五年級(jí)的作文7篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
校園年年趣事多，特別是我們班。三年級(jí)的時(shí)候流行陀螺，一下課三五成群的找個(gè)地方圍成一個(gè)圈玩；四年級(jí)流行玩卡片；五年級(jí)流行什么呢？慢慢往下看：
五年級(jí)了！不像以前那么幼稚了，流行什么呢？對(duì)了！寫小說(shuō)。人手一本硬面抄，拿起鋼筆，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)充滿智慧而富有創(chuàng)造力的大腦，靈感就“唰”的一下來(lái)了。現(xiàn)在還開(kāi)始比賽起來(lái)。
畫漫畫的、寫科幻的、寫愛(ài)情的'，寫游戲的等等，在我們班隨處可見(jiàn)。當(dāng)然每個(gè)人寫小說(shuō)的方法不一樣：有的寫寫想想；有的借其他的書看看，然后改名換姓，內(nèi)容稍稍修改；還有的寫真實(shí)的事件。
當(dāng)然，我也迷上了寫小說(shuō)，書名叫“克里萊傳奇”。當(dāng)我的小說(shuō)第一篇?jiǎng)偂俺霭妗睍r(shí)，同桌一把搶過(guò)去，津津有味地看起來(lái)。看到她崇拜的眼神，我得意洋洋，心里美滋滋的。可是過(guò)了兩天我看到她也寫“克里萊”，我有些暗暗生氣，打起退堂鼓。還好有翟富翁做我的“經(jīng)紀(jì)人”，有他對(duì)我的盼望和鼓勵(lì)，我又有了繼續(xù)編寫下去的動(dòng)力。寫得超好的要數(shù)我們班的王寶寶了。一下課同學(xué)們就把“可憐”的王寶寶團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)著要看他寫的游戲小說(shuō)《我的世界》。
寫小說(shuō)，是給孩子們自由想象的空間，讓我們愛(ài)寫作。同時(shí)也讓我們愛(ài)上看書，掌握大量的好詞好句，豐富我們的知識(shí)，讓我們有自己的快樂(lè)。
寫小說(shuō)，是一種快樂(lè)！也是我們班的秘密。
五年級(jí)的作文 篇2
書——一個(gè)很熟悉的字眼，一個(gè)我最親密的朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我生活中不可缺少的一部分。
我小的時(shí)候，在床上睡覺(jué)前媽媽總是講故事給我聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，感覺(jué)那時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光，就是從那時(shí)候起，我就喜歡上了書，覺(jué)得書很神奇。
記得我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，一拿到書我就迫不及待地翻開(kāi)津津有味地看了起來(lái)，書中看到昆蟲(chóng)的有趣故事，知道原來(lái)它們也是有情感的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越多，書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我十歲時(shí)，媽媽給我買了一本《莎士比亞戲劇全集》，在知識(shí)的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麥當(dāng)時(shí)的王宮里有那么多密謀造反的壞人；《李爾王》讓我知道了人不僅要有甜言蜜語(yǔ)的話語(yǔ)，更要有高尚的品德和一顆善良的心；《麥克白》讓我明白了壞人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的；《羅密歐與朱麗葉》讓我感受到了羅密歐和朱麗葉那深厚的感情與愛(ài)情，這些戲劇繪本讓我的心感到無(wú)比的震撼。讀了這些書讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了辨別美與丑，辨別善與惡，還學(xué)會(huì)只有尊重和關(guān)愛(ài)才能與人相處，懂得很多做人的道理。有時(shí)候我會(huì)為故事情節(jié)中的主要人物的牽腸掛肚，他們傷心我也會(huì)流淚，他們快樂(lè)我也會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。我看書的時(shí)候所有的煩惱拋到九霄云外，盡情地在書中自由自在地馳騁與翱翔。
書猶藥也，可以醫(yī)愚。感受格外的'深刻。真的越來(lái)越感覺(jué)自己比起以前聰明很多，做事不那么馬虎，考慮問(wèn)題比以前周到很多。最讓我開(kāi)心的是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，常常你會(huì)在光榮榜上看到我的名字。此時(shí)我想起了那位默默無(wú)聞的朋友——書。
書你像一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。書永遠(yuǎn)是我生活里不可缺少的好伙伴！
五年級(jí)的作文 篇3
“玲玲，我們放學(xué)后去哪里玩�。 蓖涝谏系揭话胝n的時(shí)候，迫不及待的問(wèn)我。
“嘿嘿，別急嘛，待會(huì)你就知道了，我?guī)闳�(gè)好地方”我神秘地對(duì)他一笑緩緩說(shuō)道。
一下課后我們倆就迫不及待地收拾了書包，奔門而出，幾乎是，跟老師同時(shí)出門的，老師看到我倆這樣，都無(wú)比汗顏。
我們兩跑到一塊草地上，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花蝴蝶，在天空中翱翔飛翔，在花朵間忙著采蜜。微風(fēng)輕拂吹過(guò)我兩的臉頰，同桌看到這樣的美景，都已經(jīng)看呆了�！巴坂�，零零，你怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的.這邊太美了，真的沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方啊，真想一直在這邊呆著”同桌羨慕的說(shuō)著。
“既然好不容易才來(lái)一次，那我們就玩開(kāi)心一點(diǎn)吧，走我?guī)闳ズ舆呁嫱�，那邊海更漂亮的，而且很多小魚(yú)哦”我興奮地把他帶到河邊河水碧綠，石頭間的小魚(yú)清晰可見(jiàn)�！鞍ィ覀冏揭恍┬◆~(yú)帶回去好不好？”同桌興奮的對(duì)我說(shuō)道。
“好啊好啊，那你去找些袋子，然后我去下水抓吧！”你聽(tīng)到我的話，同桌興奮地跑到一邊去找袋子了，而我就把水袖和褲腳給褥了起來(lái)。以防等下下水捉魚(yú)時(shí)會(huì)弄濕。過(guò)一會(huì)兒同桌就找來(lái)了兩個(gè)袋子，我準(zhǔn)備就緒，要下水了。一開(kāi)始下水時(shí)還好好的，還捉到了好幾條魚(yú)，可就突然之間，我看到遠(yuǎn)處還有更多的魚(yú)，而且似乎還更大，我興奮的，連忙跑了過(guò)去，忘記自己是在水中，沒(méi)辦法像在陸地上一樣能保持平衡，突然腳下一滑，踩到了水里石頭的青苔上，我就跌到了水里成了個(gè)落湯雞。
我真是太倒霉了。
五年級(jí)的作文 篇4
我一直都很喜歡看《名偵探柯南》所以我整天向我媽媽要這本書。
一天，我的媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，我高興得跳了起來(lái)，可是這本書給我?guī)?lái)了煩惱。
有一次，爸爸和媽媽都不在家，我一個(gè)人在家看書，我還是看我喜歡的《名偵探柯南》。忽然，有一股風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，沙沙作響，我不禁有些毛骨悚然，怕有一個(gè)人站在窗簾后面，想殺了我。我當(dāng)時(shí)十分害怕，就把書關(guān)上了，但是腦子里卻還在想那些恐怖事情。我一直不敢做別的.事情，呆坐在沙發(fā)上，一直等到爸爸媽媽回來(lái)。
這些還不算完呢，有一次睡覺(jué)的時(shí)候我想起了這些恐怖的事情，所以我怎么樣也睡不著覺(jué)，就算睡著了也有些不安心，怕有一個(gè)人突然冒出來(lái)殺了我。
我的這種害怕心理越來(lái)越嚴(yán)重。一天，我出去騎車。正在我?jiàn)^力沖坡的時(shí)候，我突然想起了《名偵探柯南》中殺人的情節(jié)，我便開(kāi)始發(fā)呆。“砰”地一聲，突然我飛了出去，單車到了，原來(lái)我在發(fā)呆的時(shí)候沒(méi)有注意，撞到了人行道上。你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，可是我的單車壞了！”這書真是害死我了。
從此以后我再也不看《名偵探柯南》了。
五年級(jí)的作文 篇5
自從我跨入小學(xué)的大門以來(lái)，我上過(guò)許許多多的課，但是讓我記憶猶新的，還是一節(jié)科學(xué)課。
“ 叮鈴鈴”上課鈴響了，科學(xué)老師慢悠悠地走進(jìn)教室，還讓我們每一組的組長(zhǎng)去領(lǐng)了一大盆水，一張餐巾紙，一個(gè)杯子。老師微笑著說(shuō)：“我這可是劉謙表演魔術(shù)的時(shí)候用的魔術(shù)紙哦！”聽(tīng)到這話教室里一陣驚喜�？捎械耐瑢W(xué)覺(jué)得這是一張普普通通的'餐巾紙，有的同學(xué)認(rèn)為這是一張加工后的紙，還似乎明白了什么，坐在那里苦思冥想。老師接著說(shuō)“我可以把這張有魔力的餐巾紙放在杯子里，然后把被子垂直放入水里，浸泡在水里之后，把杯子提上來(lái)，餐巾紙不會(huì)濕！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，躍躍欲試。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把餐巾紙放在杯子里，然后快速地把杯子垂直放進(jìn)水中，同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯子里的餐巾紙，看起來(lái)很緊張，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗似的，而老師呢，卻在一旁笑嘻嘻地看著。終于，老師把杯子一提，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”老師把那張有“魔力”的餐巾紙給放到了桌上，讓同學(xué)們來(lái)摸，那張紙竟然真的是干的！有的同學(xué)再也按捺不住了，直接問(wèn)：“老師，什么時(shí)候讓我們親手做實(shí)驗(yàn)��？”老師說(shuō)：“既然大家這么想做實(shí)驗(yàn)，那么我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”隨著老師一聲令下，教室里立刻沸騰起來(lái)了。大部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，老師就示意同學(xué)們安靜下來(lái)，有幾個(gè)小淘氣迫不及待地問(wèn)：“老師，怎么回事，怎么會(huì)這樣？”老師慢條斯理地說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝饪梢哉紦?jù)空間，所以等我把餐巾紙垂直放入水中的時(shí)候，杯子里就儲(chǔ)存了空氣，空氣可以把水彈回去，最后，餐巾紙就不會(huì)濕了。這時(shí)候我們才恍然大悟，老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩呢!科學(xué)老師真聰明！
這節(jié)課結(jié)束了，可這節(jié)充滿智慧的科學(xué)課卻深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)銘記在心。
五年級(jí)的作文 篇6
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
有些人總是對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)厲，卻忘了實(shí)際，嚴(yán)厲是好的，太過(guò)嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標(biāo)，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。
小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍(lán)，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(zhǎng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見(jiàn)了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí)，我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂(lè)自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的.，給自己一片晴朗的天空吧�！�
聽(tīng)了這句話，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè)舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
五年級(jí)的作文 篇7
我從小生活在鄉(xiāng)下，爸媽在我一歲多時(shí)就將我丟給爺爺奶奶，外出打工去了。
爺爺奶奶家四周錯(cuò)落的農(nóng)家小院、成片的莊稼地，各種不知名的野花擠上了墻頭、爬上了小路……
花叢中、野草里各種啾啾、嘰嘰、嚶嚶、嗞嗞叫著蟲(chóng)子總會(huì)吸引我的好奇心，扒拉墻縫，拾起葉片，翻開(kāi)瓦片找蟲(chóng)子是我最喜歡做的事兒，每每看到驚慌逃竄的蟲(chóng)子，我都會(huì)毫不猶豫地伸手去捂，奶奶看到總會(huì)驚叫著讓我住手，在我成功抓住蟲(chóng)子向奶奶顯擺幾次后，奶奶漸漸放松了警惕。
一天，奶奶正悠閑地?fù)裰�，突然一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的天牛正好落在我的衣服上，難得近距離“研究”這不速之客，一把就揪住了它的一條“胡須”，誰(shuí)知它一扭身，幾條爪子狠狠地抓進(jìn)了我的.手背，我忍著痛趕緊用另一只手去揪扯它的觸須，但我越使勁它就越抓緊我的手。終于，我顧不得男子漢的顏面大聲哭了起來(lái)，奶奶驚叫著丟掉手里的菜飛奔過(guò)來(lái)，迅雷不及掩耳地硬生生把天牛的頭給擰掉了，看著差點(diǎn)與我“同歸于盡”的天牛殘軀，我心有余悸連哭都忘了。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了保持距離，更多耐心地觀看、了解昆蟲(chóng)。爸爸給我買了好多昆蟲(chóng)方面的書，我認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)越來(lái)越多，有幾次，科學(xué)老師都向我請(qǐng)教哦，他總是夸我是小小“達(dá)爾文”呢。
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