小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
奶奶家附近有一片楓樹林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時(shí)，楓樹上長(zhǎng)出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂。這時(shí)你可以到楓樹林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過，楓樹遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂的心情，送來的'是清涼，是愜意，是輕松。
秋天悄悄來臨時(shí)，你再去楓樹林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)以為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的激情，激發(fā)了你對(duì)美好未來奮斗的信念……
冬天，大雪紛飛，楓樹身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪，但它并沒有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺拔著，等待著春天的到來。
楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒有被積雪壓彎枝頭，我愛你，并為你放歌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)陽光明媚的好日子，我的心情也隨之開朗，今天還有一個(gè)更令人高興的好消息，那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
今天早上來到學(xué)校的時(shí)候見到同學(xué)們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來同學(xué)們的心情和我一模一樣。在坐上車的時(shí)我的'心情又激動(dòng)又緊張，因?yàn)榻裉煳覀兊拇河魏鸵酝牟煌�，今天我們�(nèi)サ氖腔⑴苋�。前我聽說動(dòng)物園離虎跑泉很近，可就是沒有去過，但今天總算可以去了。
汽車在經(jīng)過幾條山路，穿過幾條隧道，虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前�；⑴苋恼箝T前面有兩只高大威武的老虎，就像是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著自己的家園。
瞧！那泉水清澈無比、波光粼粼，有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽說這水只要燒開就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也學(xué)著打了兩瓶，放在了書包里。我又看見一大群人在那邊，我跑了上去一看，原來是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里，保佑他好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發(fā)大財(cái)。聽說杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。
時(shí)間過得真快，我依依不舍地離開了美麗的虎跑泉。
這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收獲了很多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。 走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的 ，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著。樹的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的.笑臉；還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結(jié)有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個(gè)
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