實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班有一對(duì)“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對(duì)“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。
鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個(gè)牢房出生的瘦孩子，愛學(xué)習(xí)，會(huì)見風(fēng)使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！
這對(duì)“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動(dòng)，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會(huì)不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！
最特意的'是這對(duì)“活寶”的詩(shī)。一下筆就活靈活現(xiàn)，栩栩如生，受老師的表?yè)P(yáng)更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對(duì)“活寶”寫詩(shī)的風(fēng)格還恰恰相反：羅怡城的詩(shī)是積極上進(jìn)，歌頌正義；鐘文越的詩(shī)是自由散漫，讓人看了意志消沉�？梢娝麄儍r(jià)值取向不一！
因此，他倆被我喻為班里的一對(duì)“活寶”，絕不過分。
五年級(jí)的作文 篇2
這幾天,我們的主題叢書又到了!里面的第一本就有關(guān)于誠(chéng)信一方面的書,我才讀了三四篇就越讀越想讀了!今天總算讀完了!
今天,語文課上,我們讀了一個(gè)單元,都是關(guān)于誠(chéng)信的文章,這個(gè)單元使我印象很深,我們學(xué)的其中就有一篇叫:將心比心,這篇課文我已讀了兩三遍了,卻依然不覺得枯躁。我想:這樣的.事情一定在我的身邊發(fā)生過,否則...嘻嘻,要不我怎么讀的這么想讀呢?看來這就是誠(chéng)信的魅力吧!
其中有一篇故事名字叫:做甜品的原則,故事是這樣的:沈湘的父親經(jīng)營(yíng)著一家甜品店,名聲遠(yuǎn)近聞名;但是前不久來了兩個(gè)漂亮而又時(shí)尚的女孩,由于她們的店既時(shí)尚又漂亮,所以連我都想去看看!一年一度的甜品節(jié)到了,我和一些人都清楚,這次冠軍非她們莫屬,而我的父親卻與“甜品大王”無緣了!但父親卻胸有成竹,最后,女孩雖然多彩多姿,但是父親在口感和營(yíng)養(yǎng)上更勝一籌,所以今年的冠軍還是我父親;父親在我耳邊說:“不管外表如何美麗,如果沒有內(nèi)涵,持久不了。你需要記住得是,不管做事還是做人,樸素、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則�！�
是啊!不管做事還是做人,樸素、真誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們的原則!
五年級(jí)的作文 篇3
四月是雍容華貴月，因?yàn)檫@正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。
據(jù)悉，漕溪公園里的'牡丹園近千平方米，栽種著60余種、600余株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出牡丹花那傾國(guó)傾城的姿態(tài)，它們大如人首、形似圓盤、花團(tuán)錦簇，我真想快點(diǎn)看到它們啊。
走進(jìn)公園，我直奔牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的。走進(jìn)仔細(xì)觀賞，每一片葉子仿佛一只三個(gè)手指的手掌，它們層層疊疊地?cái)D在一起。一陣微風(fēng)吹過，葉片發(fā)出“沙沙”的聲音�？墒菫槭裁粗灰娙~子不見花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經(jīng)開敗了的牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是，有時(shí)遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點(diǎn)遺憾，能讓人更加珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國(guó)色天香。
五年級(jí)的作文 篇4
這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一次愛心捐款活動(dòng)。
老師告訴我們，這次愛心捐款活動(dòng)是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學(xué)都為愛心事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學(xué)捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了愛心。
今天的集體晨會(huì)上，張校長(zhǎng)作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級(jí)的捐款情況，我們五年級(jí)共捐了720元，其他各年級(jí)都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生��！聽張校長(zhǎng)說，我們學(xué)校近幾年來共資助了數(shù)百名困難學(xué)生呢。這些錢全來自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”，而這些錢全部由在校學(xué)生自愿捐獻(xiàn)。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的，感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點(diǎn)一滴的`愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學(xué)，讓他們倍感溫暖。
在這次愛心捐款活動(dòng)中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會(huì)少吃一次零食，少玩一次游樂場(chǎng)，但當(dāng)我想到這錢能幫助家庭困難的同學(xué)，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學(xué)的孩子多可憐��！他們都非�？释诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數(shù)個(gè)“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。
手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。
五年級(jí)的作文 篇5
他個(gè)子不高，身材微胖，有五十來歲了，高高的鼻梁上常常戴著一副眼鏡。他常常笑瞇瞇的，看上去十分和藹可親。他就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
王老師的課堂十分有趣，經(jīng)常是妙語連珠。他有一個(gè)神奇的粉筆盒，我們都管它叫“聰明筒”。因?yàn)椤奥斆魍病崩锝裉煅b的可能是糖果，明天是餅干，大后天就變成了巧克力。不信？你看王老師正舉起手里的“聰明筒”說：“王老師的聰明筒里有136顆棒棒糖，平均分給我們班17個(gè)同學(xué)，每個(gè)人能分到多少顆呢？”王老師的問題一出來，同學(xué)們一邊流著口水，一邊在草稿本上飛快地算出答案。要是某個(gè)同學(xué)算錯(cuò)了，王老師就會(huì)說：“王小明同學(xué)，你是要偷偷把分給你的.糖送給小老鼠吃嗎？”話音剛落，我們?nèi)喽夹Φ们案┖笱�。王老師這種幽默的教學(xué)方式不僅讓我們學(xué)懂了數(shù)學(xué)知識(shí)，還學(xué)得很輕松哩！
下課時(shí)，我們總喜歡圍在王老師的辦公桌前，王老師給我們講許多有趣的故事、笑話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，讓其他年級(jí)的同學(xué)好不羨慕。
這就是我們幽默風(fēng)趣的王老師，同學(xué)們都喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇6
靜，屋子里靜得只有墻頭的大鐘走動(dòng)聲，嘀嗒嘀嗒；窗外街邊汽車轟鳴的聲音格外刺耳，靜得連我自己的心跳都清清楚楚……
媽媽出差去了，奶奶回家去了，爸爸忙于工作，只剩下五歲的我獨(dú)自在家。我每時(shí)每刻都保持著警惕，心里既緊張又害怕，多么期盼能早點(diǎn)聽到那熟悉而又陌生的開門鎖聲啊。是老爸回來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽到了他的腳步聲了……
我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，撲進(jìn)了爸爸的懷抱，一天的`不愉快頃刻間化成了委屈的淚水，“雪，別哭了！”爸爸柔情地說著，一邊抱起我，一邊盡可能地安慰我，我立刻烏云轉(zhuǎn)晴，開心地笑了。父愛如山，父親時(shí)時(shí)刻刻給我們依靠與溫暖……
五年級(jí)的作文 篇7
今天，作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。
準(zhǔn)備上場(chǎng)的是卓越小組和勝利小組�！�1、2、3比賽開始！”隨著老師的一聲令下，比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍，只見吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕，毫不示弱。
創(chuàng)造組第一組上場(chǎng)的是梁羿卓，她的拍球技術(shù)真的'很棒，又快又準(zhǔn)，被馮老師稱為“無影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落后，兩人不分上下。
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)習(xí)小組對(duì)戰(zhàn)儒雅小組。我們組最先上組的是我，對(duì)戰(zhàn)的是尤梓軒。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓軒out了，之后上場(chǎng)的賀芊語，而我還在拍，后來我也out了，高若杰上場(chǎng)最熱鬧，吳澤一在旁邊為他加油，“高若，高若，快！加油！加把勁！”
高若杰下場(chǎng)之后是郭宇航，郭宇航很厲害，左手拍，右手拍，這時(shí)馮老師在一旁高興地說：“哎呀，哎呀，這個(gè)比千手觀音還厲害！”
我們組輸了，我心里非常失落。
其他小組比賽完之后，還有最后一場(chǎng)，奮斗對(duì)戰(zhàn)卓越，這場(chǎng)比賽，使得全場(chǎng)進(jìn)入高潮，好多同學(xué)甚至站在桌子上，為他們加油，奮斗小組的三個(gè)人挑戰(zhàn)卓越小組的三個(gè)人，場(chǎng)面非常激烈，最后是卓越小組贏得頭籌。
通過這件事，我知道了足球、籃球這些體育活動(dòng)，不僅有益于身心健康，還會(huì)增添許多樂趣。
五年級(jí)的作文 篇8
嘿嘿，你肯定只聽過四天王，沒聽過四條蟲吧！今天，就讓我來向你們介紹介紹我家的四條蟲吧！
NO．1貪睡蟲
貪睡蟲，一直潛伏在我的身體里，一聲不吭。到了暑假，貪睡蟲終于被徹底叫醒啦！
早上，我被鳥叫聲+鬧鐘聲叫醒，很不情愿地睜開了眼。等我的手在床頭柜上摸到鬧鐘，并看了時(shí)間時(shí)，我才意識(shí)到今天不用上學(xué)！
此時(shí)，我腦中的貪睡蟲開始與我的正義心爭(zhēng)辯了：今天又不用上學(xué)，多睡會(huì)兒補(bǔ)補(bǔ)覺！不行，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)了，要去洗漱吃早餐。想到這兒，我的鼻子聞到一股面條的香味，肚子不爭(zhēng)氣地叫起來。
貪睡蟲見我準(zhǔn)備起床，只好使用它的秘密武器了。我的眼皮越來越重，本準(zhǔn)備穿鞋的腳著了魔似的縮回床上今天，還是多睡會(huì)兒吧！我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我一覺醒來時(shí)，感到神清氣爽，可是鬧鐘卻顯示：已經(jīng)11：30了！我連忙洗漱，看來待會(huì)又少不了一頓罵嘍！
NO．2貪吃蟲
你仔細(xì)看看我家的全家福，便能發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白白胖胖的小女孩在我爸爸的懷里，她就是我妹妹。沒錯(cuò)，貪吃蟲就在她身體里！
中午，媽媽擺了一桌的菜，因?yàn)榻裉焓敲妹玫纳�。我仔�?xì)一看，哇噻——有紅燒肉，酸菜湯，窩窩頭真豐富！可是媽媽叫我們先洗手，才能吃。我偷偷看妹妹：口水都流出來了，等會(huì)一定會(huì)大吃一頓！
妹妹洗完手后，開始百米沖刺，一屁股坐上貴賓席，將她的魔爪伸向筷子，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)加了塊紅燒肉在碗里。這樣來回幾次，碗里被塞滿了，她還想再加一塊。
這時(shí)，媽媽用眼神制止住她，妹妹只好乖乖吃著碗里的肉，可她是吃著碗里的，看著鍋里的。把肉吃完后，她又開始去拿窩窩頭了
等吃完所有的菜，她心滿意足地拿紙巾擦擦嘴，評(píng)價(jià)：這次的紅燒肉，應(yīng)該加一些我暈！
NO．3貪玩蟲
貪玩蟲，一般都在小孩身上，可我家不一樣，這貪玩蟲，是在老爸身上的。
不論上午，下午還是晚上，老爸一有時(shí)間就會(huì)玩電腦。空閑時(shí)間，老爸迅速點(diǎn)開QQ游戲，并火速登進(jìn)斗地主，幾秒后，你就能聽見開始的聲音了。
老爸幾年前就在玩斗地主，并沉迷于這個(gè)游戲。只要他在玩斗地主，哪怕地震了，他也要先玩完一盤再跑，你說他厲不厲害！副作用嘛，就是視力下降了。
老爸不止玩電腦游戲，其他的游戲，比如吹泡泡，堆沙子等等游戲他也會(huì)，并很精通。他能告訴我們吹泡泡要加幾次洗潔精，才能吹得又大又久。所以我和妹妹可崇拜他了。
我們經(jīng)常讓他教我們玩游戲，可惜他經(jīng)常賴在網(wǎng)上不下來，不然我早成游戲高手嘍。
NO．4啰嗦蟲
啰嗦蟲，都是在媽媽身體里的。
晚上，又到啰嗦時(shí)間了。媽媽照例開始批評(píng)我：玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)啦，看看你的.視力！balabala我低頭不語。爸爸正在一邊偷笑，被媽媽看見后，狠狠批評(píng)了一頓：女兒都是你帶壞的，也不管管你balabala爸爸也只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
為什么我們不敢頂嘴呢？因?yàn)樯洗温�，我不小心頂了一句，結(jié)果換來了更大的暴風(fēng)雨。這次我可學(xué)乖了，不敢頂嘴。
當(dāng)媽媽批評(píng)妹妹時(shí)，妹妹很生氣地說了一句：媽媽討厭！我連忙看媽媽的臉色——變黑了！妹妹似乎感受到了什么，身子抖了抖。
你們先回去！聽到這句話，我和爸爸以閃電般的速度沖回房間，只留下可憐的妹妹阿門！
我家的四條蟲雖然時(shí)有爭(zhēng)吵，但也構(gòu)成了我家五彩的生活。我愛我家的四條蟲！
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