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五年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
想起那件事，我就會想起一本書，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書包去上學(xué)。在路上遇見了一個殘疾小男孩路安。從小到大，我就對殘疾人有著的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他，就在這時，一個小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。
他便開始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個屁拐杖吧！”說完便朝他放屁。路安的臉頓時煞白，一聲不吭拐著腿走了�！肮�，我去上學(xué)了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他，只是從我書包中掏出一本書，送給了他。我只說了一句：“想對他說對不起，在這里這個時間等我�！闭f完我便走了。那本書正是《張海迪的`故事》。因為路安是我們小區(qū)的，我知道他住哪兒。那小孩果真來了，我便帶他去見路安。他當(dāng)面說了對不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴！
五年級的作文300字 篇2
我想當(dāng)一名宇航員，因為我喜歡天文知識，也想體會一下在宇宙飛船里生活是什么樣子的，這就是我想當(dāng)宇航員的原因。
但是，當(dāng)宇航員主要是為了到宇宙里去觀測星云、星系、恒星和行星，給愛科學(xué)的人提供天文知識，解開各種謎題，給人們一個準確的回答。我了解的天文知識有很多，下面我來介紹一下：太陽系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星；海王星上到處都是風(fēng)暴，海王星上有兩個大藍斑，這兩個大藍斑就是海王星上的風(fēng)暴中心；蟹狀星云中心是一顆每秒轉(zhuǎn)30下的中子星。當(dāng)然，宇宙是浩瀚無際的。宇宙中還有許多謎團等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
例如，宇宙黑洞，它是無影無形的，宇宙黑洞的引力很強，連光都不能逃脫，這表示宇宙黑洞的`引力非常強，宇宙黑洞為什么引力這么強？這就是一個謎團。
等我長大了，成為一名真正的宇航員，一定要帶領(lǐng)大家探索更多的宇宙奧秘。
五年級的作文300字 篇3
我的同桌長著水靈靈的大眼睛，雙眼皮，還有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)有些黃黃的，臉白白的，很善變，也討人喜歡。她就是何祎凡。
她的善變是一會一變，主意飄忽不定，那天，我們倆因為我不借她筆，吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課，老師給我們看了一個視頻，講的`是某些科學(xué)家認為，太陽會不斷擴大，燒掉身邊的星球，最后自己也變?yōu)橐粋�小白點。視頻看了一半，我善變的同桌抱住了我的胳膊，害怕地說：“我好怕呀，到時候你會保護我，對不對？”我無奈地嘆了一口氣，點點頭。
還有一次，我們正玩得非常開心，一個同學(xué)走了過來，送給她一顆糖果，她立馬開開心心跟著人家跑了，卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈，也沒有去找她，因為我知道，過不了半小時，她一定會回來找我。果不其然，不過十五分鐘，十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜，問她：“不跟她玩啦？”她憤憤地回答：“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下，又一次接受了她的善變。
這就是我的同桌，我善變的同桌，有了她，我的生活變得更加多姿多彩起來。
五年級的作文300字 篇4
冬天已經(jīng)過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋，你可以感覺到春天已經(jīng)來了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來到公園，隱隱有微風(fēng)的吹拂，可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園里各色的花兒們爭奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的'足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃�！耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)它，珍惜這個美好的春天吧！
五年級的作文300字 篇5
每當(dāng)看見我和奶奶的合影，我就想起了我那日夜思念的奶奶。
奶奶的頭發(fā)花白，臉上明顯的有些皺紋，嘴角常常掛著燦爛的笑容。奶奶也很關(guān)心我。
在我五歲那年，我出了水豆，爸爸、媽媽為了讓我的病快點兒好起來，就把我送到了奶奶家，奶奶可關(guān)心我了。
有一天，奶奶特地到集市去買來了排骨，回家弄給我吃。到中午吃飯的時間了，奶奶好不容易做好了排骨湯給我喝，可是，我依然不領(lǐng)情，原因只有兩個，第一個是因為湯太燙不敢喝，第二個是因為喉嚨里有水豆，湯吞下去，很疼。我又哭又鬧，怎么也勸服不了，因為中午沒有吃飯，所以到了晚上，肚子就開始唱起了“空城計”，沒辦法，我只好讓奶奶給我熱排骨湯。那天晚上，寒風(fēng)凜凜，奶奶頂著寒風(fēng)去給我熱排骨湯。熱好了之后，捧著碗，拿著勺，小心翼翼的喂給我喝，生怕我燙著。奶奶對我說：“慢點兒喝，千萬別燙著，多喝點�！蔽壹拥攸c了點頭。心想：“奶奶太偉大了。”過了好長時間，我的病好了。媽媽準備把我接回家，我依依不舍地依在奶奶的'身邊，奶奶對我說：“回家后，要聽媽媽的話，上課要聽講。”“嗯”。我?guī)е耷徽f。后來，媽媽把我接走了。
多年不見的奶奶，我真想念她呀。
五年級的作文300字 篇6
生活中的感動很多，我的感動是身邊的一件小得不能再小的事。
最近有個婦女租了我家樓下501室的10多平方米的車棚。她40多歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的艱難，穿的衣服都是洗得發(fā)白的工作服。每天下午放學(xué)，我就會看到她滿臉灰塵地騎著電瓶車準時來到租住的房子里，早上我上學(xué)時卻看到她家大門已關(guān)。我感到奇怪，便問媽媽：“這家人平時都干嘛？”
媽媽告訴我，這個婦女是溱潼人，有一個正在姜中讀高中的女兒，女兒成績很好。孩子的爸爸在外打工，家中的老人都有病，家里不富裕。她每天天不亮就要起床為女兒準備早餐，然后風(fēng)雨無阻地騎車去溱潼上班、照顧老人，下班后又匆匆騎車來接孩子放學(xué)，給孩子做飯，陪孩子學(xué)習(xí)。自此我開始注意樓下的這位母親。
這位母親晚上回到家，臉上始終掛著微笑，煮飯、洗衣、拖地……她忙個不停，在她的臉上看不出一絲對生活的埋怨、一絲對現(xiàn)狀的不滿，有的只是對美好生活的憧憬和期待。
看到這位偉大的'母親對女兒的無私之愛，我也想到了我的母親對我的關(guān)愛，我的心靈被濃濃的溫暖包圍了。我一定要感恩母親，用優(yōu)異成績回報社會，報效祖國！
五年級的作文300字 篇7
我是一臺智能手機，剛被放到手機店就被小主人的爸爸買走了，作為小主人十一歲的生日禮物，從此以后我就開始享受小主人的百般寵愛。
我雖然小，不像平板電腦那樣，但我挺漂亮，功能也很強大。
我披著一件粉紅色的'外衣，后面還有一個藍色的蝴蝶結(jié)。身長八厘米左右，寬四厘米，重量三百克，這樣的體型剛剛好，不胖不瘦才最漂亮。比起體態(tài)笨重又不容易帶走的電腦來說，我好的多了。
我不僅美若天仙，還是個大才子，如果回到古時候，那我可就是江南第五大才子了。我的功能應(yīng)有盡有，我的計算機功能已經(jīng)幫了女主人許多忙，小主人數(shù)學(xué)作業(yè)檢查的事都交給我來解決。
小主人還下載了許多英語軟件讓我保管著，一有不會的單詞就來請教我。有了網(wǎng)絡(luò)，我的功能更是強大，生活中的困擾事，用我來查；各種資料，用我來查；尋醫(yī)問診，也可以用我來查……
我真高興能幫助小主人，讓她學(xué)習(xí)倍兒棒！
五年級的作文300字 篇8
春天，是萬物復(fù)蘇的日子；春天，是對大自然洗禮的日子；春天，是四季中最好的日子……
你瞧，春姑娘踏看春風(fēng)走來了，而春雨，就是她留下的痕跡。
在馬路上，結(jié)隊的汽車、公路和指示牌都醒過來了，交警也十分高興地迎著春風(fēng)工作，這一切，都是那么美好、和諧。
公園里，柳樹小姐也放下了她的秀發(fā)，在綿綿的春雨中清洗，柳樹小姐佛下身子，梳理著雜亂而又蓬松的頭發(fā)。池塘里的小魚兒也在歡呼、跳躍著，我放佛聽見它們在說：“太好了！太好了！春天來了！”只只蜂蝶開心得挑起了舞來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌謠……
山坡上，那里的花呀，草呀，長得十分地旺盛，連太陽公公都欣然地張開了眼睛，高高地掛在枝頭，聽著雁子的呼喚，冬眠已久的蛇兒妹妹迎來了新的一天。
在學(xué)校里，同學(xué)們不再念叨著“冷死了！冷死了！”而是比冬天更有活力，春天也是他們期待的季節(jié)，女生可以去逛街，男生可以去打籃球。而且早晨他們也可以一起去跑步、去健身、去娛樂！
春天，它沒有夏天的酷熱；沒有秋天的`蕭條；更沒有冬天的嚴寒。不過，春天的美是無處不在的，我愛春天，也愛春天的美！
五年級的作文300字 篇9
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽的時候，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵；面對困難和考驗的時候，掌聲會給人以勇氣，給人以奮進的動力。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經(jīng)給我留下了難忘的`記憶。
在開學(xué)初，張老師讓我們上臺競選職位。
我坐在下面，想著到底要不要上去，就當(dāng)我走出作為，外開第一步的時候，同學(xué)們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對自己競選有了把握。我站在講臺前，開始滔滔不絕地講著，同學(xué)們的眼神鼓勵了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩(wěn)地跳著，當(dāng)我講完時，掌聲又想起，頓時我心潮澎湃，對這次的競選也有了更多的信心。
掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會給人以勇氣，給人以奮斗的努力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，更是一種別樣的感動。
五年級的作文300字 篇10
“呼——”陣夾雜著花香的微風(fēng)拂來，把我?guī)狭怂{天。
我在空中輕盈地舒展著雙臂，猶如優(yōu)雅的芭蕾舞者在風(fēng)中舞動。輕輕呼吸著這風(fēng)中淡淡的花香，好奇地四處張望著。不知過了多久，陣陣困意向我襲來，我閉上了雙眼。
當(dāng)我醒來的時候，風(fēng)不知在什么時候停了，我靜靜地躺在藍天下的塊蔭蔽中。
緩緩睜開眼，映入眼簾的是遠遠的.片粉紅：淡粉色的櫻花在陽光的映照下顯得更加美麗，半透明的花瓣兒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)而下。有些櫻花瓣兒還 被微風(fēng)帶起，吹向那櫻花林邊清澈見底的湖泊上，像艘小小的粉紅色的小船，靜靜的飄在湖面上……
這美景驚到我了，我的內(nèi)心是震撼的。我多么希望自己能再走近些，再看得仔細些，再了解它們些啊！
這時候，顆無形中飄來的小小的愿望種子在我的心中生根發(fā)芽了。
我要與那些櫻花聊聊天，交個朋友。
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