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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-07 13:02:21 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            俗話說(shuō):“桂林山水甲天下”。今年的暑假,我終于得愿以償?shù)貋?lái)到桂林,一睹她的容貌。

            桂林位于中國(guó)廣西省東北部,它雖然面積不大,但有著世界著名旅游勝地和歷史文化名城的稱號(hào)。桂林景色迷人,漓江清澈見(jiàn)底。我們坐在游船上游覽一座座千奇百怪的山峰。這些山峰有的像一個(gè)大桃子,有的像一匹駱駝,有的側(cè)著看就像一個(gè)人的臉……各種各樣的.山峰形態(tài)各異,漂亮極了!尤其是“九馬畫(huà)山”,九馬畫(huà)山就像一幅巨大的水墨畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)“找馬游戲”,你要是很仔細(xì)地看,就很有可能找到九匹馬;你要是粗略地看幾下,很有可能連一匹馬都找不到。漓江的水也很漂亮,像是被綠色的顏料染過(guò)似的,清得就連江底的沙石也看得見(jiàn),所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中,成了一幅美麗的山水畫(huà)。

            桂林的溶洞也很奇特,尤其是“銀子巖”。一進(jìn)銀子巖,銀光閃閃,因?yàn)槟抢锏氖娙槿际倾y色的,所以叫做“銀子巖”。銀子巖里面的巖石有的像傾瀉而下的瀑布,有的像頂天立地的柱子,還有的像如來(lái)佛祖……各種各樣的巖石多得數(shù)不清,看得我眼花繚亂。

            桂林的“古東瀑布”讓你體驗(yàn)到在瀑布上打水仗的滋味,“天籟蝴蝶泉”讓你呼吸到清新空氣,親身體驗(yàn)到原始森林的容貌!坝∠髣⑷恪睍(huì)讓你看得你如癡如醉……

            桂林可真是一個(gè)名副其實(shí)的“旅游勝地”呀!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            “叮叮!鄙险n鈴響了。我們端正地坐在椅子上,等著老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可講臺(tái)上仍是空無(wú)一人。老師生病了嗎?同學(xué)們按捺不住地議論起來(lái)。突然,一顆腦袋從教師門(mén)口怯生生地探了出來(lái)。我們的目光頓時(shí)射向了那個(gè)害羞的面孔。那人頓時(shí)把頭又縮了回去。這人是誰(shuí)呢?正當(dāng)我一頭霧水時(shí),那顆頭又探了出來(lái)。我定睛一看:茶色的眼鏡、一雙濃眉細(xì)眼、、、、、、咦!這不是林老師嗎?只見(jiàn)老師抿著嘴,把眼睜得圓溜溜,活像一個(gè)剛來(lái)不久的新老師。

            老師終于把半個(gè)身子挪進(jìn)了教室。又過(guò)了一會(huì)兒,老師的整個(gè)身子才“艱難”地移進(jìn)了大門(mén)。只見(jiàn)她右手捂著胸牌,另一手放在背后,大搖大擺地走進(jìn)了教室,好像京劇里的凈角。怪了!一向落落大方的林老師今天怎么扭扭捏捏的?要不是那副熟悉的面孔,我還真懷疑她是不是林老師了。

            林老師走了一程,停在圖書(shū)角前,故作玄虛地把頭抬高,驕傲地亮出了手中的'牌子,我一看,一個(gè)紅色的底面上粘著老師的照片,上面還寫(xiě)了“工作證”三個(gè)白字。“切!”大家恍然大悟,頓時(shí)不顧一屑地把目光從牌子上移開(kāi)。我還以為是什么神秘的東西呢!可林老師的臉上卻寫(xiě)滿了驕傲。好臭美啊!

            果說(shuō)臭美是人的天性,那么林老師可算是數(shù)一數(shù)二的“臭美王”了。家有老媽愛(ài)臭美作文臭美老媽作文都是臭美惹的禍

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            偉大的父愛(ài) 人人都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的”,但我會(huì)說(shuō)"母愛(ài)無(wú)私,但父愛(ài)更偉大!” 在我心中,爸爸的`愛(ài)是如一座座山,沒(méi)了父親,就沒(méi)有今天的溫嘉敏,偉大的父愛(ài)。在我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽因?yàn)榈昧吮茄,進(jìn)了醫(yī)院,所以沒(méi)有人給我做飯吃,正好爸爸又要出差,老板又把爸爸催得很急很急,但爸爸堅(jiān)持來(lái)學(xué)校接我,我從心里知道,爸爸的臉雖然只裸露出微笑,但實(shí)際上他心里十分著急,生怕老板不讓他出差一樣。爸爸接完我,便疾步跑去開(kāi)車(chē)回去工作。 我真想努力學(xué)習(xí),考一間離家近的大學(xué),好讓他們安享清福! 還有一次,媽媽?xiě)言辛,?zhǔn)備給我生一個(gè)小弟弟又進(jìn)了醫(yī)院,我在讀幼兒園,爸爸又要安慰媽媽,又要給我做飯,又給媽媽送飯吃還要來(lái)接我放學(xué)。他真辛苦,我那時(shí)很不聽(tīng)話老想和爸爸去看媽媽,但爸爸不想我看了媽媽不舍得,就絞盡腦汁哄我,可他又應(yīng)該去看媽媽了,就把我放在鄰居家里,現(xiàn)在我回想當(dāng)初,感到有一種前所未有得內(nèi)疚,因?yàn)榘职置刻於既找贡疾,真辛苦!而我還不聽(tīng)話,我真的內(nèi)疚!

            現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力掙錢(qián),讓爸爸媽媽不用替我和弟弟擔(dān)憂,而且他們還可以享清福呢!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            這個(gè)暑假,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。

            平時(shí)我會(huì)打打乒乓球、跳跳繩、騎騎自行車(chē)……但這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了投籃,也因此愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。

            這個(gè)暑假,為了讓我長(zhǎng)高一些,媽媽打算每天帶我去學(xué)投籃。起初,我不同意,一個(gè)女孩子,打什么籃球。但媽媽說(shuō):“你要長(zhǎng)高個(gè)子,就必須學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球!蔽疫@才勉強(qiáng)同意跟媽媽去學(xué)投籃。

            第一次來(lái)到籃球場(chǎng),看到高高的籃球架,我就想退縮,這么高,足足有我三個(gè)人那么高,我哪能投得到?但看到身邊那些人一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)籃框,我又有些心動(dòng),想試一試。我找了個(gè)籃球架開(kāi)始試投。剛開(kāi)始,我連籃板也打不到,別說(shuō)投進(jìn)球了。試了幾次,我不禁有些氣餒,想放棄,但是,媽媽耐心地在一旁一次又一次地教我投著。我慢慢讓自己靜下心來(lái),決定再認(rèn)真試幾次。

            我搓了搓手,準(zhǔn)備開(kāi)始。“開(kāi)始!”媽媽一聲令下,我跑了一小段,眼睛瞄準(zhǔn)籃框上的小方框,縱身一躍,“砰——”籃球終于砸到了籃板!媽媽歡呼起來(lái),好像砸到到球的是她一樣!澳憧,你只要相信自己,就會(huì)成功。今天,你只要打到籃板就是成功!”聽(tīng)了媽媽的'話,我對(duì)自己充滿了信心,一次又一次地練習(xí),直到筋疲力盡。

            第二天,我早早帶著籃球來(lái)到球場(chǎng),經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),我投一百次已經(jīng)可以投中十個(gè)了。緊接著第三天、第四天、第五天……現(xiàn)在我的投中率很高,每天給自己定了至少要投中一百個(gè)球,投了一半再去慢跑,放松自己,接著再投五十個(gè)。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越有勁了。

            除了投籃,我也慢慢學(xué)會(huì)了跑步;也會(huì)和朋友去玩雙單杠;還會(huì)抽空溜滑板。媽媽的朋友見(jiàn)了我都夸我長(zhǎng)高了。我想說(shuō),愛(ài)上運(yùn)動(dòng),真好!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            “巍峨青山夾秀水,門(mén)前秀水映奇山”,這就是我家鄉(xiāng)的勝境。喝著富春江的水長(zhǎng)大,唱著富春江的歌成長(zhǎng)的我,對(duì)“天下佳水,首推富春”感觸極深。在“水碧山青畫(huà)不如”的江邊,為自己生在這塊靈毓神秀之地感到無(wú)限榮幸,更為家鄉(xiāng)日新月異的變化欣喜若狂。

            家鄉(xiāng)依然是那樣秀美,但變得更加富饒了:楊梅、白梨、山核桃比比皆是;蠶繭、板栗、黃花菜舉不勝舉。尤其是三大文化名茶:天尊貢芽、雪水云綠、五云曲豪,芳香馥郁,馳名中外。

            家鄉(xiāng)的橋靚極了,秀水上飛彩虹。富春江大橋、富春江二橋上車(chē)流滾滾、使“一江隔南北,兩岸長(zhǎng)相嘆”的民怨成為永恒的歷史。

            泥濘的小路變樣了,狹窄的柏油馬路也不見(jiàn)了,取而代之的是寬闊平坦的水泥大道。迎賓路、富春路、天目路、瑤琳路縱橫交錯(cuò),車(chē)水馬龍,好一派繁榮的景象!具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的家鄉(xiāng)人懂得想要富,先修路的理念,新修了分水嶺公路,新浦公路,鄉(xiāng)鄉(xiāng)開(kāi)通了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),為家鄉(xiāng)的騰飛添上了強(qiáng)勁的翅膀。

            家鄉(xiāng)的房子變了,變得更加寬敞,更加高聳、整齊、現(xiàn)代化了。漫步街頭,目不暇接的'座座高樓粼次櫛比。金鑫賓館、新世界影城、國(guó)貿(mào)大廈、大紅樓飯店、大奇山開(kāi)發(fā)區(qū)、富春江度假村,如顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在秀麗的富春江畔。

            日新月異的變化,經(jīng)濟(jì)建設(shè)騰飛的家鄉(xiāng),更值得高歌稱頌的是環(huán)境卻依然如故。富春江依然是清澈見(jiàn)底,桐君山依然游客如潮,中外游客光臨江邊猶如迷入仙境一般,情不自禁的贊嘆:美哉!富春江……

            身居富春江畔的鄉(xiāng)親們,在小康路上開(kāi)創(chuàng)著理想的未來(lái),我家就是一個(gè)普通的典型。爸在廠房里指揮兩個(gè)團(tuán)的“兵馬”,媽媽開(kāi)著“奔馳”闖南走北地跑業(yè)務(wù),我在號(hào)稱教育強(qiáng)市的諸暨攀書(shū)山攻題海,不遠(yuǎn)的將來(lái)定要去為家鄉(xiāng)添光添彩。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            每當(dāng)看見(jiàn)我屋里的飛機(jī),和得到的二等獎(jiǎng),總能想起,相信自己,你一定能行。這句話,他對(duì)我影響特別大,也是我我的座右銘。

            有一次學(xué)校舉行模型大賽,我決定做飛機(jī)模型。說(shuō)干就干,一回到家便動(dòng)起手來(lái),首先我拿來(lái)材料,以為很好做,誰(shuí)知事實(shí)偏和我作對(duì)。我做了好幾次始終沒(méi)有成功,我慢慢地,沒(méi)有耐心了,便把東西一摔,想不做了。這事被爸爸知道了,爸爸說(shuō):要相信自己,世上沒(méi)有一個(gè)人能一下成功的,他們都不怕失敗,不怕挫折。他們只有一個(gè)信念,就是相信自己,我一定能行。爸爸的這幾句話成為了我的座右銘。我按照爸爸說(shuō)的去做,不怕失敗,不怕挫折。在我經(jīng)過(guò)一番努力后,我的`工藝品做成了,我的心里比吃了蜜還甜。其實(shí)這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白,我一定能行。現(xiàn)在的我就像,勝利歸來(lái)的將軍,笑個(gè)不停。是因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的爸爸,是他在我失敗的時(shí)候喚醒了我,讓我從新有意志。.

            成功是信心+試驗(yàn)。相信自己你,一定能行。不要讓自己給打敗了。