小學五年級作文【共7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這么急！
就是我，忙著趕時間！
看看表，6：50！
你可能覺得挺早，對我來說可遲了！
我住在鐵道大廈，上學要到小南路！
何況今天還是星期一！
我這個扶助員，7：30要到！
急啊，心里有火似的！
一個勁的催！
“媽媽再快點！"“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會兒’！”
“都是我的錯，求求您再快點！”
“知道了，知道了！”
都是“官”惹的'禍！
為了趕時間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！
洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領巾歪的，校牌反的，人都不像人！
坐到車上，媽媽開始飛車表演！
到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！
快！
媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進！
摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。學校是到了，可我還不能有半點松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。后來，我穩(wěn)定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點起床為好，我一定改掉這個壞習慣。
小學五年級作文 篇2
世界上到處是燈，白天有指揮交通的紅綠燈，晚上城市有五彩斑斕的霓虹燈，鄉(xiāng)村也有默默無聞地驅除黑暗的路燈，但是我最愛的還是我家的小臺燈。
這盞小臺燈來到我們家已經(jīng)好久了。它的腦袋是紅色的，下面還有一個長長的會發(fā)光的大眼睛。它的脖子是灰色的長長的，可以伸縮、彎曲，上面一節(jié)一節(jié)的。它的身子和頭差不多寬，上面還有控制燈光開關的按紐。
我和這盞小臺燈曾經(jīng)發(fā)生過有趣的`事情呢！
以前，我每天晚上都會在小臺燈下面做作業(yè)，由于長期地為我服務，小臺燈的身體熬不住了，就生病了。
那天晚上，我摁了一下開關，小臺燈卻沒有像以前那樣忽地亮起來，我又摁了幾下開關，還是老樣子，小臺燈怎么也沒有亮起來。于是，我就問媽媽，媽媽說：“大概是小臺燈生病了，你給它治療一下吧�！�
我想：我能行嗎？媽媽說：“反正是壞了的，你就死馬當活馬醫(yī)吧！”于是，我拿來螺絲刀，把小臺燈的腦袋上固定的螺絲給扭了下來，然后把它的腦殼打開，仔細檢查了一下，原來是小臺燈的眼睛沒固定好，與神經(jīng)斷開了，我馬上把小臺燈腦袋里和眼睛相接的部分上的黑色的保護電線的蓋子打開，把小臺燈的眼睛往里面插緊后，再把黑色的蓋子蓋上，然后把腦殼關回去，扭緊螺絲。把電線插到插座上，再摁一下小臺燈的開關，小臺燈果然亮了！
但是自從這一次后，小臺燈經(jīng)常生同樣的病，于是爸爸又買了一盞新臺燈，但是新臺燈沒有小臺燈壽命長，沒用幾天神經(jīng)就斷了。
我還是喜歡我原來那小臺燈！雖然它經(jīng)常生病，但我卻樂意為它治病。
小學五年級作文 篇3
我家養(yǎng)過不少的花花草草，可不是因為我過度的寵愛，天天澆水被“脹死”。而是因為很長一段時間忘了澆水被渴死。只有去年小明送給我的那盆仙人掌還奇跡般地活了下來。經(jīng)過我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌長得也挺好看的嘛。
你看仙人掌的三根莖筆直的挺立著，看起來神氣十足 ，就像《三國演義》中的魏、蜀、吳三足立鼎一樣。根莖又分為三個面，各自向內(nèi)凹陷，摸起來有點光滑。每個面的交界處都有幾根針，各自望著不同的方向。
三根莖上都頂著形狀不同的球球。我最喜歡那個看起來像是石頭的球，它是三個球中最大的。這三個球還沒有名字呀？我?guī)退鼈兿肓藥讉�名字，老大的名字叫大明，老二的名字叫二明，老三的名字就叫小明了。因為這是同學小明送給我的。
“大明”渾身長滿了又尖又綠的小肉肉，每個肉肉的`頂端都長滿了外八形的刺，這些刺黃中帶棕，看上去非常健碩，摸起來有些扎手，有一次我把手放在上面，捋了一下，真是疼的要命，果然是霸氣外露的老大呀！“二明”頭頂?shù)那蚯蛳駰蠲�。這“楊梅”黃中帶綠，綠中透黃，遠遠看上去就跟真楊梅似的。不過上面長滿了許多的刺。“小明”的小球球是鮮紅色的，形狀也不規(guī)則，它的內(nèi)測分為九瓣，外側趴著幾個紅紅的“葫蘆”。他的刺短短的，軟軟的，非常有趣。摸起來比大明和二明舒服多了。 在“二明”和“小明”之間還長著一簇小仙人掌。被我稱為老四，它像躲貓貓似的藏在兩根直徑之間，它們的外側長滿了向外的黃色小刺，就像一朵朵盛開的花。這些刺非常柔軟，都可以用來按摩啦。
對于這盆仙人掌我越看越喜歡，它不怕曬，不怕渴無論酷暑嚴冬，天天都是那么神采奕奕。
小學五年級作文 篇4
·······XX年12月27日 星期四天氣：晴
今天下午，是個陽光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習題，。由于練習題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。
這時，不知誰偏偏來搗亂。“叮鈴鈴”電話鈴響了。我本來就被一道題給困住了，正煩著呢！還來煩著我？可是一想，對人要有禮貌，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂，您好！”
可是對方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來是個打錯電話的！可是我還是不想毀了自己的`形象，說：“對不起，您打錯電話了，這里是私人地區(qū)，不賣外賣！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！
外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動作快點，送到西城路5座來！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來了！我快氣死了，明明是他自己打錯電話，。我們的電話明明845xxxx8，自己不細心還怪人家！
我看了一下手表媽呀，那個人浪費了我三分鐘的時間！想到這里，我更來氣了。媽媽見狀，問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧，著急時人不是都會打錯電話嗎？”
聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時又找不到飯吃，就著急叫份外賣，可打錯了電話，這樣的事情是非常正常的��！又想想自己當初的心理沖動，感覺挺羞愧的。
小學五年級作文 篇5
書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節(jié)中。
從小，我就與書結下了不解之緣。
二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心里真不是滋味，為丑小鴨的'遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。
書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。
長大了，上小學了，我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書，而要我自己看，自己讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個為什么（家中的為什么）》等等書籍。
書，給了我一個智慧的大腦。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
小學五年級作文 篇6
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品�。�
其實，現(xiàn)實生活中，我們數(shù)學老師楊老師的草書也是令人佩服的.。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術��！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
小學五年級作文 篇7
這次活動使我體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。國慶節(jié)假期，親戚邀請我去鄉(xiāng)村參加婚禮。我從來沒有去過鄉(xiāng)村，所以可激動得不得了。我們凌晨三點半就要起床，然后要開汽車經(jīng)過兩個多小時的路程才能到達。我們幾個孩子雖然很興奮，但不一會就都睡了。
“醒醒！醒醒！我們就要到了！”我睜開眼一看，哇！這里和城市可大不一樣，沒有高樓大廈和平坦的柏油馬路，也沒有川流不息的汽車。在沒進村子前是一片一眼望不到邊的莊稼地。小路的兩旁盛開著許許多多鮮艷的野花，花兒都展開著笑臉好像在迎接我們；粗壯的大樹像強壯的士兵一樣在小路的兩旁站崗。沿著小路不一會就進了村子，一排排的平房整整齊齊在道路的兩邊；用磚鋪成的小路雖然不寬也不是很平坦但是特別干凈。當我們走進了要召開婚禮的那間平房，媽媽說：“你打開后面的那個門看看�！蔽覒阎闷嫘拇蜷_了門，哦！我看見茄子哥哥在和黃瓜姐姐做游戲，胡蘿卜妹妹看見了，也不好意思地探出頭來說：“算我一個！”跟我們打招呼。在正前方200米有一條小河，河邊長滿了蘆葦，河的對面是小山，還有人在放羊，放牛。這里的風景可真好，就像走進了一幅連綿不斷的畫卷。
婚禮在中午舉行，鞭炮聲和禮炮聲震耳欲聾，有很多鄉(xiāng)親都跑來看熱鬧�；槎Y儀式在自己家的院子里舉行，人們有的坐著有的站著，擠滿了小院，在歡聲笑語里給新郎新娘送去祝福。這一回我們城市里的.孩子還體驗一下鄉(xiāng)村農(nóng)民的生活。他們?nèi)サ乩镎藁�，我們就幫他們把棉花的外皮剝掉，把白花花的棉花裝到盆里；然后還和幾個鄉(xiāng)親去地里摘玉米，摘豆角，拔韭菜，再用小單車退回來。在烈日下我們滿頭大汗，我突然想到李紳的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！本驮谖业难矍�。
要離開了，這次活動讓我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，我還真有一些戀戀不舍，希望下次還能來到鄉(xiāng)村。
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