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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-02 12:36:46 五年級(jí)作文 我要投稿

          【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文7篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。

            同學(xué):老什么老,不就是個(gè)大小伙么!

            由此我們展開了一場(chǎng)惡斗!此時(shí),何俊豪隆重登場(chǎng)。

            何俊豪說(shuō):吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。

            此時(shí),本來(lái)我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。

            我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。

            正好何俊豪路過(guò)。

            何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!

            我:算了,一會(huì)就好了。

            何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒什么兩樣。

            由此,他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí),

            何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。

            我:不用了,今天作業(yè)那么多。

            何俊豪:咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)。∥覀z一起做作業(yè)。

            其實(shí)他在醫(yī)院根本沒做作業(yè),回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的'福也不是別人能想得到的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我有一個(gè)小伙伴,他是我的鄰居,名字叫張愛輝。他有畫畫的頭發(fā),有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。

            記得那一次,我剛剛來(lái)到蔡莊小學(xué)上學(xué),自己總是被一些大的同學(xué)欺負(fù),張愛輝同學(xué)就跑過(guò)來(lái)幫助我,但有的時(shí)候也會(huì)被那些同學(xué)欺負(fù),我卻沒有去幫他。每次看到他來(lái)幫助我,我很感動(dòng),于是,我就勇敢地站起來(lái),來(lái)和那些同學(xué)打架,可由于我力氣小,打不過(guò)他們,于是我就咬了他們一口,他們害怕了,也就逃走了。張愛輝問我:“你還怕嗎?”我說(shuō):“害怕啊!睆垚圯x又說(shuō):“那你為什么幫我?”我說(shuō):“你幫過(guò)我,我當(dāng)然要幫你啊!闭f(shuō)完,我就和張愛輝你看著我,我看著你,都情不自禁地笑了起來(lái)。張愛輝笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們倆竟然這么喜歡幫助別人,那我們就在一起幫助別人吧,我們的.口號(hào)是:助人為樂小分隊(duì),可以嗎?”我說(shuō):“太棒了!睆哪且院,我們就天天幫助需要幫助的同學(xué),直到小學(xué)畢業(yè)了,因?yàn)槲业某煽?jī)不好,就留級(jí)了,從那以后,我們就再也沒有幫助別人,也沒有再見面,也就沒有一起玩過(guò)。

            啊,我是多么想念從前的趣事。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            “我家有個(gè)弟弟,聰明又淘氣!庇眠@兩句兒歌來(lái)形用我的.弟弟是再適合不過(guò)了。記得一個(gè)夏天的星期日,我正在家里做作業(yè),忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤。

            我把煤餅放在一起,疊成4層,搬起來(lái)放進(jìn)廚房。開始我還輕松地跑著搬,不一會(huì)兒,就累得滿頭大汗了,腰也酸了,腿也疼了,想歇上一會(huì)兒?杀任倚〉牡艿苋园岬煤芷饎,他也是一次搬4個(gè),我只好接著搬。突然,弟弟停下來(lái),說(shuō):“這樣搬太累了,不行,我得想個(gè)辦法!闭f(shuō)完,只見弟弟閉著眼睛,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,辦法就來(lái)了。弟弟轉(zhuǎn)身就向廚房跑,我不知道他葫蘆里賣什么藥,于是也跟著進(jìn)了廚房。他在廚房里翻騰了一會(huì)兒,拿出了一把火鉤。我奇怪地想:又不是掏煤灰,他拿掏火鉤干嘛?只見他把煤倒過(guò)來(lái)放整齊,再用掏火鉤從右邊穿到左邊,一共穿了5個(gè)煤餅,然后,兩手握住鐵鉤的兩邊,提進(jìn)了廚房。到了廚房,他把煤往地上一放,一提,煤就整齊地放好了。這樣不僅快,而且不費(fèi)力氣。于是我也用這個(gè)辦法來(lái)搬煤,真的輕松了很多,只是搬得我一手黑灰。再看看弟弟,只見他臉上像化了妝,黑一道白一道,看得我哈哈大笑起來(lái)。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)在福州,那里風(fēng)景優(yōu)美,有:古色古香的三坊七巷;聞名遐邇的鼓山;靜謐安詳?shù)纳止珗@,可我最喜歡的還是金牛山公園。

            一進(jìn)金牛山公園,首先映入眼簾的是一頭大金牛威武地站在那里,它昂首挺胸,目視前方,好像隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑,又好像在守護(hù)著金牛山公園的將士。它是那么神氣,那么的引人注目。圍著大金牛的是一灣淺淺的`水池,池里有許多小魚兒,它們?cè)谒锟鞓返劓覒,你追我趕,頓時(shí)水花濺起。

            沿著用鵝卵石鋪成的小路,往前走,你會(huì)看見道路兩旁有幾棵蔥蔥郁郁的大榕樹,大榕樹的榕須像老爺爺?shù)暮殻闹Ω纱值煤,要五六個(gè)小孩才能圍住它。葉子密密的,好像連陽(yáng)光也透不過(guò)去。地上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,似乎給大地鋪上了一層厚厚的地毯。鵝卵石小路做的是那樣精細(xì)、那樣美觀,讓人不忍心踩上去。它吸引來(lái)許多老人,他們脫去鞋子踩在石子上做腳底按摩。

            往前走,來(lái)到花園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),哇!太香啦!一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵在風(fēng)中翩翩起舞,爭(zhēng)奇斗艷,讓人心曠神怡。你看桃樹上長(zhǎng)滿了桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的還是含苞待放的花骨朵。青的草,綠的樹,各色鮮艷的花,把公園打扮得格外美麗。

            我愛金牛山公園,更愛我的家鄉(xiāng)——福州!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            想,想自由,想掙脫這痛苦的牢籠生活,掙脫這不幸的一切?是,渴求自由,渴求理想的生活,永久的幸福。

            有時(shí)候,我抬起無(wú)助的雙手,不停地敲打著自由天堂的大門,呼喊著:“我想自由! ” 依靠在門腳,淚水如晶瑩珍珠般滑落,們?nèi)圆豢铣ㄩ_,天逐漸陰沉起來(lái),閃電不斷,風(fēng)雨交加。

            有時(shí)候,我從窗口探出身子,張望碧澄的藍(lán)天。自由鴿展開著翅膀,遨游于自己的寬廣世界,眼里充滿了自由與快樂,頓時(shí),我沉默了,渴望自由的我張開雙臂,眼漸漸地合上來(lái),不住的呼吸著自由氣息。

            有時(shí)候,愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地?fù)u,不停地晃,搖出了整個(gè)房間,晃到了天際,!多想自由!我雙手捂住臉,緊咬著嘴唇,不停流淚。啊!我呼喊著:“自由!我要自由。 ”

            有時(shí)候,我真想像綠色草原上的一棵小草,與伙伴自由快樂地茁壯成長(zhǎng); 像蔚藍(lán)天空上的'一朵白云,隨風(fēng)自由地飄,呼吸著自由氣息;像廣闊原野上的一匹馬,無(wú)拘無(wú)束地奔跑,追求永恒的自由。

            ……

            如今,我仍想自由,渴求遨游自由的天堂,一直盼望著,盼望著……

            自由,正向我招手,他告訴我,你要堅(jiān)強(qiáng),我在等你的伸手。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

            后來(lái),齊緡王聽說(shuō)了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來(lái)讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的`人)。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

            從此,南郭先生過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            “嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的'服裝設(shè)計(jì)師。我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前。

            表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了。看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位……

            比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號(hào),中國(guó)!”我聽了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

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