賤，不分富窮，人與人、男與女，都是平等的，同樣是國家的公民，為什么男人比女人珍貴呢？
男女各有所長，男人大部分身強體壯，干體力活有天資；女人心靈手巧，干針線活有些優(yōu)勢，在古代，男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉，沒有女人，將士們的吃和穿哪兒來？豫劇《誰說女子不如男》就是個好例子。我作為一個女生，覺得媽媽生了女孩，有一些媽媽生了女孩又刻意想生男孩感到憤怒，有些人卻沒有在自己的思想中破除陋習(xí)，女性也有出色的一幕，女性也有創(chuàng)造奇跡的時候：武則天、花木蘭、張海迪······男女平等！這時法律的武器也勝于雄辯！
法律使社會安安穩(wěn)穩(wěn)，法律時時刻刻伴我們成長，沒有法律，這個國度很快走向衰敗，法律的功勞不可沒！
法律伴我們成長，我們享受權(quán)利的同時不要侵犯別人的權(quán)利，這樣會使人與人之間更加和諧，讓大家攜手共創(chuàng)一片和諧的藍天!
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