小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
周五,我以及幾個同學(xué)一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手,可以讓大家變的心靈手巧,同時也考驗了大家的專注力。
首先從我們進教室,就看見了一些老師以及學(xué)生做的一些手工,大家兩兩分組,坐在凳子上,大家抱臂坐直。開始上課了,老師說我們是網(wǎng)絡(luò)土著,大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項,防止我們受傷,老師給每個組發(fā)了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經(jīng)加熱好了的時候,不能碰這個筆頭,以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西,是讓用3D打印筆照著這個上面的`描,最后給它弄下來,再給它粘在一起,邊做好了。可是,我和我的搭檔的筆壞了,只能用別人的。我和她做了一個骰子,可是做了一半。就下課了。真掃興,大家都拿著自己做的東西有蜘蛛,眼鏡,蝴蝶,花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人,送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業(yè),分別是畫一幅自己希望的未來之城,和在網(wǎng)上搜電是怎么存的。
這節(jié)課,我收獲了友誼,也懂得了未來是用我們的努力創(chuàng)造的。這節(jié)課我很開心!
小學(xué)五年級作文 篇2
今天,我將要和同學(xué)、老師們一起去鐘祥游覽明顯陵。同學(xué)們個個興致勃勃,大巴似乎猜出我們的心思,一路飛馳,窗外的風(fēng)景就像在飛速倒退。
不一會兒就來到了明顯陵。一下車,我立刻被眼前的景致吸引了,仿佛穿越到了古代。這時天公不作美,烏云密布,感覺馬上要下雨了。放眼望去,明顯陵比我想象的大得多,它的面積一共有一百多公頃,光城樓就有五座,真是一座宏偉的'明代陵墓。我選擇登上最后一座城樓,去體驗一覽眾山小的感覺。來到城樓上,我眺望遠方,雖然霧氣氤氳,但若隱若現(xiàn)的明顯陵卻別有一番韻味。它似乎在述說著幾百年來的滄桑巨變。
“紛紛花雨暗江頭,隔岸煙村喚莫愁。艇子只今誰是主,方知身世是虛舟!边@是宋代詩人筆下的莫愁村,它和我今天去的莫愁村是一個地方嗎?帶著滿腹疑問,我跟隨導(dǎo)游來到了莫愁村。我仔細聽導(dǎo)游的介紹,了解到這個村一百歲以上的老人就有42人,所以這個村也被人們稱為“長壽村”,F(xiàn)在的莫愁村還是一個“吃貨的天堂”,這里的商鋪擺滿了五花八門的美食。來一份老酸奶、一碗石花粉,那滋味美得無法形容,我仿佛過上了天堂里無憂無慮的日子,這是不是莫愁村的長壽秘訣呢?是不是莫愁村名字的由來呢?美食、美景讓人忘記煩惱和憂愁,因此生活更加愜意。
夕陽西下,鐘祥之行已經(jīng)成了記憶,有讓人大飽眼福的明顯陵,也有吃貨難忘的莫愁村,真是一次別樣的旅行。
小學(xué)五年級作文 篇3
在人的一生當中,有歡笑,有痛苦,也有讓人永遠難忘的事,那就是感動人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事,深深地觸動了我的心,那一刻,我被感動了。
那年冬天,天氣很冷,但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆,我在樓下和一群同學(xué)打籃球打得熱火朝天,我左沖右突,使出“乾坤大挪移”東躲西閃,正準備三步上籃,誰知腳一蹬一用力,“嗤”的一聲,腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓,把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么,給了我十元錢,讓我去補一下。我拿了錢,下了樓,穿過馬路,來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺,長得高高瘦瘦的`,兩鬢斑白,臉上滿是皺紋,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見我過來,微笑著說:“小朋友,補鞋呀!”我不好意思的點了點頭。他拿來一張小椅子說:“來,脫下來吧!”,我坐下來,脫下鞋,老爺爺伸出粗糙的大手接過去,看了看,用針線縫起來,鞋底很硬,老爺爺使勁扎也很難扎透,好不容易縫好了,把鞋放在鞋托上,又用膠涂上,最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨,我的鞋又重放光彩。“來,小朋友,穿上試試!蔽壹泵Υ┥险酒饋。“可以了,謝謝您!對了多少錢?”
老爺爺笑了笑,擺了擺手,說:“小孩子又不掙錢,這錢我不要,再說我就是來幫幫忙,我老了,什么活都干不了,也不能在家吃閑飯,干點輕活就算是給社會做點貢獻。”聽了老爺爺?shù)脑,我呆住了,再仔細看看老人:飽?jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋,一雙又黑又粗的大手,身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣,寒風(fēng)中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤了。
早就聽人說,這位老爺爺補鞋從來不要錢的,可是,天氣這么冷,鞋底那么硬,縫起來很吃力,多不容易呀!我不由分說,丟下一張5元的錢,轉(zhuǎn)身就跑過馬路,身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑,給你錢……這孩子,小心點,看點車……!蔽业难蹨I不聽話的掉了下來,他是誰,他只是一個和我素不相識的人。然而,他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是,我卻久久不能忘懷,不能忘懷老人善良,慈祥的目光,更不能忘懷他為社會做一份貢獻的精神。
小學(xué)五年級作文 篇4
現(xiàn)在,科技發(fā)達了,有了汽車這個交通工具。但是,未來的汽車,簡直好極了!讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經(jīng)不會再繼續(xù)做“殺手”了,因為它可以穿過任何事物,但是時間有限;也能在空中飛翔,只要按下飛行按鈕就可以了?粗巴,頓時感覺自己就像那小鳥一樣,自由飛翔;他還可以散發(fā)花香、凈化空氣,讓我們有著開心的心情;也許你會覺得汽車的顏色太單調(diào)了。那么這臺未來的汽車就會自動換色,你只要對它說:“換色”并說出你喜歡的顏色,他就會立即更換成你喜歡的顏色。這樣,你就可以心滿意足了;對了,還有一個超關(guān)鍵的,就是它有語音系統(tǒng)。你只要把你說的話錄在上面,他就會重復(fù)一遍,增加樂趣。
未來的汽車里面的`電視很神奇,你可以觸摸電視上的人物,現(xiàn)在的電腦、電視對我們眼睛不好,而這臺電視不會,它會幫助近視的同學(xué)減輕度數(shù),可惜不能完全恢復(fù);還有智能座椅,如果你渴了,他就會伸出它的“手臂”,為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的,這種泡泡特別的堅固,是不會被戳斷的。有各種形狀,小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變,只要你喜歡就可以了。
怎么樣,未來的汽車很棒吧。雖然現(xiàn)在還沒有,但是我們都會期盼這天到來的。
小學(xué)五年級作文 篇5
去年寒假,我終于來到了心儀已久的鄉(xiāng)下。
由于是第一次來鄉(xiāng)下過年,一下車,我就興奮地到處參觀,“佳鈺,佳鈺”“咦,這是誰在叫我?”哦,原來是姑奶奶。只見她一手端著個大簸箕,一手拿著個舊木盆。我既興奮又好奇,姑奶奶在干什么呢?我連忙跑過去,那里有一層紗網(wǎng),里面有著什么動物,我也不清楚。我想象:是許多怪異的鳥,還是兇殘的鱷魚?“佳鈺,你過來,幫姑奶奶喂喂雞!”姑奶奶的聲音把我從遙遠的地方拉回了現(xiàn)實!鞍。‰u?喂雞!”我激動地問!皩Γ俏剐‰u!惫媚棠痰聂せ湍九枥,原來是稻谷和青菜。
我一股腦兒鉆了進去,里面的小雞嚇得四處亂竄,以為我要來抓它們。我微微一笑,想了個妙計——用食物來引它們。沒想到我的方法顯靈了!它們又回來了,只是還是小心翼翼的,只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷,看是不是真的,以免上當了。當它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后,放開了膽子,放開了肚皮津津有味地吃。
趁它們在吃東西時,我仔細地觀察了它們,我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”,我拋給它們一根青菜,立馬就上來搶,搶到的那只小雞,連忙跑到一個角落里,抬起頭,用警惕的眼光打量了一番,見沒有雞和它搶,便把青菜放下了,在那里細細地地品嘗著。
我看到有一只小母雞,大概剛生出來沒多久,羽翼還沒有豐滿,照樣在搶食物。它太小了,總是搶不到。我可憐它,輕輕地走過去,摸摸它的絨毛。它不在意,任由我摸。我喂給它一根青菜,不料卻被其它雞看到,紛紛跑過來搶。有一只稍微大一點的公雞搶到了,剛要吞下去,我也忘記了它是雞了,刷的一下站起來了,斥責它說:“你一個男生怎么可以這樣子,專欺負小女生!”大概這只公雞被我嚇傻了,半晌才反應(yīng)過來,把青菜吐了,拔腿就跑。
我把青菜撿起來,放到小母雞的面前。它慢慢的走過來,開始細細地吃青菜。我又喂了它一點稻谷,直到看到它的“小肚子鼓鼓的`”,我才放手。
每天就這樣重復(fù)著,里面的雞都和我熟了,只要我一來,它們就爭先恐后地跑來覓食,連那只膽小的小母雞也不例外?粗侨弘u在我的照顧下,一天天快樂地覓食、成長。我笑了,笑得很燦爛,一如那寒冬里的臘梅花。
只可惜,春節(jié)后,我要回長沙了。走的那天,我很用心的喂了它們,那些小雞紛紛跑過來圍看我,眼巴巴地望著我,發(fā)出“咕嚕,咕!钡穆曇,我相信,它們十分地依念我。
雖然鄉(xiāng)下沒有城里繁華熱鬧,但是,這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。
小學(xué)五年級作文 篇6
社會上,會發(fā)生很多事情,涉及很多方面,這時,不知怎么辦,光靠少數(shù)服從多數(shù)往往是不夠的,如中小學(xué)生權(quán)益和未成年人犯罪等問題,可這時,你可以拿起法律的武器,反駁錯誤行為,或為自己討回公道。
比如說現(xiàn)在已經(jīng)不是封建社會了,而有少數(shù)的年齡較大一點的媽媽,封建社會對她們還有影響,就比如說重男輕女的思想。就比如說《小學(xué)生法律必修課》中有一案例:媽媽生了個女孩,很不滿意,把來到這個陌生世界不久的孩子扔在樹林里,回去再生男孩,還好有一個善良的小學(xué)生把她給警察叔叔處理。甚至還有更殘忍的,把享受舒服的嬰兒時代不久的女嬰摁在臉盆里憋死。這些家長不知哪來這樣狠毒的心,用蛇蝎心腸來形容她們很恰當,捫心自問,她們對得起自己的孩子嗎?
有一些家長認為孩子是自己生的,便覺得讓自己的孩子干什么就干什么,沒有考慮孩子的感受,“要殺要剮”隨便怎么樣,多寵孩子、多虐孩子,都不關(guān)海子的事?捎行┘议L不知事情的'嚴重性,不僅違法,還犯了故意殺人罪。要知道,要知道人一出生就是國家的公民,公民的生命、權(quán)利不得由任何人剝奪,那家長可能認為,不殺可以,把孩子扔了罪就犯的沒那么嚴重了,卻沒盡到撫養(yǎng)人應(yīng)該盡的責任,F(xiàn)在已不是封建社會,人不分貴賤,不分富窮,人與人、男與女,都是平等的,同樣是國家的公民,為什么男人比女人珍貴呢?
男女各有所長,男人大部分身強體壯,干體力活有天資;女人心靈手巧,干針線活有些優(yōu)勢,在古代,男子打仗到邊關(guān),女子紡織在家園,白天去種地,夜晚來紡棉,沒有女人,將士們的吃和穿哪兒來?豫劇《誰說女子不如男》就是個好例子。我作為一個女生,覺得媽媽生了女孩,有一些媽媽生了女孩又刻意想生男孩感到憤怒,有些人卻沒有在自己的思想中破除陋習(xí),女性也有出色的一幕,女性也有創(chuàng)造奇跡的時候:武則天、花木蘭、張海迪······男女平等!這時法律的武器也勝于雄辯!
法律使社會安安穩(wěn)穩(wěn),法律時時刻刻伴我們成長,沒有法律,這個國度很快走向衰敗,法律的功勞不可沒!
法律伴我們成長,我們享受權(quán)利的同時不要侵犯別人的權(quán)利,這樣會使人與人之間更加和諧,讓大家攜手共創(chuàng)一片和諧的藍天!
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