五年級作文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期天的上午，我和媽媽帶著我心愛的狗狗——露比一起到牧專校園散步。抬起頭來，天空特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。仿佛就要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點， 遠了，遠了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
“媽媽，你不是說已經(jīng)立冬了么？可是看起來哪里有冬天的影子？還應該是秋天吧？”
“嗯，大概是秋姑娘不想走吧，想讓我們再欣賞一下‘冬日秋色’呢”
你看，校園里仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，只是偶爾可見斑駁的黃葉；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依然開放，似乎還想用它那芳香吸引只只蜜蜂；校園的`花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，微風一吹，就像蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。秋天，是一個將理想變成現(xiàn)實的季節(jié)，秋天，是給予生命輪回的神圣天使。所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上， 誰才是秋天里的主角呢 ？那就是樹葉……尤其是冬青樹葉。別看他其貌不揚，身手可是非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，更使初冬的校園增添了勃勃的生機！比起嬌嫩的花朵，更別有一番情趣。再看那銀杏樹葉，就像一把把小扇子。秋風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，像在為我們扇風。這時，一個奇怪的念頭，鉆進了我的腦袋：天之所以越來越冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？
我和媽媽用相機照了許多的照片，一直到中午我們才心滿意足的回了家，我要讓這里的‘冬日秋色’永遠地留在我的目光里……
五年級作文 篇2
“這次你們的書寫很差，下面報到名字的人留下重寫……”聽到我的大名也在此行列，我的臉一下子紅了，埋 下頭認真重寫。
雖然看不到，但我能感覺到幾道投向我的目光充滿了輕視。我暗暗發(fā)誓，一定要讓那些目光的主人刮目相看。
隨著同學們一個又一個離去。教室中的人越來越少，我想回家的念頭被激發(fā)了，剛剛燃起的斗志隨之熄滅。我開始筆走如飛，又一份龍飛鳳舞的作業(yè)誕生了。我迫不及待地交給老師，希望早點回家。
張老師微笑著接過，但臉色瞬間陰沉得能擠下水來。一股不想的預感籠上心頭。“態(tài)度決定高度，不是你寫不好，而是你在糊差事，希望聰明的你能思考自己該持怎樣的`態(tài)度去學習，去生活。”我的臉一下子變得通紅，頭不由的低垂下來，像一個犯了罪的罪犯似的。“我到底該持怎樣的自我態(tài)度?勤奮？認真？糊差事？還是……”就在這時，腦海中浮現(xiàn)出父母每天辛苦地接送我，為我辛勤地無償付出的畫面�！案改競�?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵麄儼炎钫滟F的青春都給了我，而我總惹他們生氣，考試成績總不理想，辜負他們太多，太多，太多了�！毕氲竭@，淚水不受控制地溢滿眼眶，淚霧模糊了視線。腦海中的記憶依稀組成了這樣一幅畫面：父母們知道我考了全班第一時，臉上洋溢著欣慰的笑，一瞬間，我明白了，一張令他們滿意的期末試卷，別是我回報他們最好的，也是唯一的方法。
拿回本子的一瞬間，淚，不聽使喚地落下。
五年級作文 篇3
這是一些褪色的年代久遠的雜志。當我第一眼看到它的時候，泛黃的封面上，“讀者”兩個大字映入眼簾。隨手翻開，即是這一期的卷首語：“最近有人見過我嗎？”只這一眼，便讓我愛不釋手。
媽媽告訴我，這是她很多年前就一直喜歡的一本雜志。從1981年創(chuàng)刊至今，已整整三十余載。據(jù)說，曾經(jīng)有中國人的地方就有《讀者》——這是一本多么有廣泛影響力的書啊，我開始細細品讀。
1996年四月的這一期中，《道義之債》講的是美國的洛迪，由于一次搶劫，使別人損失了18000美元。他便覺得這是道義之債，自己一定要還清，即使這個還債過程一直持續(xù)了31年之久——道義之債雖然依法無需償還，但高尚的人卻會自愿償還。而這種精神，這種高尚的品質(zhì)，在如今的社會，是多么的值得人敬佩，讓人反思��！《雪域格桑》卻告訴我們，人要堅強，要努力向夢想去前進。現(xiàn)實中的故事也印證了這些事實——袁和是一位上海姑娘，她付出了比別人更艱辛的努力，終于踏出國門學習，但是卻得了癌癥，但她還是努力學習去讀碩士。功夫不負有心人，在一年多的時間里，她終于拿到了碩士學位證書。但沒過多久，就被死神帶走了。袁和以她的勇氣和毅力，在異國他鄉(xiāng)塑造了中國人不朽的形象，我不由得為她點贊！
《讀者》每一期的'封面，也是與眾不同的。或油畫，或攝影，簡約而大氣。中間的漫畫插圖，更是我的心頭之好。簡單而夸張的手法，讓人從中懂得真、善、美，引起心中的共鳴。
如今的《讀者》，內(nèi)容與形式與時俱進，贏得了更多人的喜愛與擁護。我喜歡它的“舊”，也喜歡“新”的它。——這，就是《讀者》給我所帶來的閱讀的快樂和收獲知識的喜悅。
不管是舊版與新刊，它們都是我的“心靈雞湯”——知識，是永遠不會褪色的！
五年級作文 篇4
我踏著歡快的步伐從家里來到鄉(xiāng)下。
我第一眼便看見自己的爺爺。爺爺?shù)臉幼幼兞撕芏�。眉毛上的魚尾紋比往常多了兩三條，爺爺?shù)念^發(fā)幾乎找不出一根黑發(fā)，可謂是披頭散發(fā)，爺爺他的手面上也有許多長得像皺紋一樣的東西
金黃的'稻子在陽光的照耀下，顯得格外壯觀而美麗，一望無際的田野散發(fā)著一陣陣撲鼻的農(nóng)香。滿山的桂花爭先恐后的開花了，啊多么的香��！此時的季節(jié)正是秋收的季節(jié)，家鄉(xiāng)的人們忙碌著收稻子，還有一粒粒飽滿的茶籽，倘若你看見這樣的畫面，誰都會不禁想起，我輕輕地摘下幾顆，沉甸甸的，聽說我們吃的油便是它炸出來的，還有這些糧食，凝聚了多少農(nóng)民的汗水��！真可謂是‘’誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
不知被眼前的畫面吸引了，還是時間根本就是無法挽留住，太陽下山了，我依依不舍的望著鄉(xiāng)下的房屋。我靜靜地看著谷粒，直道把它拋上天空，讓它在天空中繼續(xù)飛，繼續(xù)飛；繼續(xù)飛······
五年級作文 篇5
真情就像是一條河，里面藏有無數(shù)滴純水。然而，其中那最純凈最亮麗的則是同學之間的友誼。
“王明月，王明月，你沒事吧？”教師里傳來一陣急促的問候。
這天上午，正當我我們津津有味地讀著語文書的時候，突然間，我的腦袋如同被千萬只螞蟻啃食一樣，疼痛無比，我捂著頭拼命搖晃，希望以此來減輕痛苦。就在這時，心細如發(fā)的李紫婷發(fā)現(xiàn)了我的癥狀。她立刻伸出手來摸我的額頭，她一摸手瞬間像彈簧一樣給彈了回去，摸后她都嚇了一跳，并叫道：“王明月，你的`頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了？”還沒等我回答她的問題，只見她箭一般的百米沖刺的速度跑出去。她是要去辦公室找老師，因為跑的急促，路上摔了一跤，把腿都給摔青了。可她全然顧不得自己的疼痛，吃力的爬起來繼續(xù)跑，跑到辦公室找到班主任，跟班主任說了我的病情。然后她又急忙跑回教室。
回到教室后，我發(fā)現(xiàn)她裙子下面的小腿摔青了一大片，我讓她趕緊坐下來休息，可她由于跑的急根本沒有聽見我說的話。只見她又急匆匆的拿了張餐巾紙直沖到了衛(wèi)生間，把餐巾紙用水濕透，趕快跑回教室，把濕透的餐巾紙疊成長方形的樣子放在我的額頭上搭著。幫我降溫，此時此刻我的頭雖然疼痛難忍，但是內(nèi)心卻是被李紫婷給暖化了，似乎減輕了很多生理上的疼痛。她還在我的身邊柔聲細語的安慰我說：“月月，沒事的，很快就不疼了��！”說著又拿起我的水杯去接了一杯溫水給我，讓我趕緊喝下去，并說：“月月，快點喝點水，高燒身體一定缺少水分了，把水喝了就快好了�！�
看著她那如蝴蝶般美麗的身影為了我忙碌個不停。我真的感動得不知所措，剛要開口謝謝她，這時李紫婷又說了：“月月，你現(xiàn)在生病了就別說話了，好好休息，我們是同學嘛！本來就應該互幫互助的，千萬不要說謝謝奧！”
那一刻，我感受到了同學之間的友誼之情是多么珍貴啊！同學之間的真情像大海一樣深邃！像長江一樣源遠流長！像珍珠一樣永遠閃爍著光彩！
五年級作文 篇6
勿于善小而不為，勿于惡小而為之。古人劉備說的這句名言使我受益匪淺。每當回想起這句話，我都仿佛看見了劉備在曹兵的追擊下，不忍拋下百姓，帶著上萬的人民逃離，而不肯獨自逃走的情景。劉備舍己為人的大義讓我對他佩服地五體投地。
這句名言就像是十字路口的指路牌，黑暗中的.明燈，它總是能在我迷茫，猶豫的時候幫助我，鼓勵我。
記得上個周末，我高興地，拿著一塊錢，準備坐車到同學家去玩。一路上，高興地心情讓我忘乎所以，感覺世界上的一切事物都是那么美好，那么可愛心早已不由自主地飛到了目的地。正當我陶醉不已的時候，一陣陣呻吟聲從馬路旁傳來，我將目光移到了一個人身上：他衣衫襤褸，沒有胳膊也沒有腿，我不禁生出了一絲憐憫之情。他用無助的眼光打量著周圍行人，突然將目光轉向了我。他那種目光我從來沒有見過：乞求，悲傷，盼望，蔑視，哀怨，仇恨，厭惡。老師教的什么詞都用不上了。我被他盯得心里發(fā)麻，緊緊地握著手里的一塊錢，剛要轉身離開，劉備說的那句名言又在我腦海中徘徊。我看了看他，又看看手里僅有的一塊錢，咬了咬牙關，錢飄到了他的面前，他欣喜若狂，好像是一個得到了新玩具的孩子一樣，原本無神的目光放出了光芒，看著他驚喜的樣子，我也不由自主的為他高興起來。
劉備的名言讓我受益匪淺;告訴了我“贈人玫瑰，手有余香的道理。
它，將會被我牢記心中，成為我人生的風向標!
【五年級作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級作文01-23
五年級作文08-11
五年級的作文11-03
五年級作文01-23
五年級作文01-23
五年級的作文01-23
五年級作文01-23
快樂的六一五年級作文06-30