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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-01-25 09:28:54 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文

          五年級(jí)的作文 篇1

            看了上面的題目,你一定會(huì)想:明星不都是大人嗎?怎么還會(huì)有小同學(xué)呢?這位同學(xué),她的確是“明星”,她不僅是我們班的“明星”,還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“明星”。下面,我就來(lái)給大家介紹吧!

            明星特點(diǎn)之一—字好。剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師就讓她在黑板上寫(xiě)字,我們以為她會(huì)慢吞吞地走上講臺(tái),無(wú)可奈何地拿起粉筆,但是,她卻讓我們感到非常“失望”,她邁著堅(jiān)定的步伐走上講臺(tái),拿起粉筆,快速在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。讓我們更驚訝的是,她的字,猶如王羲之的字,大氣、端莊、美觀,連語(yǔ)文老師都驚呆了!當(dāng)時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。(原創(chuàng)作文 )

            明星特點(diǎn)二——人長(zhǎng)得漂亮。她剪了一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭,一雙水靈靈的大眼睛,特別是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴長(zhǎng)在她那圓圓的臉蛋上,十分協(xié)調(diào),如此完美!她的穿著總是十分講究,都是比較鮮艷的顏色,例如:紅色、黃色、青綠色、天藍(lán)色、水紅色、粉色……

            明星特點(diǎn)三——學(xué)習(xí)成績(jī)好。其中考試時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“這次,期中考試和以往不同,這次會(huì)在全年級(jí)進(jìn)行排名,你們一定要仔細(xì)審題,考出自己最好的'水平。”“嗯,我們會(huì)的,老師!”同學(xué)們異口同聲地回答。在考試途中,許多同學(xué)都在認(rèn)真地檢查,但沒(méi)過(guò)多久又沉不住氣,把試卷往旁邊一推,玩起了玩具。但是,她卻坐如鐘似地認(rèn)真檢查試卷,直到自己感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤為止。第4天,排名后,學(xué)校廣播說(shuō):“五(2)班有3名同學(xué)獲獎(jiǎng),分別是:第二名龍XX,第十三名李XX……”聽(tīng)到這兒,有些同學(xué)感到莫名其妙:“不是有3人嗎,怎么只有兩人呢?”其實(shí),還有一位就是第一名,不用問(wèn),大家都想到了,第一名當(dāng)然是她了。現(xiàn)在,她在我們班有“學(xué)霸”之稱。怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,相信她是一個(gè)名副其實(shí)的“明星”了吧。對(duì)了,差點(diǎn)兒忘記了,告訴你們,她叫劉XX,是我們班的班長(zhǎng)。如果你想找她,一睹她的風(fēng)采,請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班來(lái)。

          五年級(jí)的作文 篇2

            “啊,這是什么地方?好恐怖啊!”

            “。〔豢赡馨,我。。我來(lái)到了盲人的世界?”

            我的前方一片昏暗,就像夜空突然沒(méi)了燈光,也沒(méi)有了月色一樣。我雙手摸索著前進(jìn),我并不知道前面是什么地方,好黑!我抹了抹眼睛,繼續(xù)前進(jìn),慢慢地,我發(fā)現(xiàn),我的前面只是一條很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路,我慢慢地走,小心地摸索,突然,前面一塊大石頭把我絆倒了!我大罵:“氣死我了,馬路也有石頭!”我繼續(xù)走著,突然,前面的一個(gè)大坑,坑上沒(méi)有蓋子,里面都是水,而我看不清東西,小心地走,一下子掉進(jìn)那個(gè)大坑……

            當(dāng)我大概醒來(lái),眼睛雖然努力睜開(kāi),但是卻看不見(jiàn)東西,忽然,前面一個(gè)老人說(shuō)道:“歡迎你,來(lái)自人類的女孩兒!”?不是吧,我前面的老人不是人類?我輕輕地說(shuō):“你。你是誰(shuí)?”老人沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我是。盲人,一個(gè),去世的盲人!卑。?不。。不會(huì)吧!我突然在腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)老人,一個(gè),眼睛盲了的老人。。

            他說(shuō):“以前,人們?cè)?jīng)提倡過(guò)要保護(hù)盲人,可是,”老人頓了頓,“可是人們卻根本做不到!以前,我們盲人過(guò)馬路,大家都過(guò)來(lái)扶我們,可是現(xiàn)在。。”“唉……”“老人,其實(shí),現(xiàn)在我一直在幫助盲人呀!”老人嘆了口氣,我正準(zhǔn)備說(shuō)話,一陣強(qiáng)大的.力量把我推出這個(gè)地方。

            “彤彤,起床啦!”啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我揉揉眼睛看著窗外的縷縷陽(yáng)光,想,如果我們?nèi)祟惸軌蚝煤玫貙?duì)待盲人,不要鄙視他們,那么,我們一定可以當(dāng)做盲人的明亮眼睛!

          五年級(jí)的作文 篇3

            暑假我來(lái)到了哈爾濱。這個(gè)城市的水都是從松花江來(lái)的。昨天,奶奶就帶我去了松花江。由于沒(méi)帶游泳褲所以沒(méi)下水。來(lái)了也不能白來(lái),所以我就在江邊堆起了沙堡。一開(kāi)始我先堆圍墻,這樣才能擋住水。然后我又在圍墻里面挖了一個(gè)坑,這個(gè)坑不是用來(lái)防水的而是用來(lái)裝水的,這就是“城堡”的游泳池了。接下來(lái)就是房子了,我在空地堆了一個(gè)圓柱體這就是房子。

            這個(gè)樣子看起來(lái)很完美?墒请y題又來(lái)了,圍墻的沙子老是流到池子里面。所以我就把圍墻拆了重建,這樣不僅地方大,而且沙子也不會(huì)掉到水里了。

            堆一個(gè)沙堡真不容易!看到自己的`沙堡我心里有一種成就感。真是太棒了!

          五年級(jí)的作文 篇4

            我家有一只褐色的小卷毛狗——“巧克力”。

            “巧克力”長(zhǎng)著炯炯有神的小眼睛和嗅覺(jué)靈敏的鼻子,一雙大大的耳朵耷拉在小臉兩旁,跑起路來(lái)直晃蕩,真像女生的小辮子,有趣極了!扒煽肆Α边有四只健壯有力的小短腿,尾巴是個(gè)毛茸茸的褐色小球,可愛(ài)極了!

            “巧克力”還很機(jī)靈。有一次,我拿著一根骨頭引誘它。我走一步,它跟一步。我把骨頭使勁向前扔去,它像一支離弦的箭一樣向前沖去,就在骨頭即將落地時(shí),它縱身一躍分秒不差地接住了骨頭!捌!”我不禁拍手稱贊!扒煽肆Α彬湴恋氐鹬皯(zhàn)利品”轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,才趴下來(lái)津津有味地品嘗起來(lái)。

            “巧克力”不但機(jī)靈,而且對(duì)我特別忠誠(chéng),所以我倆感情深厚。有一次,我?guī)еス浣。商?chǎng)里人頭攢動(dòng),琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。我左挑右選,大包小包地買(mǎi)了好多東西,高高興興地離開(kāi)了熱鬧的商場(chǎng)。回到家,我大驚失色,狗跑丟了!我連忙去找,可是沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看天色已晚,筋疲力盡的我只好回家了。剛到家,我突然聽(tīng)到熟悉的.狗叫聲。我滿懷驚喜地打開(kāi)小屋房門(mén),突然,一個(gè)東西將我撲倒在地,我定睛一看,果然是“巧克力”。此時(shí),它灰頭土臉,左腿一瘸一拐的,似乎受了傷。我想,從商場(chǎng)到家有幾里路,它一定是憑著模糊的記憶和我身上微弱的氣味找到了家!扒煽肆Α眻(jiān)忍不拔的毅力深深地打動(dòng)了我,我緊緊地抱住它!扒煽肆,以后你再也不能離開(kāi)我了!”“巧克力”高興地“汪”了一聲,親切地舔了舔我的臉頰。自從那次過(guò)后,我與“巧克力”之間的感情更加深厚了。

            這就是我家的小狗!

          五年級(jí)的作文 篇5

            這一次,我和同學(xué)們?nèi)W(xué)農(nóng)了,在那里,我體會(huì)到了很多在城市體驗(yàn)不到的東西。

            去學(xué)農(nóng)的第一天,那里的教官教我們站軍姿,如果站不好就要做深蹲。站完軍姿后,我們就去上課了。上完課后,我們排隊(duì)去吃午飯,那里的.午飯很好吃。吃完飯后,我們這一組就要負(fù)責(zé)洗自己的碗和裝菜的盤(pán)子。我們洗的干干凈凈的,洗完碗后,我們就去睡午覺(jué)了。我們寢室的人都沒(méi)有睡著,在那里聊天。午覺(jué)過(guò)后,我們就去訓(xùn)練了。

            第二天,我們很早就起床了,刷完了牙,聽(tīng)廣播的通知下去排隊(duì),我們今天學(xué)習(xí)搭帳篷了。我們一個(gè)個(gè)的把帳篷給搭好了。中午來(lái)到了,我們吃完了飯,洗完了碗,就去午睡了,午休完后,我們?nèi)ヌ艏S水,用糞水去澆樹(shù)。第一節(jié)課完后,教官讓我們換上拖鞋,因?yàn)榈诙?jié)課我們要去插秧,所以要換上拖鞋。我們到了田地,挽起褲腳,就下去了。我下去后,感覺(jué)下面軟趴趴的好惡心。但我們還是把秧插好了。插完秧后,我們就去洗腳了。

            第三天,我們很早就起床了,因?yàn)槲覀円貜V州了。但早上我們有兩節(jié)課,第一節(jié)課是除草,第二節(jié)是去上反對(duì)***的課。

            這一次去學(xué)農(nóng)雖然很辛苦,但只要認(rèn)真就沒(méi)有什么做不了的事情。

          五年級(jí)的作文 篇6

            時(shí)間就像握在手里的沙子,飛快地流逝。人們的生活水準(zhǔn),也隨著時(shí)代的進(jìn)步而變得日新月異。但是由于人們有誤的理解,而犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……

            如果說(shuō)人是小鳥(niǎo),那么生命就是翅膀,是那么有力,卻又是那么脆弱,一碰即碎。

            那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的下午,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,傾訴著生活的美好;小樹(shù)在風(fēng)中起舞,如舞者般婀娜多姿;云彩在天上酣睡,好似一只無(wú)憂無(wú)慮的小豬,自由自在。

            在路的另一側(cè),我看見(jiàn)了剛放學(xué)的一群男孩,大家有說(shuō)有笑,不知道在津津樂(lè)道著什么。到了十字路口,他們分道揚(yáng)鑣。綠燈亮起,略胖的男孩準(zhǔn)備穿越馬路。

            當(dāng)男孩踏上斑馬線走到路中央時(shí),猛然間,一輛車呼嘯而過(guò)。霎時(shí),鮮血染紅了他的白襯衫……那輛車上濺滿了斑斑血跡。我本以為肇事司機(jī)會(huì)立刻停下來(lái),可他卻同過(guò)街的老鼠般猛踩剎車飛快逃竄,不知去向……

            目擊的人群驚慌無(wú)比,膽小的癱倒在地,面色蒼白,嚎啕大哭;膽大的呼天搶地地?fù)艽蛄?20。

            人們靜靜地回望,那男孩已經(jīng)死亡,因?yàn)樗男厍灰巡辉倨鸱燮ひ膊辉俜瓌?dòng)。血沾滿他的身軀,臉上早已面目全非,還 依稀可見(jiàn)從男孩的眼角流出一絲絲殷紅;身體被撞得變形,一道道傷口,如千萬(wàn)條蟲(chóng)子在他身上肆意爬行;腿上血肉模糊,地上流淌著一大灘血……

            “滴嘟——滴嘟——”,男孩被抬上了救護(hù)車,伴著一片凄涼的哭聲逐漸遠(yuǎn)去。

            那位逃竄的司機(jī)啊!你究竟有什么事這么著急?!難道它還 能比一條鮮活的生命更重要嗎?你不是那個(gè)孩子的親人,你自然感受不到痛苦,可是如果你的.孩子遭遇了這樣的命運(yùn),你還 會(huì)這樣置之不理嗎?

            人們懂得如何做生意才能有更大的收獲,卻不懂得在路上多等一一秒或慢走幾步。當(dāng)生命和利潤(rùn)在一起的時(shí)候,哪一個(gè)更重要?如果沒(méi)有生命,無(wú)論你有多少錢(qián)、多少房、多少車,這些都是無(wú)用的了。雖然我只是一名小學(xué)生,我偶爾也會(huì)有很著急、趕時(shí)間的一刻,但是我一定會(huì)等到綠燈亮起來(lái)時(shí)再穿行馬路,難道你們連一個(gè)小學(xué)生都不如嗎?

            沒(méi)有哪一筆買(mǎi)賣(mài)比生命的利潤(rùn)更高,珍愛(ài)生命吧,別讓交通成為你的劊子手!

          五年級(jí)的作文 篇7

            書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)就是精神食糧,每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái),我就認(rèn)定我聞到了世界上最好聞的氣味。書(shū)里有知識(shí),有做人的道理,有許許多多有趣的故事……我們與書(shū)的故事也會(huì)源源不斷地從我們記憶的小河中反復(fù)流動(dòng)。

            我愛(ài)看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書(shū)籍,但在其中,我最欣賞也最愛(ài)看的是這一系列的書(shū):《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻,主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓,這只貓不是普通的貓,這是一只會(huì)笑的貓,是一只善解人意、能聽(tīng)懂人話、獨(dú)特的貓,杜真子雖然和笑貓語(yǔ)言不通,但是他們心靈息息相通。這本書(shū)里蘊(yùn)含了好多做人的道理,它與我朝夕相處,成了我形影不離的好朋友,它伴我成長(zhǎng),它使我的思想更加成熟,使我的只是更加豐富,另外,書(shū)中還有許多優(yōu)美的句子和段落,是我的寫(xiě)作水平大大提高。

            還記得上個(gè)寒假的一天,我做一道奧數(shù)題,反復(fù)做了好幾次,反復(fù)驗(yàn)算了好幾次,可是,和正確答案還是不相對(duì),我把頭皮都快撓破了,最終還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的最佳捷徑,我悶悶不樂(lè)、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著呆。這時(shí),我的耳際縈繞琪笑貓的.一句話:“只要心中有信念,只要心中有目標(biāo),鐵樹(shù)也能開(kāi)花,枯樹(shù)葉能發(fā)芽!边@句話在我的腦海里蔓延開(kāi)來(lái)。不行!我要繼續(xù)思考,于是,我專攻這道題一個(gè)上午,讀了好幾遍題目,記下了每個(gè)條件,我的目標(biāo)是:解開(kāi)這道難題!我細(xì)心審題,一絲不茍地想著,抓住了問(wèn)題突破點(diǎn),終于,我攻克下了這道冥頑不化的奧數(shù)題。瞧,這就是信念的力量,目標(biāo)的力量!這也是書(shū)的力量!

            還有一個(gè)星期天里,我種植了一盆小紫花,小紫花的樣子真是太美麗了,婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣,氣味芬芳撲鼻,妙不可言?墒牵?yàn)槟翘煜掠,我把小花花放在了?yáng)臺(tái)上,小花花被調(diào)皮的雨點(diǎn)打蔫兒了,我的小花可憐巴巴地站在土壤上,望著我。我萬(wàn)念俱灰,心灰意冷,唉聲嘆氣。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,愛(ài)憐地看著像霜打的茄子似的花,心想:玩了,這下沒(méi)戲了。忽然,綠毛龜?shù)囊痪湓捲谖业亩享懫穑骸靶闹杏袗?ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)!蔽夜牧斯臍,下定決心:一定要讓你重新恢復(fù)生命!于是,我每天都對(duì)小花說(shuō)話,每天都給它聽(tīng)音樂(lè),每天都細(xì)心地呵護(hù)著它,照料著它。果不其然,幾個(gè)月后它竟然重新挺直了腰板,每天汲取營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光,在太陽(yáng)下每天茁壯成長(zhǎng)。我感謝書(shū)!

            現(xiàn)在,我更愛(ài)讀書(shū)了,我與書(shū)發(fā)生的事也越來(lái)越多,書(shū)本給我的力量,給我的思想,是我一生都無(wú)法忘記的!書(shū),你是我的良師益友,我愿每天與你成長(zhǎng),每天從你身上吸取知識(shí)和力量,讓我們共同創(chuàng)造美好明天!

          五年級(jí)的作文 篇8

            我居住在漂移時(shí)代,每個(gè)人都有一輛屬于自己的愛(ài)車。而且每個(gè)人都要會(huì)漂移。

            在漂移時(shí)代,人們不能走路去逛街,要開(kāi)著車子才能逛,每個(gè)彎都要漂移,如果沒(méi)有漂移,警察就會(huì)開(kāi)著警車來(lái)追你,如果你想逃跑,那幾乎不可能,警察的技術(shù)那可是專業(yè)級(jí)的,都是漂移高手,所以沒(méi)人敢來(lái)參觀這個(gè)時(shí)代。這天我開(kāi)著我的最新買(mǎi)的愛(ài)車尖鋒G3準(zhǔn)備去街上炫耀一番,看著這些直流口水的人我非常得意,就忘記漂移了,只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的警車聲,才如夢(mèng)蘇醒,三十六計(jì)?走為上冊(cè),快溜吧。于是馬上逃跑,可警察又不是吃素的,一下子,就追上來(lái)了,我可不想被抓住,因?yàn)橐ㄖ改,漂移在漂移時(shí)代有著重要重用?晌疫是個(gè)學(xué)生,所以一下子就被抓住了,我紅著臉低著頭,警察看我不是故意的就丟過(guò)來(lái)一句話:“下次不要再犯了”!我低這頭說(shuō):“哦”。天!這個(gè)警察竟原諒了我,后來(lái)才打聽(tīng)到那位警察是全國(guó)最善良的警察,我驚呆了。

            我們時(shí)代最好玩的要算學(xué)校了,學(xué)校是一個(gè)巨大的賽車場(chǎng),學(xué)得就是漂移,學(xué)累了就可以休息,休息完了在學(xué),老師都不怎么管我們,老師就是在制定的'時(shí)間講一下漂移的重點(diǎn)就完了。我是一個(gè)漂移迷,所以我的漂移技術(shù)在班上算很高的了。

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間漸漸過(guò)去了,我馬上就要畢業(yè)了,抓緊時(shí)間玩吧,讓我們的童年有個(gè)美好過(guò)去。

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