五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
不管是狂風(fēng)暴雨,還是寒冬酷暑,在那馬路中間,在那指揮臺上,永遠(yuǎn)都能看到那個高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔!
交警叔叔經(jīng)常穿著一身黑色的制服,兩只眼睛顯得特別炯炯有神,那雙眼睛注視著來來往往的.車輛,并且還用手做著各種各樣的指揮手勢,前、后、左、右……反反復(fù)復(fù),但他們從不厭倦。
交警叔叔很熱心,經(jīng)常幫助別人,特別是一些老人和孩子。有一天,我在街邊看到一位老爺爺拄著拐杖正準(zhǔn)備過馬路。剛好,交警叔叔也看到了這一幕,于是,他走下指揮臺,來到老爺爺身邊,輕輕地扶著老爺爺,慢慢地走過了這個沒有紅綠燈的十字路口。安全到達(dá)馬路對面后,老爺爺轉(zhuǎn)身連聲說謝謝,交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。
“左左右右,前前后后”,又是周而復(fù)始的動作卻讓交通井然有序,看到這個景象,我仿佛感到天是那么的藍(lán),陽光是那么的明媚。在交警叔叔的指揮下,一輛輛汽車飛馳而過。停的時候,車子像一條蜿蜒的長龍;行的時候,車子又像一只只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
交警,普通的職業(yè),不普通的人,站在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,那汗珠訴說著他身為普陀人的驕傲!
五年級的作文 篇2
老師,是我們的第二父母,老師是園丁,我們則是花朵,老師用汗水和心血澆灌著我們,老師是廣闊的藍(lán)天,我們在里面自由地翱翔,oh,老師,我們的好老師呀。
每天,老師都早早的來到學(xué)校給我們上課,看我們有沒有預(yù)習(xí),批改我們寫完的作業(yè)。當(dāng)她一發(fā)現(xiàn)哪個寫錯了就皺一下眉頭,腦袋搖搖。就這么一件小事,老師就愁眉苦臉了好幾天。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@樣,盡量把會做做完,不會做的也要絞盡腦汁做對,為了就是讓老師開心起來。真的,方法成功了,過了幾天,老師那歡樂的笑顏又跑回了臉上,我們也氣喘吁吁地笑著。不想讓老師擔(dān)心,不想讓老師難過,我們只好這樣。這事被老師知道了,她關(guān)心地問了句‘‘不會的.就問老師嘛,干嘛要累著自己!D時,一股暖流沖上了我的心頭,好溫暖的感覺。我們說了句‘‘老師,請你不要難過,也無需擔(dān)心我們,您開心就好!蠋煹难劭艏t了,幾滴淚滴在了地板上。我們急忙說‘‘老師不哭不哭,我們以后不會累壞自己了!蠋熡中α,看著老師的臉上的笑容,我們也跟著哈哈大笑起來。
老師很關(guān)心我們,一次,李雅潔的腳被開水燙傷了,老師把自己的課讓給了數(shù)學(xué)老師王老師。不顧一切地跑去李雅潔家探望她,問她痛不痛,問她受傷了沒,還親自為她涂藥呢。還有一次,朱蘭因為低血糖,早讀時在講臺上昏倒了,老師以為她摔倒了,等著她站起來。過了幾分鐘,見朱蘭還沒起來,覺得不對,急忙將朱蘭扶起送到醫(yī)務(wù)室。每天都去看她,為她補習(xí)功課。
老師,我們的好老師呀,你對我們的關(guān)心,我們都記在心里,我們能給你的就是不讓你生氣和擔(dān)心。
五年級的作文 篇3
愛一個人沒有錯!兩情相愿更沒有錯!
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖!之前的一段時間我?guī)缀趺刻煳顾恢唬形缢X時,她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起,誰也不離開誰!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時總有一個擁抱!還會有幾個甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……
我們七年級段的`主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個情敵來和我爭,接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們在一起,先在就是年級主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過我們都不會放棄的!同學(xué)們也十分的希望我們不要分開。所有,我們會堅持到底!不管遇到再大的困難我們都不會分開!
我現(xiàn)在最想對她說的是:“我永遠(yuǎn)只愛你一個人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們在一起!我還是會堅持!”
我想告術(shù)阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開!”
五年級的作文 篇4
我那近80歲的奶奶說,她從小到大沒讀過一天書。第一是家里窮,讀不起書——干活都干不完呢;第二是受封建思想影響,女孩子不給上學(xué),F(xiàn)在,奶奶連自己的名字也不會認(rèn),撥電話也只得叫人幫忙。我想教她認(rèn)字,她也愿意學(xué),可是學(xué)了很久也還是什么都學(xué)不會。人老了,學(xué)不進了,可惜年輕時沒機會啊,奶奶嘆道。
我的爸爸比我奶奶幸運多了。但爸爸去學(xué)校的山路不好走,他每天早上六點鐘起床——天還蒙蒙亮的時候就要爬起來,步行九公里才到學(xué)校,還沒來得及休息,8點鐘就上課了。課室是幾間舊房子,里邊有一些破桌椅,一塊小黑板。冬天里,窗戶沒有擋風(fēng)玻璃,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮進教室,凍得孩子們手腳通紅,他們就用稻草編成擋風(fēng)東西,但還是會漏縫。在這樣簡陋的教室里,爸爸上完了小學(xué)。
我們今天在潔白、明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),電腦和大屏幕為我們增添了許多樂趣。夏天里風(fēng)扇送來涼爽,冬天里玻璃為我們擋風(fēng)。學(xué)校開設(shè)了豐富的課程,讓我們學(xué)到更多的知識。在祖國的關(guān)懷下,我們連學(xué)費也不用交了。
爸爸媽媽一個同事的孩子,因為先天的.不足,導(dǎo)致智力障礙,F(xiàn)在到了特殊學(xué)校就讀,他也不用交學(xué)費,伙食費和住宿費一個月300塊錢。聽說吃得挺好,環(huán)境也不錯。在老師的精心教育下,他有了進步,變聰明了。今年春節(jié)他居然會自己用收到的紅包到小賣部去買了煙花和我們一起放呢!
五年級的作文 篇5
大家好,我叫郭蕊,我是一個普通的小女孩,在我還未出世的時候,爸爸身患頑疾離開了人世,媽媽承受不了家庭的負(fù)擔(dān)改嫁了。
從小我就和爺爺、奶奶相依為命,不管爺爺和奶奶說什么、要求什么,我不敢違抗。爺爺經(jīng)常會告訴我,一個人要學(xué)會堅強,不要遇到一點事情就只知道軟弱,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),一直向前,我們都相信你。
在我的記憶中,那是我剛上一年級的時候,爺爺奶奶每天早出晚歸,不是上山砍柴割草,就是到地里干活,為了家里的油鹽醬醋,他們的手磨破了一層又一層,臉上的皺紋增添了一條有一條,頭上的白發(fā)增加了一絲又一絲。
那是冬天的一個早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),看見奶奶起床了,我就給她梳頭,哎……奶奶的`頭發(fā)白了一半,真是蒼天捉弄人,梳好頭后,我就端熱水給奶奶洗臉,奶奶把手伸進盆里,我真不敢相信:這是奶奶的手嗎?像千年樹的干支,并且手上還有凍瘡,手指間有很多裂縫……我強忍著淚水,心中充滿憂傷,于是走出家門,獨自在鄉(xiāng)間小路上飛奔著。
從那以后起,不管別人怎么說我,我都不在乎,因為是爺爺奶奶一手把我拉扯長大的,我要堅強,我要為這個家盡一份力,因為我是家中的一員。
我的家很窮,在加上爺爺和奶奶都已經(jīng)老了,我要支撐起這個家,用心照顧爺爺奶奶。我將下苦功夫,用優(yōu)異的成績來回報爺爺和奶奶。
這就是我的家,雖然她很寒酸,但我覺得她很溫暖。
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